Je remonte ce lien.
Non seulement ce créateur de questionnaire possède les qualités ci-dessus mentionnées mais en plus il est additionnable aux GApps (compte unique) et donc additionné à votre compte des Ateliers ...
<embed type="text/html" src="http://www.impressity.com/Survey/sl.aspx?SurveyLinkId=glqsumbahnfxkofvpipf&SurveyWidth=360" width="100%" height="300px" style="border: 0px; border-style: none; border-width: 0px" ></embed>
Je vous avais déjà présenté "Google Cloud Connect for Microsoft Office" qui permettait d'établir une liaison (monodirectionnelle) entre votre suite bureautique MS et le stockage en ligne des GDocs, avec synchronisation et partage, voici donc le pendant pour les suites Libre/OpenOffice ...
Si avec tout cela, vous utilisez encore le mail pour la gestion des modifications d'un document de groupe, je ne peux plus rien pour vous ...
Les "Contes du Petit Oiseau" (rien de pervers) vous permet de créer des diaporamas sur lesquels on peut rajouter du texte mais, plus intéressant une piste audio.Sur une interface agréable, vous pouvez également dessiner sur les images (locales) que vous téléchargez. Libre d'utilisation pour un nombre limité de séquences.
Moteur de recherche de ressources pédagogiques libres
"CERES s'inscrit dans la mouvance du web sémantique, s'appuie sur la nouvelle norme ISO-MLR (Metadata for learning resources) et adopte l'approche RDF (Resource Description Framework).
Cette application logicielle est une déclinaison de l'outil COMÈTE développé en "open source" dans le cadre du projet BRER (Banque de ressources éducatives en réseau). Cette initiative a été mise en œuvre par le Centre de recherche LICEF de la Télé-université (TÉLUQ) et la Vitrine technologie-éducation (VTÉ) du Collège de Bois-de-Boulogne, avec la collaboration du projet ORI-OAI (France) et du GTN-Québec."
Cet outil en ligne dans sa version libre n'autorise que 30 participants mais il regroupe tout ce qui est utile en une seule interface : envoyer les supports aux participants, partager des documents, poser des questions en live, autoriser la discussion (avec ou sans modération, avec ou sans anonymat, ...), lancer des défis, ... et bien d'autres !
Je vais tester avec une enseignante sur une cohorte de 120 et je vous raconte après :)