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O site da Escola Virtual é um instrumento de interacção muito interessante, permite a criação e utilização de diversas ferramentas didáticas direccionadas para determinado público, ou seja, os professores de determinada instituição podem facultar aos seus alunos uma bateria de informação e ainda teste para avaliar conhecimentos. É um formato interessante, pois com o recurso à web conseguem motivar os estudantes. Em meu entendimento, tem a desvantagem de ser uma ferramenta paga. É um site com muitas potencialidades mas não está disponível a todos.

Uma escola que não esquece os alunos, professores, encarregados de educação e intituições, oferecendo aos alunos uma forma de aprender a distância, isto é, um e-learnig com todo o tipo de acesso a materiais pedagógicos e aulas de teor educativo e explicando todo o processo de aprendizagem aos outros intervenientes: professores, encarregados de educação e intituições. Aos professores são também fornecidos materiais que podem ser utilizados em aula, como formas de partilha de conhecimentos.

"A Escola Virtual é um projecto de educação online da responsabilidade da Porto Editora, cujo objectivo é disponibilizar a toda a comunidade educativa métodos de estudo e acompanhamento mais atractivos e eficazes, orientados para o sucesso escolar dos alunos. Pioneiro a nível nacional através da introdução de uma plataforma de aprendizagem específica como suporte aos processos de aprendizagem baseados na aplicação das NTIC (Novas Tecnologias da Comunicação e da Informação) utilizando o modelo de formação à distância, a operacionalização deste serviço iniciou-se em 2004, com uma orientação vocacionada para a auto-aprendizagem dos alunos." Ensino diferenciado e atractivo, é destinado a alunos, professores e encarregados de educação e paga-se para se usufruir desta escola.

Portal dedicado às questões de ensinar e aprender com tecnologias no pré escolar e 1ºciclo

Este site dedica-se às questões de ensinar e aprender com as TIC. Como outros sites do género, constitui um bom apoio para os docentes que desenvolvem projectos e aprendizagens a partir das tecnologias. Apesar de ser uma temática cada vez mais actual, é muito importante a partilha de experiências, que possibilita aperfeiçoar as praticas. o acesso é feito através de um simples registo.

O Plano Nacional de Leitura tem como objectivo central elevar os níveis de literacia dos portugueses. Neste site pode se aceder a uma lista de títulos de livros recomendados para serem utilizadas na sala de aula.

Neste site é possível ter acesso a vários links relacionados com a promoção da leitura a vários níveis, tanto a nível familiar e pessoal como escolar. Este site permite aceder a vários espaços, como por exemplo: Ler+ Dá Saúde; Biblioteca de Livros Digitais; Caminho das Letras; Promoção da Leitura (Países OCDE); Escolas; Clube de Leituras; Estudos; Ler+ em Família; Concursos; Ler+ TV. Através do link Ler+ em Família, as pessoas acedem a um espaço importante sobre a leitura em família. Saliento ainda o facto de este site permitir à família ter acesso a várias informações sobre como podem promover a leitura no seu seio familiar. A criança ganha neste espaço um lugar de destaque, pois este espaço pretende incentivar as pessoas a desenvolver em família hábitos de leitura saudáveis, pois como é sabido as crianças desenvolvem-se melhor e têm melhores resultados escolares quando mantém com os livros um contacto regular.

Neste blog é possivel encontrar actividades muito interessantes para desenvolver com crianças em idade pré escolar, sendo uma mais valia para nós, futuras educadoras ou professoras de 1º ciclo, o contacto materiais diversos.

Destinado a crianças do pré-escolar até ao 2º ciclo e a professores com actividades para desenvolverem.

"Uma cidade do futuro para crianças do pré-escolar e do 1º Ciclo." Esta cidade está caracterizada por vários bairros e cada bairro corresponde a um tema (ex: saúde e desporto, livros e histórias, entre outros) e cada tema tem à sua disposição jogos e actividades que ajudarão as crianças na consolidação das suas aprendizagens. Uma divertida viagem à cidade do futuro.

