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Pas GrosQuick, Grockit ! Un réseau social basé sur les vidéos de Youtube sur lequel vient se rajouter une interface pour poser et/ou répondre à des questions. Les questions sont ajoutées à l'instant T d'une vidéo. C'est très sympa pour commenter plus avant un tutoriel vidéo comme celui ci par exemple. (attention, la touche ENTREE valide et ne sert pas à revenir à la ligne) Un article de présentation Et un autre

HapYak est un service en ligne permettant, à partir d'une vidéo hébergée sur internet (YouTube, Dailymotion, Vimeo, jwPlayer, MediaElement) d'y insérer : des notes, des images, des liens, des chapitres et des quizz. Le service est gratuit jusqu'à 20 vidéos. Similaire à : eduCanon

Une application iPad pour réaliser très facilement des présentations interactives. Pour chacune des slides de votre présentation, enregistrez un message vocal puis ajoutez du contenu (texte, icônes, images). Choisissez ensuite un thème, une éventuelle musique d'ambiance et l'application se chargera de générer la vidéo. Vous pourrez ensuite la publier et la partager en public (sur la plate-forme de l'app) ou en privé (via un lien). L'ergonomie est très soignée et l'utilisation agréable. Chez educavox, ils semblent conquis : http://www.educavox.fr/innovation/pedagogie/article/capsules-et-pensee-design Tutoriel de prise en main (réalisé avec l'app) : http://ticeman.fr/TV/?p=591

Rendre vos vidéos interactives en intégrant des documents ... design clair ce qui ne gache rien .. pas encore testé !

C'est effectivement testé dans le cadre du Mooc "mooc de A à Z" que je viens de commencer : https://db.tt/9uvzeyYT. C'est pas mal. Du coup les vidéos sont exportées depuis youtube (ou DM) et son ensuite diffusées depuis les serveurs Pulpix.

Tutoriel maison pour réaliser une vidéo interactive (dont vous êtes le héros!). Ce concept de plus en plus utilisé en marketing web est intéressant. Cela fait un moment que je pense à la façon de faire des tutoriels autrement. Pour Moodle 2.0 et certaines de ses fonctionnalités, nous pourrions tester ce nouveau mode interactif ensemble? Des tutos à moodle 2.0 d'un genre particulier car sur la vidéo même nous pouvons insérer des quizzs et autres médias.

EduCanon est un outil tice qui permet de créer facilement des vidéos intégrant des questions, quizzs et compléments multimédias.

Quelqu'un a testé ?

"Wibbitz - Automated Interactive Videos provides a video player plugin for your site that takes static web content like images, headlines and video clips- in real-time and automatically creates an interactive video, giving users an engaging overview of the website by "video-surfing". The video is always up-to-date and the user can interact with it by reading the full story and sharing the video's content on various social networks... "

5 services permettant l'insertion d'interactions au sein d'une vidéo. On retrouve  Youtube, Embed Plus, WireWax, Blubbr et The Mad Video

et un article sur blubbr : http://www.tice-education.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=722:blubbr-creer-des-questionnaires-interactifs-a-partir-de-videos&catid=52:internetweb2&Itemid=251

Insérer des quizz dans des vidéos Youtube par exemple.

Rattachons également cet item

Transformer des vidéos en leçons interactives, quizz, ... gratuit.

vu sur thot : "Sur la base d'un document au format .pdf, qui sera la colonne vertébrale du document interactif, on ajoute des images, des vidéos, des liens, des quizz, des références et tous les éléments web pédagogiquement pertinents dans un parcours d'apprentissage, éléments qui s'ouvriront soit dans une fenêtre dédiée, soit dans une nouvelle page. Parallèlement on crée une navigation ou un parcours qui facilite l'accès au document de diverses façons. Enfin, une fois le document créé, il ne reste qu'à le diffuser et aux étudiants de le commenter, l'annoter et interagir avec lui. Tout se passe sur le web : création, édition, utilisation. Avec un compte gratuit, on peut éditer jusqu'à 500 pages de document."

source : http://www.internetactu.net/ Humanités et sciences cognitives (4/4) Si les théories sur l'écriture numérique se multiplient, si les outils sont maintenant disponibles, qu'en est-il de la pratique ? Qu'est-ce qu'écrire aujourd'hui ? Qu'il s'agisse d'un jeu vidéo ou d'une fiction interactive, il existe aujourd'hui une nouvelle forme de littérature qui utilise l'informatique comme médium pour élaborer des histoires et des personnages crédibles. Le but des nouveaux écrivains n'est pas de faire passer le test de Turing à leurs créations, ou de réfléchir sur la logique des comportements, mais de fournir au lecteur une narration crédible et opérationnellement engageante

En version beta. Free

Service de création de contenu multimedia en ligne dans lesquels on insère des tags. Chaque tag peut renvoyer vers d'autres vidéos, des images, des audios ou de simples liens ...

bah si, il y a une date .... tout en bas (3 février 2014)

Quoi ? L'affichage d'autres articles partageant les mêmes références ? Un coup de chance parce qu'il n'y en a que deux (dont celui-ci). Il n'est qu'en même pas normal que l'on doivent lire la pub pour trouver la date de création de l'article.

Pour transformer grâce à Diigo, vos bookmarks et vos flux RSS en un diaporama interactif ... Si si ! (+ embed + annotations, ...) Et des tas d'usages possibles recensés en fin de vidéo !

Allez, encore un nouveau réseau social de plus. Avec myHistro vous pourrez étaler votre histoire en l'agrémentant de cartes, de photos, de commentaires, de vidéos et d'une timeline.

La version beta n'est plus d'actualité mais une redirection vous dirigera vers le site actuel de MyHistro.com ( voir aussi ) Existe en version iChose

Instantly create free interactive videos on Facebook, Twitter, web sites and blogs. Bon visiblement, dans la version free, il n'est possible de créer qu'une seule zone de redirection (à vérifier)

Introducing OfficeMix, a simple way to make PowerPoint interactive for the classroom

Mix permet d'enregistrer des vidéos à partir des diapositives. On peut aussi insérer des graphiques ou le flux issu d'une webcam voire des quizzs.

Howto & article de présentation

"Créer et publier des cartes interactives en ligne. Simple d'usage, chaque noeud peut héberger du texte, une image et même une vidéo lisible dans la carte".

Actes du séminaire sur le C2i 2010 de Nantes, il est parfois question de Moodle avec notamment Patrick Pollet et Jean Fruitier, cependant c'est moins complet sur ce point que les MoodleMoot.

J'en parle à Jean, pas de souci (ca dure la journée quand même !) Sinon, avec un grand plaisir, c'est officiel : VOUS ETES INVITES à vous joindre à nous physiquement :-) (oui, je sais, "physiquement pour faire la totale" ca fait beaucoup !)

une date, un lieu ? (en MP ?)