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Este é um site que vale a pena explorar. É um site, onde podemos realizar jogos educativos, sobre a Língua Portuguesa, História, Matemática, entre outros. O site foi criado no âmbito de um projecto escolar, realizado na Escola Básica 2 e 3 Paulo da Gama.

"Nestas páginas podes treinar os teus conhecimentos de Língua Portuguesa ( e não só) de uma forma descontraída e divertida. Podes repetir os exercícios as vezes que quiseres sem usar papel e lápis. Clicando em cada um dos separadores na barra de navegação podes ver os jogos organizados por assunto, ou por tipo de jogo, e ainda alguns passatempos que não estão directamente relacionados com a língua portuguesa. Os jogos da Forca sobre os temas Animais, Frutos e Profissões contaram com a colaboração e o entusiasmo da Salomé Moreira Trigo, de Vila Nova de Gaia, a quem são especialmente dedicados. *Jogos da Forca sobre alimentação saudável - em português e em inglês, contributo dos alunos da professora Isabel Catalão da Escola E.B. 2.3 Quinta de Marrocos *Três Jogos da Glória sobre obras literárias e um sobre Conhecimento da Língua - 5º ano, contributo do professor José Cerca, da Escola E.B.2,3 de Arouca Os Jogos de História e Geografia de Portugal resultaram da colaboração do Professor Carlos Carrasco. Alguns dos conteúdos deste site foram criados no âmbito de um projecto realizado na Escola Básica 2 e 3 Paulo da Gama."

"Príncipes do Nada" é um programa apresentado por Catarina Furtado numa viagem por Moçambique, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, Timor-Leste e Guiné-Bissau. Deste modo relata, na primeira pessoa, o trabalho feito, nestes países em desenvolvimento, por voluntários, organizações não-governamentais, organismos da ONU, organizações religiosas e pela Cooperação Portuguesa. Cada programa inclui duas a três histórias de vida passadas nos diferentes países de expressão portuguesa. São sempre histórias humanas que apelam à nossa consciência de cidadãos e a uma urgência de actuação e que nos mostram como o mundo é profundamente desigual e injusto apesar do grande esforço de muitos. O vídeo que aqui vos deixo é do Episódio 4 e só tem a I parte. Aqui http://www.youtube.com/watch?v=AMKdVwe6NGM&feature=related poderão ver a II parte. Este episódio telata a realidade da Educação em Cabo Verde. Podem ter acesso a todos episódios no youtube.

Coloquei este vídeo no meu blogue e decidi colocá-lo aqui também para que todas as alunas da LEB posso ver. Este vídeo ilustra o desempenho de um professor que não altera a sua metodologia de trabalho na presença das novas tecnologias. Vejam como é importante o professor estar actualizado em relação ao uso das tecnologia em sala de aula. Qualquer instrumento de ensino, desde o mais simples até ao mais complexo, só será válido quando o professor souber "como" utilizá-lo. De que adianta a tecnologia se a forma de ensina continua sendo a mesma?

Como refere o título, recordar é viver e ao mesmo tempo é também aprender. Numa pesquisa que efectuei sobre um trabalho que tinha que realizar, deparei-me com um blogue que contém diversas séries e programas, bastante antigos, como é o caso de Rua Sésamo. Pelas suas intencionalidades pedagógicas, as crianças aprendiam brincando, com este programa que marcou gerações. Quem não se lembra do Poupas amarelo ou do Conde de Contar? Fica então este blogue, que ao mesmo tempo se preocupou em referir o que cada episódio trazia de benéfico para a aprendizagem das crianças.

Estive a ver o blogue e achei interessante a forma como está organizado e a disposição de vídeos dos episódios televisivos. é sempre importante recordar os velhos desenhos animados que tanto deliciavam as nossas manhas e tardes. Para viver é preciso saber recordar!

Este site sugere todos os dias uma nova história que pode ser lida e/ou OUVIDA pelos mais variados públicos. Para além da história existem outras áreas, nomeadamente a das propostas (onde se pode aprofundar alguns temas relacionados com a história) e a do glossário.

Acho que é uma excelente maneira de combinar o incentivo à leitura utilizando as TIC

Este site dispõe de uma enorme quantidade de histórias em arquivo. Existe uma história para cada dia ano em que não são esquecidos os feriados, tendo as histórias destes dias, normalmente, um tema relacionado com o mesmo. No arquivo temos a possibilidade de aceder a todas as 365 histórias disponíveis. Este site tem conta com o Alto Patrocínio de sua Excelência, o Presidente da República.

Para muitas colegas, esta formação é conhecida pois foi-nos apresentada em aula, mas para quem não conhece é destinada a estudantes do Ensino Superior. Há uma grande necessidade de informar, aconselhar, orientar e educar os jovens para a saúde e para uma sexualidade responsável e feliz.