"Espaço onde pode encontrar Recursos para a Educação Pré-Escolar e o 1ºCEB. Pode ainda partilhar e trocar de experiências com outras/os educadoras/es e professoras/es que utilizam as TIC nos Jardins de Infância e no 1.º Ciclo do Ensino Básico."

Site brasileiro com edições impressas, planos de aula e toda a informação sobre educação básica, gestão escolar e formação de professores.

Site adequado ao pré-escolar e ao primeiro ciclo, com jogos (identificação dos sons dos animais, pintura, associação da profissão à imagem, identificação de diferenças e de intrusos, jogo da memória), histórias e actividades para colorir, entre outros. Possui instruções da cada actividade/jogo orais e escritas.

Site oficial do Modelo curricular High Scop, onde se pode consultar informação relativamente ao mesmo.

Existem diversos modelos curriculares que são adoptados em contexto pré-escolar, 1º, 2º, 3º ciclos e ainda em ensino superior e um deles é o High Scope que apenas o é explorado em contexto pré-escolar. Estudados alguns deles na unidade curricular de Teoria e Gestão do Currículo, é crucial a sua exploração mais aprofundada com a utilização destas páginas virtuais de acesso global. Visitem e explorem-na!

Site do Grupo da Porto Editora que disponibiliza uma vasta lista de obras e autores de acordo com as pesquisas efectuadas. Pode consultar as definições das obras, bem como encomendar livros escolares, software e filmes.

MOSAICO.EDU é um espaço informativo estruturado em três módulos - 1º Ciclo do Ensino Básico, Educação Especial e Ciber@ctividades. Polivalente e diversificado num quadro de apoio ao ensino e aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico, privilegia também as intervenções pedagógicas, clínicas e terapêuticas no âmbito da Educação Especial. Pretende-se que seja um espaço de cariz pedagógico, promotor da utilização das TIC em contextos educativos.

Página do Centro de Competência Nónio da CERCIFAF com actividades online para alunos do Pré-Escolar, 1º Ciclo ou Educação Especial. As actividades foram concebidas como um complemento às restantes actividades pedagógicas na sala de aula.

Este site é um espaço informativo, polivalente e diversificado num panorama de apoio ao ensino e à aprendizagem no 1ºCiclo do Ensino Básico. Encontra-se estruturado em três módulos, nomeadamente, no 1ºCiclo do Ensino Básico, na Educação Especial e na Ciber@ctividades. Outro aspecto fundamental é as intervenções pedagógicas, clínicas e terapêuticas no âmbito da Educação Especial. Assim sendo, este site é uma plataforma de cariz pedagógico, promotor da utilização das novas tecnologias de informação e comunicação em contextos educativos, bem como um espaço de partilha e de debate de experiências e de projectos que poderão ser úteis no percurso profissional e pessoal de cada docente.

Artigo da revista feminina Máxima, por Mariza Figueiredo sobre bullying, intitulado de "Meninas Más", que conta histórias de várias raparigas que foram vítimas de agressões psicológicas no meio escolar.

Jogos interactivos pré escolar e 1ºciclo

Site com diversos recursos educativos para o desenvolvimento infantil

Poderão ver neste artigo em pdf alguns desafios educativos, no que concerne, aos media na Educação de Infância e ideias cruciais ao desenvolvimento da criança no contexto pré-escolar. Estes desafios foram lançados por Sara Pereira no Instituto de Estudos da Criança, mais propriamente, na Universidade do Minho. Podem dar uma vista de olhos. Um artigo bastante apelativo!

Esta página não só funciona para a divulgação das diferentes revistas auxiliares ao ensino pré-escolar e de 1º ciclo, para educadores e professores, como também possui imensas actividades que podem ser pesquisadas,exploradas e retiradas por todos os interessados. São conteúdos extra que podem ser descarregados e que facilitam a tarefa do educador e professor ao conjugar as suas actividades com estas possibilidades de escolha. Um site rico de informação e de uma imensa partilha de acesso a todos. Para isso, é que existem as novas tecnologias.

