Skip to main content

Home/ Konnektivizmus/ Group items tagged hu

Rss Feed Group items tagged

Filter: All | Bookmarks | Topics Simple Middle
Olga Kiss

LINK-group - 0 views

www.linkgroup.hu/index.php

CsermelyPéter weak-link research group

shared by Olga Kiss on 07 Dec 08 - Cached
  • Olga Kiss on 07 Dec 08
     
    Csermely Péter kutatócsoportja a SOTÉn
  • Olga Kiss on 07 Dec 08
     
    - Remek publikációs lista a hálózatokról: http://www.linkgroup.hu/publications.php - egy 8 részes előadássorozat: http://www.linkgroup.hu/education.php - és egy kutatócsoport lista: http://www.linkgroup.hu/links.php sok más mellett :)
Csaba Vágvölgyi

techline.hu - Kevéssé ismert, izgalmas tények a Facebookról - 4 views

techline.hu/...zuletesnap_erdekes_tenyek.aspx

facebook socialnetwork techline.hu

shared by Csaba Vágvölgyi on 13 Feb 10 - No Cached
  • Csaba Vágvölgyi on 13 Feb 10
     
    6 éves a Facebook, egy kis történeti áttekintés a techline.hu-n
Andrea Vincze

Hat gondolkodó kalap - Wikipédia - 3 views

hu.wikipedia.org/...Hat_gondolkod%C3%B3_kalap

kommunikáció gondolkodás kommunikációs módszer

shared by Andrea Vincze on 08 Oct 09 - Cached
  • Andrea Vincze on 08 Oct 09
     
    A hat gondolkodó kalap (vagy röviden hat kalap) egy Edward de Bono amerikai pszichológus által kifejlesztett kommunikációs módszer, amelynek lényege az ún. párhuzamos gondolkodás - szemben a vitatkozással.
  • ...4 more comments...
  • Andi Vida on 11 Oct 09
     
    jaj, ezt ismerem! :) Tavaly fordítottam le magamnak ezt a részt egy netes cuccból: "Egy döntés hatásainak elemzése különböző nézőpontokból: 1. Fehér kalapban: az elérhető adatokra koncentrálok. És megvizsgálom, mit tanulhatok belőlük. Hol vannak hiányosságok a tudásomban? Ezeket pótolom. Múltbeli trendek elemzése, következtetés jövőbeli tendenciákra. Pl: mi a problémám? Mit tudok tenni ellene? Milyen eszközeim vannak hozzá (képességeim, lehetőségeim). 2. Vörös kalapban: intuíció, megérzések, ösztönök sugallata, érzésekre hallgatás. Mások hogyan reagálnak a döntésemre érzelmileg? Megpróbálom megérteni mások intuitív reakcióját, akik nem teljesen tudják döntésem okait. Pl. bennem erős az elvágyódás a könyvtárból, ösztöneim erősen azt súgják,hogy itt az idő, menni kell, hagynom kell, hogy magával vigyen a jó hullám és kedvező szél. Tomi biztos megütközik, Anyukám megijed, Apukám vagy rám bízza, vagy okoskodni kezd, Andrist nem érdekli, a többiek meg engem nem érdekelnek. Mindenki reakcióját megértem, de nem tántorít el egyik sem határozott döntésemtől. 3. Fekete kalapban: pesszimistán, óvatosan és védekezőn nézni a dolgokat. Milyen ötletek és megközelítések miatt nem működhet? Mik a belső és külső gyengéim? Ha rájuk világítok, ki tudom küszöbölni őket. Tudok változtatni a megközelítésen. Veszélyforrás-tervet tudok előkészíteni a felmerülő problémák kezelésére. 4. Sárga kalapban: pozitív gondolkodás. Optimista nézőpont. A döntés és a benne rejlő értékek összes előnyét felsorolom. Ez segít, nehogy elakadjak, elbizonytalanodjak, ne lássam sötéten a dolgokat. Pl. megszabadulok a kiszolgáltatottság-érzéstől, jó érzéssel fog eltölteni, hogy saját magam döntöttem a sorsom alakulásáról, felszabadulok, esélyt teremtek magamnak arra, hogy értelmes tevékenységekk
  • Andrea Vincze on 12 Oct 09
     
    Edward De Bono "Hat gondolkodó kalap : a párhuzamos gondolkodás hat szakasza" című könyve magyar nyelven 2007-ben jelent meg a Manager Könyvkiadó gondozásában. http://www.managerhungary.hu/index.php?lay=default&page=termek&spage=reszletek&id=31&kat=7&lang=hu
  • Andrea Vincze on 12 Oct 09
     