Participei na formação e foi uma experiência muito enriquecedora. Nesta formação temos a oportunidade desenvolver diversas competências como a de organização de uma actividade, onde é necessária a realização de um projecto de aula, desenvolver novos conhecimentos no que requer á apresentação/dinamização de jogos/actividades, tal como o desenvolvimento de um maior à-vontade perante os públicos. Aconselho a todas esta formação pois, é uma mais-valia como futuras professoras/educadoras.

Fiz a formação das BUI e aconselho a todas que a façam porque os conteúdos da mesma permitem esclarecer qualquer tipo de dúvidas que existam, dúvidas nossas ou de alguém próximo e ainda permite um contacto de muita responsabilidade com os jovens adolescentes, com o objectivo de alertá-los para as situações de risco para a saúde deles. Pessoalmente é bastante enriquecedor e para nós futuras profissionais de educação é importante estarmos atentas e preparadas para situações que surjam na área da sexualidade. Este é um tema que ainda é um pouco difícil de abordar nos dias de hoje, mas que pela sua extrema importância, cada vez mais é necessário ter informação para abordá-lo. Com esta formação adquire-se conhecimentos novos e solidifica-se os que já estão presentes e também se trabalha valores como a auto-estima, o respeito e desenvolve-se acima de tudo o à-vontade para abordar o tema.

O Centro de Competência em Tecnologias e Inovação, do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, realiza, no dia 29 de Novembro, o seminário "A Utilização das TIC em Contextos Educativos". Este seminário tem como objectivos promover a divulgação de práticas inovadoras da aplicação das TIC no currículo, motivar a reflexão sobre a aplicação das TIC no contexto educativo e destina-se a educadores e professores de todos os níveis de ensino. A entrada é livre, mas requer marcação prévia.

Video educativo. \nSe para aprender é necessário tomarmos consciência das nossas maneiras de fazer, para aprender a aprender teremos de tomar consciência da nossa maneira de aprender. Aprender é assim construir um fazer para refazer e aprender a aprender é construir uma aprendizagem para melhor aprender.\nA aprendizagem deve desencadear uma dinâmica em que a partir do dados adquiridos se processa uma evolução que permite que o aprendente melhore progressivamente a sua própria capacidade de aprendizagem.

Eu já tinha visto o vídeo e de facto gostei imenso, a aprendizagem é um processo continuo e é feito ao longo da vida, e quanto mais conhecermos mais aprendemos. é igualmente um processo demorado mais que de facto mostra as suas evoluções. Vale a pena ver!

Conheço um Escritor é um novo espaço da Revista Visão Júnior Online, a partir de Janeiro, em parceria com o Plano Nacional de Leitura e a Rede de Bibliotecas Escolares, destinado aos alunos do Ensino Básico (do 1.º ao 9.º anos de escolaridade). Mensalmente, a partir de Janeiro, a Revista Visão Júnior anuncia, no seu sítio, o escritor do mês, disponibilizando informação relevante, a fim de divulgar a iniciativa junto dos alunos e professores de Língua Portuguesa. Os alunos podem participar, individualmente ou em grupo, através das seguintes modalidades de texto: entrevista, reconto, dramatização, texto biobibliográfico.

Esta livraria infantil única em Lisboa aposta numa oferta diferente, a dispõe de obras cuidadas, publicadas pela Bruaá, a Planeta Tangerina, a Eterogémeas ou a Orpheu Negro, entre outras editoras portuguesas especializadas.Este espaço possibilita ainda, um universo de brinquedos originais e até ecológicos, da marca holandesa Kidsonroof. Considero importante este espaço para as crianças para que usufruam da leitura mais facilmente e posteriormente consigam adquirir algumas competências essenciais ao desenvolvimento integral da criança.

Esta livraria tem como principal missão contribuir para a promoção da literatura infantil, encorajando assim, "as crianças a iniciarem-se o mais cedo possível nessa viagem maravilhosa que é a leitura." Outro dos objectivos é "promover a partilha de experiências e conhecimento entre crianças, jovens e adultos." Aqui segue o site da livraria:http://www.cabecudos.com/default.php O site apresenta actividades, eventos, projectos realizados ou que se realizarão na livraria. A equipa pretende "promover um conjunto de actividades, que incluem desde a dinamização de um grupo de encontro e debate sobre temas relacionados com a educação até à organização de ateliers com especialistas que forneçam novas pistas sobre um assunto mais especifico." No site ainda podem ver os livros e as novidades que existem na livraria. Este é um óptimo espaço para ser visitado por nós futuras educadoras e/ou professoras, pela imensidão de livros infantis que contém, que nos poderão ser úteis.

O presente documento escrito por Lúcia Amante e publicado na Revista de Ciências da Educação em 2007 é uma reflexão, subjacente a um projecto de investigação realizado numa sala de jardim-de-infância, que fundamenta e justifica a integração e utilização das TIC nas salas de aula e de pré-escolar como promotora da qualidade educativa.