Este é um artigo que discute a importância das TIC na Escola e no Jardim de Infância, no que concerne, à aprendizagem ao longo da infância da criança e do ensino por parte do educador. É preocupação da educação Pré-Escolar proporcionar às crianças um conhecimento do mundo, o espaço exterior ao jardim de infância, físico e comunitário, ou um mundo mais distante que abarca o conhecimento e sensibilização a diferentes áreas científicas, o conhecimento de outras realidades, quer sejam elas naturais, sociais ou culturais. Este mundo virtual pode proporcionar aos educadores e às crianças oportunidades únicas de acesso, a pessoas, imagens, sons e informações muito diversificadas e, dificilmente acessíveis de outro modo, que podem seguramente constituir-se como poderosos recursos educacionais. Mas, para além do acesso à informação, é também possível utilizar a tecnologia para transformar e produzir nova informação. Simultaneamente a estas possibilidades, os computadores permitem ainda às crianças comunicarem facilmente com outras pessoas, família, amigos, outras escolas, instituições públicas da sua comunidade ou quaisquer outras entidades de natureza diversa, estimulando assim a comunicação pessoal e social da criança. Desta forma, "as TIC podem ser usadas ainda de forma a contribuir para que as crianças compreendam e aceitem a diversidade" (Haugland e Wright, 1997). Um artigo bastante interessante e que requer alguma reflexão.

As TIC na escola e no Jardim de Infância

Este site destina-se aos professores do Ensino Especial e interessados nesta área. O site contem informações importantes, como legislação e informações sobre a Educação Especial.

Todos estes apoios que nos cedem informação basilar para a nossa compreensão, de conteúdos relacionados com a nossa área são sempre conteúdos relevantes, que nos enriquecem e nos respondem a dúvidas que nos acompanham no nosso percurso escolar. Os Media, facilitam-nos essa pesquisa e indicam-nos quais os melhores sites que se adequam ao nosso interesse pessoal. A partir deste site poderemo-nos informar sobre a Educação Especial e a sua legislação.

Este site tem como o público-alvo os professores de crianças com NEE e, como em todos os sites, a todos os interessados nesta prática profissional. Tem muitas informações e faculta a legislação e diversos documentos sobre a Educação Especial.

As rápidas mudanças ocorridas na sociedade e o grande volume de informações estão refletindo-se no ensino, exigindo, desta forma, que a escola não seja uma mera transmissora de conhecimentos, mas que seja um ambiente estimulante, que valorize a invenção e a descoberta, que possibilite à criança percorrer o conhecimento de maneira mais motivada, crítica e criativa, que proporcione um movimento de parceria, de trocas de experiências, de afetividade no ato de aprender e desenvolver o pensamento crítico reflexivo. A integração dos computadores nas escolas, vista como uma dinâmica de interação, como um ambiente rico para a mediação entre sujeitos, oferece condições para envolver as crianças e estimular a investigação, além de possibilitar paradas e retornos para interpretação, análise, atendendo o ritmo de cada criança. Esta página de internet menciona a importância de uma escola não se tornar obsoleta, aderindo às novas tecnologias, pois são ambientes ricos, por excelência, que incentivam e estimulam nas crianças a pesquisa, aumentam a criticidade, a autonomia e a responsabilidade. Apresentando teorias de desenvolvimento de Jean Piaget, Henry Wallon e Lev's Vigotsky, podemos observar o pensamento de cada um deles e retirar diversas conclusões. O autor fala ainda do interacionismo e a mediação das novas tecnologias na produção do conhecimento escolar e, por fim, reúne algumas considerações finais. Um documento interessante e deveras informativo!

Site para todas as crianças que gostam de pintar. Aqui, qualquer criança escolhe o seu herói preferido, imprime-o e pode pintá-lo ao seu gosto

As artes plásticas devem ser valorizadas, tanto no pré-escolar como no 1º ciclo, pois são formas de chegar aos alunos matérias do programa que devem ser dadas, mas no contexto informal - ampliando, assim, os conhecimentos dos alunos, numa perspectiva bem mais apetecida e divertida.