    A módszer alkalmazható az oktatásban is. Pl. a történelem oktatása. Különböző nézőpontok szerint megvizsgálni egy-egy történelmi eseményt. Érdekes lenne... Gondolkodva tanulni a törit és nem bebiflázni;-) A következő nemzedék így talán képes lenne tanulni a történelemből (általánosságban ez a mi nemzedékünkre nem jellemző), hiszen a történelem nem azt mondja meg, hogy mit kell tennünk, hanem azt, hogy mit ne tegyünk. Azt viszont csak akkor tudjuk, ha elgondolkodunk egy-egy történelmi eseményen és annak okain. Annál tanulságosabb minél több nézőpontból vagyunk képesek megvizsgálni egy-egy eseményt, történelmi pillanatot, személyiséget. A vitatkozás művészetének oktatása vagy a gondolkodás művészetének oktatása? Vagy mindkettő párhuzamosan?
  • Andrea Vincze on 03 Nov 09
  • Andi Vida on 03 Nov 09
     
    én meg épp most küldtem át Andinak a magam kis kiegészített jegyzeteit, tavaly még a netről jegyzeteltem, most kiolvastam a könyvet is. :) http://docs.google.com/Doc?docid=0ATNEXK4doYxRZDl4OHR0cV82MjFjY2ZyczdobQ&hl=it - amit angolul hagytam benne, az lustaság, és netről származik. (http://www.mindtools.com/pages/article/newTED_07.htm) Andi
  • Andrea Vincze on 03 Nov 09
     
    Andi, köszönet érte. A jövő héten alkalmam nyílik rá, hogy kipróbáljam egy megbeszélésen, persze csak ha mindenki benne lesz... Közösségi projektet tervezünk. Egy hét múlva már lesz tapasztalatom ;-)
Zsolt Kulcsár

SG.hu - Számítási felhő, az internet jövője - 0 views

www.sg.hu/...itasi_felho_az_internet_jovoje

article cloud future internet konnektivizmus sg.hu

shared by Zsolt Kulcsár on 15 Oct 08 - Cached
  • Zsolt Kulcsár on 15 Oct 08
     
    A számítási felhő, a "Cloud computing" ma a számítástechnikai ágazat egyik legizgalmasabb területe, alapjában véve azt jelenti, hogy olyan fájlokkal és programokkal dolgozunk, melyek fizikailag nem a gépünkön, hanem az interneten vannak, valahol a "felhőben".
Andrea Vincze

Ötlet - közösségi oldal - 27 views

Örülök, hogy megláttad benne a lehetőséget. Ha beválik kérlek írj róla egy naplóbejegyzést a konnektivizmus.ning.com-on. Ezzel sokat segíthetnél mindenkinek. Teljes szívemből szurkolok neked!!! Üdv...

socialnetwork közösségi hálózat

started by Andrea Vincze on 21 Jan 09 5 follow-ups, last by Andrea Vincze on 08 Feb 09
Andrea Vincze

videotorium.hu - 8 views

www.videotorium.hu

web2.0 könyvtár videotorium hu

shared by Andrea Vincze on 09 Apr 10 - Cached
  • Andrea Vincze on 09 Apr 10
     
    Az NIIF projektje - Funkcionalitását tekintve a felsőoktatás, kutatás és közgyűjtemények speciális igényeinek kíván megfelelni. Elsősorban a felsőoktatási (hallgatók, oktatók), kutatási és közgyűjteményi közösség felhasználói számára kíván segítséget nyújtani, de az archívum nyíltan hozzáférhető elemei a külsős felhasználók számára is elérhetőek lesznek.
Zsolt Kulcsár

Tudáselméletek - 58 views

"Így bukkantam a narratív tudásmenedzsmentbe, ami jó eszköz volt arra például, hogy a sikersztorikon keresztül ismerjem meg a nem definitív tudásokat." ez új nekem. tudsz ajánlani valami anyagot a...

e-portfolió hálózat tudás tudáscsere tudásmenedzsment

started by István Bessenyei on 26 Sep 08 4 follow-ups, last by Zsolt Kulcsár on 29 Sep 08
juhasz

Reflexió - 2010 február 11. | osztalyterem.hu - 0 views

osztalyterem.hu/4699

connectivism konnektivizmus htk01

shared by juhasz on 11 Feb 10 - Cached
  • Desiré nem tétlenkedik: a hét témájához illeszkedve gyorsan rajzolt két fogalomtérképet.
    • juhasz
      juhasz on 11 Feb 10
       