Estive a ver o documento e achei bastante pertinente, uma vez que trata da utilização das TIC nas escolas e no pré-escolar com o objectivo de ajudar a promover a qualidade de ensino.

Criada pela RTP, a "Ilha das Cores" é uma série televisiva de 80 episódios, cada um com 20 minutos, adequada às crianças entre os 2 e 5 anos. É emitida na RTP2, de segunda a sexta-feira, no programa Zig-Zag, às 8 h, às 16:05h e às 18:05h.

Excelente série para combinar a televisão com o processo de ensino-aprendizagem. Esta série surgiu com o objectivo de retomar as grandes produções educativas como por exemplo a "Rua Sésamo" e o "Jardim da Celeste" e apresenta inúmeros objectivos educativos: educação para a saúde, educação pessoal e social, educação para a ecologia, etc. Neste momento a série não está a ser emitida, mas esperemos em breve voltá-la a ver nos grandes ecrãs.

A Ilha das Cores é um projecto com o objectivo de ensinar e divertir. O programa, também já disponível um DVD, é muito educativo, é composto por animações em 3D, bonecos manipulados e pessoas, tudo com muita música. Cada episódio tem um tema que é tratado de várias perspectivas que permitem a inclusão de vários objectivos: alfabeto, números, cores, formas, parentescos, comportamento social, etc. Ilha das Cores é pensada não só para os meninos portugueses mas também, para os meninos africanos de expressão portuguesa.

"Para quem nunca perdeu o gosto de aprender..." O Interactic 2.0 é uma Comunidade de Partilha na Educação 2.0. Registem-se para conseguirem aceder, participar e receber toda a informação que poderá ser útil para o vosso futuro na docência. Este site tem vários separadores, onde se debate Educação.

O INTERACTIC 2.0 aproveita as potencialidades de múltiplas ferramentas colaborativas da Web 2.0 gratuitas que se encontram disponíveis na Internet. O principal objectivo deste site é juntar e informar pessoas capazes e interessadas em reflectir sobre a Educação, metodologias de ensino e aprendizagem com recurso às TIC. Neste site é possivel ver como criar projectos, integrando as TIC nos mais variados contextos educativos. São também apresentadas propostas de planos de aula, metodologias e actividades que promovem o espírito crítico, construtivo e colaborativo junto dos alunos e dos professores, para promover novas abordagens à aprendizagem e a uma nova cultura de escola. Para aceder a mais informações é necessário uma inscrição neste site.

Hoje, às 23:00h, passa na RTP1 um documentário sobre a importância estratégica da língua portuguesa em algumas partes do mundo. "Além de Nós", da autoria de Anabela Saint-Maurice, faz uma viagem entre Macau, Brasil e Angola mostrando o valor que ainda tem a língua de Camões nas antigas colónias portuguesas. Se não conseguirem assistir na televisão poderão ver, imediatamente, o vídeo e algumas das imagens ilustrativas da rodagem do documentário, através do seguinte link: http://tv1.rtp.pt/programas-rtp/index.php?p_id=25830&e_id=&c_id=1&dif=tv Não percam! :)

A Associação SOL foi percursora ao criar uma filosofia própria diferente do que existia até então. Uma Casa com um número restrito de crianças, em que fomenta a proximidade afectiva, a confiança, a segurança, o sentimento de pertença e emergindo sempre o sentimento de família, neste caso uma família à antiga, numerosa. A Casa SOL nada tem a ver com o modelo tradicional de instituição. Cria nas crianças um sentimento de conforto e pertença, como tal palavras como refeitório, dormitório e recreio são substituídas por casa de jantar, quarto dos meninos, das meninas e jardins. A relação entre os meninos e os adultos assume também uma forma particular. Não são "Preceptores ou Educadores" mas sim Tias e Tios, promovendo um relacionamento mais afectuoso e familiar. Não existe limite de idade para permanecer na Casa SOL. Estas crianças são os donos da Casa e dela só saem quando um dia acharem que estão preparadas para o fazer; excepto em casos que se consegue que estas crianças sejam adoptadas ou integradas na sua família de origem. Por estas razões a Associação SOL foi distinguida na Sede da UNESCO em Paris em 15 de Outubro de 2000 pela sua filosofia piloto. A 10 de Dezembro de 2001 na Assembleia da República com a atribuição por unanimidade do Prémio dos Direitos Humanos. A 14 de Junho de 2003 com a confirmação de ONG (Organização não Governamental) com o estatuto especial consultivo no Conselho Económico e Social das Nações Unidas. A sinalização dos casos é realizada tanto por entidades públicas como privadas, nomeadamente tribunais, comissões de protecção de menores, centro de saúde, centros regionais de segurança social e outras instituições. Independentemente da esperança de vida que uma criança possa ter, o princípio orientador da acção da SOL é a qualidade de vida com que ela vive os seus dias. O Projecto de vida de uma criança infectada e afectada pelo vírus