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Deixo-vos um texto muito interessante sobre a exploração das TIC no Pré - escolar. Este texto foi escrito pela professora Lúcia Amante da Universidade Aberta. É um artigo escrito com base numa investigação feita num Jardim de Infância, em que foi desenvolvido um projecto de integração das TIC no contexto das suas salas de actividades. Neste artigo são analisados alguns tipos de actividades específicas desenvolvidas com recurso ao computador: a actividade de escrita.

Este é um texto bastante interessante, pois sublinha a importância das TIC no Jardim-de-infância. Como futuras educadoras não podemos excluir esta realidade, visto que este recurso tecnológico educativo impulsiona o desenvolvimento da criança.

Este artigo dá-nos conta do importante papel que os meios informáticos têm na prática pedagógica, focando-se num recurso em especial: o blog. Apresenta, igualmente, algumas das situações em que o mesmo pode ser utilizado em contexto sala de aula de forma a desenvolver as capacidades cognitivas dos alunos de uma forma criativa e interessante.

Ao realizar uma breve pesquisa na Internet, encontrei um site em que a base é a Educação. O site www.educare.pt publica diariamente assuntos relacionados com a educação, sejam eles artigos ou noticias. Como tal, e acedendo à pasta Opinião, encontrei um artigo intitulado "As crianças e a televisão: riscos" fazendo uma ponte de ligação à próxima matéria que irá ser leccionada pela docente Helena Camacho. O texto aborda os aspectos negativos que possam ter impacto nas crianças se estas não forem controladas ao nível da violência, da obesidade, nos comportamentos de risco, nas alterações dos padrões e sono, entre outros. Aqui fica a sugestão.

Ao utilizarmos as novas tecnologias como recurso pedagógico, remete-nos para uma reflexão sobre a sua pertinência. Este site da NETprof, apresenta vários artigos que respondem a muitas questões, tais como "Porquê as TIC na escola?", "A escola na sociedade do conhecimento", " As TIC numa escola do 1º ciclo", entre outras.

"São muitas as questões que atravessam a educação e que se manifestam nos órgãos de comunicação social, em posições assumidas por associações de professores e sindicatos, em estudos levados a cabo por investigadores." Este espaço serve para a divulgação de notícias, artigos e estudos publicados sobre os diversos temas da actualidade educativa.

Este é de facto um espaço de grande interesse enquanto futuras profissionais, os artigos expostos têm um interesse pessoal e pedagógico. Destaco: Edgar Morin defende"reforma radical" no ensino para acabar com "hiperespecialização"

Ainda acerca do post anterior... Para quem não é assinante dos "Cadernos de Educação de Infância", a APEI (Associação de Profissionais de Educação de Infância), disponibiliza online, deste 2001, dois artigos de cada publicação. Basta seleccionar o número pretendido e descarregar os artigos sublinhados no respectivo índice. Estes artigos, sobre diversos temas, reflectem práticas, investigações, e análises de especialistas nacionais e internacionais, no âmbito da Educação de Infância.

Este artigo, publicado na revista EFT (educação, formação e tecnologia - http://eft.educom.pt) por Paulo Faria, pretende dar a conhecer as vantagens da integração de ferramentas digitais na sala de aula, especialmente no ensino da Língua Portuguesa. O autor apresenta-nos uma breve reflexão acerca da inclusão das TIC na disciplina de Língua Portuguesa, com maior destaque para a utilização do blogue como meio para desenvolver a leitura e a escrita.

Pequeno artigo que resume algumas das possibilidades educativas mais interessantes da tecnologia. Relacionado com a Dell

Este é outro artigo da revista do jornal de noticias sobre a pressão que os pais exercem sobre os filhos quando estes estão na época de exames.

Estive a ler o artigo e considerei esta frase um tanto importante: "O apoio dos pais não deve consistir apenas em comentários encorajadores. Há muitos aspectos práticos na preparação para exames que dependendo da idade dos filhos estão ao alcance dos pais". Os pais têm um papel fundamental na educação dos filhos, cabendo-lhes a disponibilidade para os ajudar em eventuais duvidas ou mesmo apenas como ouvintes. Sabemos que hoje em dia faltam-lhes sobretudo paciência e compreensão. Mas o simples facto de se mostrarem interessados pela educação dos seus filhos, se se mostrarem abertos e prestes a colaborar, mesmo sabendo que nem sempre as notas esperadas são aquelas alcançadas, estes serão então alguns ingredientes que poderiam originar um "delicioso bolo" de resultados positivos. Cabe-nos a nós, pais e futuros pais, dar o nosso contributo para que se alcancem resultados positivos e frutuosos!

Este site apresenta um conjunto de artigos e entrevistas interessantes sobre as tecnologias na Educação. Dêem uma vista de olhos.

Este domingo (24/10/10) irá passar na SIC, uma reportagem por volta das 21horas, em que quatro crianças com idades compreendidas entre os 6 e 8 anos, que nos vão falar da sua percepção do mundo! Mais tarde, após a passagem da reportagem na televisão, esta irá estar disponível em http://www.facebook.com/pages/GRANDE-REPORTAGEM-SIC/108154918250 .