      It van egy apró tévedés: Nem most rajzoltam a fogalomtérképeket, ezek hetek óta készen vannak! Akkor készültek, amikoor megpróbáltam összeszedni a gondolataimat a témával kapcsolatban. Fontos különbség, mert nem a kész anyagból építettem a fogalomtérképet, hanem elősször feltérképeztem, utánna írtam a cikket. Egyébként látszik is, mert a csikkek tartalma nem mindig igazodik a térképhez.
Zsolt Kulcsár

4. nap - htk01 | crescendo - 1 views

www.crescendo.hu/...4-nap-htk01

htk01 konnektivizmus crescendo

shared by Zsolt Kulcsár on 04 Feb 10 - Cached
  • Ez csak azért merül fel bennem, mert a legtöbb esetben az van, hogy a résztvevők nem ismerik, vagy nem használják jól a webes eszközöket tudásuk szervezéséhez. Kell még némi idő ahhoz, hogy szélesebb rétegeknek természetessé váljon a szociális címkézés, blogolás, mikroblogolás, RSS tartalomaggregálás, stb. Ezek az alapelemek, mely nélkül nem működik a történet.
    • juhasz
      juhasz on 04 Feb 10
       
      Érdemes volna a gyakorlotabbaknak ajánlásokat készíteni arról, hogy ők hogyan használják a web2-es eszközöket, melyiket mire. Hiszen a kurzus résztvevői közül sokan valóban nem tudnak mit kezdeni ezzel a sok különböző eszközzel, így jobbhíján csak elhihetik, hogy ezek valóban hasznosak. Nem arra gondok itt, hogy olyan gyors bemutatók legyenek, mint PP readeres videója, hanem olyan gyors leírások, amik azt tárgyalják hogy ki hogyan használja a teljes eszközparkot, pl: [Reader - Twitter - Delicious - GGroups - Osztalyterem.hu témafelvetés - blog] egyszerre...
    • Zsolt Kulcsár
      Zsolt Kulcsár on 09 Feb 10
       
      egyetértek. írjunk ilyen ajánlásokat :)
  • juhasz on 04 Feb 10
     
    Kulcsi gyors összefoglalója a htk01 első pár napjáról
  • Zsolt Kulcsár on 09 Feb 10
     
    Kulcsi gyors összefoglalója a htk01 első pár napjáról
Csaba Vágvölgyi

Az INFONIA Alapítvány honlapja - 0 views

www.infonia.hu/web2_tanarok.html

web2.0 e-learning2.0 eportfolio

shared by Csaba Vágvölgyi on 09 Sep 09 - Cached
  • Andi Vida on 14 Sep 09
     
    határozottan jó az az összefoglaló anyag, amit ezen a lapon találtam: http://www.infonia.hu/webketto_az_oktatasban.pdf
Zsolt Kulcsár

Mérő László a káoszelméletről - 0 views

www.mancs.hu/index.php

cck08 chaos psychology

shared by Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08 - No Cached
  • Márpedig a legújabb kutatásokban sok jel mutat arra, hogy a tudattalan működése is többé-kevésbé megfelelhet a káoszelmélet modelljeinek.
  • Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08
     
    Maga itt a tánctanár? Márpedig a legújabb kutatásokban sok jel mutat arra, hogy a tudattalan működése is többé-kevésbé megfelelhet a káoszelmélet modelljeinek.
Zsolt Kulcsár

A káosz természetrajza - 0 views

www.termeszetvilaga.hu/...kaosz.html

article cck08 chaos connectivism hungarian

shared by Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08 - No Cached
  • A görög szó eredeti jelentése �üresség, semmi�. Csak Arisztotelész munkássága nyomán veszi fel az �összevisszaság� jelentést.
  • az nem egy pillanatnyi helyzetre, elrendezésre, állapotra vonatkozik, hanem az idõbeli viselkedésre.
  • A káosz önmagát nem ismétlõ állandósult mozgás
  • ...22 more annotations...
  • a káosz a kevés összetevõbõl álló rendszerek összetett mozgása
  • Az általunk használt káosz fogalmat pedig a determinisztikus jelzõ illeti meg, ugyanis a körülmények és törvények által egyértelmûen meghatározott
    • Zsolt Kulcsár
      Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08
       
      Mind a zajt, mind a káoszt rendszertelen mozgás jellemzi. Míg az előbbinek a kontextusa és irányító törvényei nem definiálhatók, az utóbbi esetében ez egyértelműen meghatározott.
  • káosztudományról, mely új interdiszciplináris terület, s a kaotikus jelenségek általános vonásait kutatja
    • Zsolt Kulcsár
      Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08
       
