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Decorrerá nos dias 25 e 26 de Março de 2011, na Universidade do Minho em Braga, o congresso "Literacia, Media e Cidadania" e tem como objectivos contribuir para a inscrição da educação para os media e a literacia digital na agenda pública; favorecer a inserção da educação para os media no currículo escolar e a utilização dos diferentes tipos de meios como recurso educativo; estimular a inovação nos métodos e conteúdos da aprendizagem, em contextos formais e não-formais de educação.

A Literacia Digital é o resultado de um acordo entre o Goveno e a Microsoft Portugal. Tem o apoio do Ministério da Educação, do Plano Tecnológico e do Ministério do Trabalho e da Solidariedade Social. É um site de ajuda para utilização das TIC. Possui um guia que explica como funcionam os computadores . Para além deste guia tem diversos cursos que se podem consultar. O objectivo da criação deste site foi o de ensinar as pessoa a utilizar os computadores, no sentido em que possam utilizar a informática para os diferentes assuntos e situações do dia a dia.

O programa "Ler, é para já!" é um programa da responsabilidade da Rede de Bibliotecas Escolares dirigido a jovens e adultos com poucos hábitos de leitura que necessitam de aumentar os níveis de literacia e de consolidar as aprendizagens necessárias à qualificação profissional. O programa apresenta orientações para o Professor Bibliotecário e sugestões de actividades, envolvendo também as Tecnologias de Informação e Comunicação. Regularmente, é publicada uma lista de títulos recomendados.

No âmbito da última aula prática de LPTIC, em que visualizámos alguns sites para a criação de banda desenhada, sugiro-vos este também.\nA banda desenhada é um meio privilegiado de comunicação, representando uma oportunidade única para trabalhar a literacia. A BD exige também interpretações a vários níveis, como verbal e icónico; e a aplicação de diferentes tipos de leitura em simultâneo.\n\nAna Raquel Coelho

O Plano Nacional de Leitura tem como objectivo central elevar os níveis de literacia dos portugueses.

Realizam-se na Biblioteca Pública de Évora, no próximo dia 18 de Novembro, as VI Conferências do Cenáculo: "A Biblioteca 2.0: oportunidades e desafios para as bibliotecas do século XXI".

Num mundo em que cada vez mais as novas tecnologias começam a prevalecer, a biblioteca 2.0 surge com a finalidade de promover a literacia da informação, potênciando o envolvimento da comunidade e principalmente colaboração das Bibliotecas Escolares (BE) e as TIC na escola. A expressão biblioteca 2.0 é um termo relativamente novo, que nasceu em 2005. Esta conferência irá permitir a reflexão dos profissionais sobre a emergência do conceito de biblioteca 2.0, avaliar o impacto que poderá ter sobre as bibliotecas e discutir a situação portuguesa neste dominio "É necessária a vontade de inovar" (Carlos Pinheiro, Coordenador Interconcelhio da RBE) Mais sobre bilioteca 2.0: http://www.rbe.min-edu.pt/np4/511.html

Deixo-vos um texto muito interessante sobre a exploração das TIC no Pré - escolar. Este texto foi escrito pela professora Lúcia Amante da Universidade Aberta. É um artigo escrito com base numa investigação feita num Jardim de Infância, em que foi desenvolvido um projecto de integração das TIC no contexto das suas salas de actividades. Neste artigo são analisados alguns tipos de actividades específicas desenvolvidas com recurso ao computador: a actividade de escrita.

Este é um texto bastante interessante, pois sublinha a importância das TIC no Jardim-de-infância. Como futuras educadoras não podemos excluir esta realidade, visto que este recurso tecnológico educativo impulsiona o desenvolvimento da criança.