De facto as crianças ensinam-nos muito. Deixo aqui o vídeo, com a reportagem completa. http://www.sic.sapo.pt/programasInformacao/scripts/videoplayer.aspx?ch=reportagem%20sic&videoId={55DBB819-EF12-4279-A126-14BE84E69CA4}

Este site é dedicado às crianças do 1º ciclo. Nele pode trabalhar-se várias áreas como a matemática, estudo do meio, inglês entre outras e também existe uma zona dedicada aos pais e educadores que esclarece dúvidas quanto ao site e tem a orientação de alguns profissionais tais como uma psicóloga e uma nutricionista.

Este site que vou agora aqui deixar é um site brasileiro, mas mesmo assim muito interessante. http://sitededicas.uol.com.br/ tem artigos sobre a educação, contos infantis e algumas dicas. Aconselho também o http://leme.pt/criancas/ que contêm muitas hiperligações para outros sites.

Este site foi escolhido pelo meu grupo para trabalhar os jogos educativos. Trata-se de um site bastante completo criado pela Porto Editora, onde são apresentadas várias actividades, desde jogos (que abordam a Matemática, Estudo do Meio, Língua Portuguesa, História de Portugal, entre outras), actividades (que abordam o Inglês, as Ciências, o Desporto, etc.), histórias, entre outros. Estas actividades são divididas em duas idades, umas para até aos 8 anos e outras para mais de 8 anos. Um dos aspectos mais positivo deste site é o facto de todos os esses jogos, actividades, histórias, terem uma vertente escrita e outra áudio. Isto possibilita as crianças que ainda não saibam ler ou que têm problemas visuais possam ter as mesmas condições e oportunidades de usufruírem deste site educativo. Um dos aspectos bastante importante deste site é o espaço destinado a pais, professores e educadores que faz ligação ao Ministério da Educação, onde se pode ter acesso a várias informações de elevada importância.

Neste site podemos encontrar as várias publicações da REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. Ao lermos, podemos encontrar artigos e relatos de experiências desenvolvidas por professores de ensino fundamental e médio e por pesquisadores com foco no uso das Tecnologias de Informação e Comunicação. Destina-se sobretudo a professores e educadores.

Essa revista está vinculada ao grupo TABA Eletrônica UFMG. A Taba Eletrônica é um projeto de ensino, pesquisa e extensão com foco na utilização de recursos tecnológicos para interação, aprendizagem e desenvolvimento de materiais didáticos no contexto de aprendizagem de línguas

O Dia Europeu da Internet Segura é assinalado no dia 9 de Fevereiro. O SeguraNet sugere o desenvolvimento, em sala de aula e,ou no Centro de Recursos,de actividades que promovam o uso crítico e seguro do computador e da Internet. São disponibilizados 6 alertas para impressão... Para quem não conhece o site, vale a pena passar por lá para visita-lo. Tem artigos muito interessantes e ajuda-nos a conseguir proteger as nossas crianças dos perigos da internet.

Um blogue promovido por uma educadora que reflecte a dinâmica da sala.

Achei o blogue bastante interessante e tem uma estrutura acessível para se poder procurar e ler com atenção os diferentes contributos e artigos disponibilizados. Reparei também que o blogue conta já com 3358 visitas e é interessante porque a educadora publica várias actividades feitas em sala de aula e não só. Os vídeos são uma mais valia para quem visita o blogue porque fica com uma noção das actividades que são realizadas.

Deixo aqui um artigo bastante interessante sobre as Escolinhas.pt Espero que gostem!

"A atractibilidade que os meios de comunicação social exercem sobre as crianças é claramente evidente. Basta observarmo-las em frente à televisão. Chega a ser assustador verificar que estas se encontram, muitas vezes, num estado que se pode considerar "hipnótico", onde as cores, o som e o movimento tomam conta dos seus sentidos" - ESTEVES, 2006. A propósito do tema "Ler e aprender com a televisão", leccionado neste momento pela professora Helena, seleccionei este artigo, retirado da revista Cadernos de Educação, que me pareceu de grande interesse. O seu conteúdo alerta para as mensagens transmitidas pela comunicação social, a que as crianças estão frequentemente expostas e que, na maioria das vezes, não interpretam devidamente. Referência bibliográfica: ESTEVES, Sofia (2006). Os Meios de Comunicação Social e a Criança [em linha]. APEI: Cadernos de Educação de Infância, nº77. Disponível em: http://cadernosei.no.sapo.pt/edicoes/2006/convergencias_77.pdf. Consultado em: 01-12-10.

A Santa Casa da Misericórdia de Lisboa publicou na Revista "Cidade Solidária" um artigo sobre os desafios do envelhecimento e as oportunidades que as TIC promovem aos idosos como factor de integração social. Samuel Esteves relatanos a importância das TIC como ferramenta que dimunui o isolamento e a solidão das pessoas idosas.