      Mi a viszony a káoszelmélet és a hálózatelmélet között?
  • új törvények felfedezése nem kapcsolódik hozzá (mint pl. a relativitás elmélete az univerzum, vagy a kvantummechanikáé a mikrorészecskék világában), hanem az ismert törvények eddig el sem képzelt bonyolultságú megnyilvánulásának felismerésérõl van szó.
    • Zsolt Kulcsár
      Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08
       
      A káosz szabálytalanságát végülis a mérhetetlenül bonyolult mintázatok eredményezik. Ha átlátjuk ezt a bonyolultságot, a szabálytalanság szabállyá lesz.
  • a rendszer nemlinearitása
    • Zsolt Kulcsár
      Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08
       
      A kaotikus rendszerek nemlineárisak. Ez annyit tesz, hogy az ok-okozat közötti összefüggés oda-vissza nem szimmetrikus. A következmény bonyolultabb függvénye a kiváltó oknak. Ez azt jelentené, hogy az okozat az okhoz képest egy nagyságrenddel bonyolultabb kontextust eredményez?
  • A káosz tehát a nemlineáris rendszerek idõbeli viselkedése.
    • Zsolt Kulcsár
      Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08
       
      Jó definíció.
  • a jelenségek alakulása rendkívül érzékeny a kiinduló helyzetre
    • Zsolt Kulcsár
      Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08
       
      Pillangó-effektus. Úgy gondolom, hogy pszichológiai modellekben ez krízishelyzetekkor lehet érdekes. A fejlődésben jelentkező minőségbeli ugrások valamilyen krízishez kapcsolhatóak, melyek az új minőség megjelenésének a kezdőfeltételét határozzák meg. Ezért roppant lényeges, h. az ilyen krízishelyzetekben milyen hatások érik a személyt: a psziché kaotikus rendszerének állapotváltozására a kiindulási állapot roppant nagy hatással van. Az elmélet jól alátámasztja a Stanislav Grof féle perinatális hangsúlyokat is: a születés pillanata a kiindulási pont, mely roppant nagy érzékenységgel bír a fejlődésre nézve!
  • minden olyan tudományban, ahol káosz elõfordulhat, megjelenik az elõrejelezhetõség problémája.
    • Zsolt Kulcsár
      Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08
       
      A pszichológiára ez teljes mértékben igaz! Kiváncsi vagyok, hogy vannak-e olyan törekvések, hogy a káoszelméleteket a pszichológiában érvényesítsék. Az eddigiek alapján úgy tűnik, hogy a psziché tipikusan káosz-jelleggel bír! Ez azt is jelenti, hogy a káoszelméleti következtetések igazak lesznek a psziché vonatkozásában is.
  • A káosz állandósult instabilitás.
  • egyetlen mozgás pontos megfigyelése helyett érdemes mozgássokaságot vizsgálni: át kell térni valószínûségi leírásra.
    • Zsolt Kulcsár
      Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08
       
      A pszichológia viszonylatában ez mit jelentene?
  • a valószínûségi módszer éppoly hatékony, mint a hagyományos, s elvezetett olyan alapvetõ új felfedezésekre, mint a tranzisztor, a mikrochip, a lézer vagy a szupravezetés.
    • Zsolt Kulcsár
      Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08
       
      Gondolom, itt a fuzzy-logikára utal a valószínűségi módszer.
  • a káosz olyan megjósolhatatlan mozgás, ami determinisztikus
  • A kaotikus mozgáshoz határozott geometriai szerkezet tartozik.
    • Zsolt Kulcsár
      Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08
       
      A psziché vonatkozásában a mandalákra és egyéb archetipális erejű geometriai ábrázolásokra asszociálok. Azért olyan hatékony a mandala-rajzolós terápia, mert megragadja a psziché egy tartományának kaotikus jellegét. Tökéletes introspekció!
  • mesterséges teret, az ún. állapotteret vagy fázisteret kell megalkotnunk, s a mozgást abban követnünk.
    • Zsolt Kulcsár
      Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08
       
      Milyen fázisteret alkothatunk a psziché vizsgálatakor? Milyen mérhető dimenziókat lehet egyáltalán felvenni egy ilyen koordinátarendszer tengelyeinek? Valamilyen szomatikus markerekben érdemes talán gondolkodnunk...
  • kaotikus attraktornak
    • Zsolt Kulcsár
      Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08
       
      Ezt valaki elmagyarázhatná, mert nem értem!
  • biztos, hogy a kaotikus attraktorra elegendõ hosszú idõ után rákerülünk.
    • Zsolt Kulcsár
      Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08
       
      Nagyon az archetípusokra hajaz ez a téma. A kaotikus attraktor lehetne az archetípus maga; a psziché dinamikája (tapasztalatok) pedig a mozgás. Ez azt jelenti ennek fényében, hogy létünket ezek az attraktorok mágnesként határozzák meg: élményeink egy-egy ilyen geometriai alakzat szerint szerveződnek. Attraktortól attraktorig, azaz archetípustól archetípusig hömpölyög a psziché.
  • A mozgás és a szerkezet (dinamika és geometria) egysége világosan mutatja, hogy a determinisztikus káosz nem zaj (nem molekuláris káosz)!
  • A káosz átmenet a szabályos mozgás és a zaj között.
  • a brazíliai pillangó körüli légköri viselkedés rajta van-e azon a kaotikus attraktoron, melyhez a New York-i orkán tartozik
  • A tapasztalat szerint a pillangó nincs rajta az attraktoron, s ilyen drasztikus távolhatásoktól nem kell tartanunk.
    • Zsolt Kulcsár
      Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08
       
      A pillangó-hatás káoszelméleti cáfolata.
  • világképformáló felismerésrõl van szó
  • Az élõ szervezetben is van, amikor a kaotikus viselkedés a rendellenes, pl. a szív fibrillációja (az egészséges periodikus viselkedéssel szemben), de az EEG-jel csak betegség, epileptikus roham esetén lehet periodikus.
  • Zsolt Kulcsár on 10 Oct 08
     
    Tél Tamás cikke a káoszelméletekről. Diigo széljegyzetben a káosz és tanulás viszonyáról.
Zsolt Kulcsár

Az vagy, amit megosztasz magadról a neten - 0 views

hvg.hu/..._szuletesnap_osszeeskuves.aspx

article google hungarian hvg web2.0

shared by Zsolt Kulcsár on 30 Sep 08 - Cached
  • Zsolt Kulcsár on 30 Sep 08
     
    Tíz éves a Google - Tizedik születésnapján elmondhatja a Google: az emberek zsebében legalább annyira megtalálható, mint a fejük felett az égen; tudja, hol vakációztak, milyen szakrendelésekre járnak és mi érdekli őket.
Zsolt Kulcsár

Index - Alexander Bard - A hálózat megöli az embert - 0 views

index.hu/netocracy200

article connectivism hungarian index information netocracy social

shared by Zsolt Kulcsár on 29 Sep 08 - Cached
  • Zsolt Kulcsár on 29 Sep 08
     
    Amikor a könyv megjelent, folyton azt kérdezték tőlünk, kik azok a netokraták, akiket leírunk. Erre mi azt mondtuk, hogy a netokraták még nem léteznek. Csak annyit állítottunk, hogy megjelenésük az új technológia következménye, ami lehetővé teszi majd, hogy az új elit hirtelen feltűnjön, és átvegye a társadalom irányítását, azzal együtt, hogy a technológia eluralja a társadalmat.
Zsolt Kulcsár

iGlue - 0 views

blog.iglue.hu

iglue services hungarian content management web2.0

shared by Zsolt Kulcsár on 03 Feb 09 - Cached
  • Zsolt Kulcsár on 03 Feb 09
     
    Elképesztően jó ötlet, ajánlom mindenki figyelmébe az iGlue Demót is...
  • Zsolt Kulcsár on 03 Feb 09
     
    Olyan online alkalmazás, kereső és tartalomszervező program, amely képes intelligensen újraszervezni a világháló töredékes adatait, és megmutatni azok kapcsolatrendszerét. Egymáshoz tartozó képeket, videókat, személyeket, fogalmakat, földrajzi helyeket szervez egységes struktúrába.
Andrea Vincze

Mémesedünk, mégpedig turulilag · DragonWeb - 0 views

www.dragonweb.hu/...memeseduenk-megpedig-turulilag

learning konnektivizmus mém tanulás konnektivizmux

shared by Andrea Vincze on 18 Jan 09 - Cached
  • Andrea Vincze on 18 Jan 09
     
    DragonWeb: Mémesedünk, mégpedig turulilag / A Google Reader-ben megosztott híreit egy központi helyen megjelenítve bárki olvashatja - bárki megoldhatja, hogy a Google Reader-ben generálódó diszkusszió megjelenhessen saját blogján is a hozzászólásokkal együtt. (Dragon Zoltán blogja)
Andrea Vincze

iCamp - online közösségi tanulmányok · DragonWeb - 0 views

www.dragonweb.hu/...online-koezoessegi-tanulmanyok

icamp connectivism learning konnektivizmus tanulás

shared by Andrea Vincze on 18 Jan 09 - Cached
  • Andrea Vincze on 18 Jan 09
     
    DragonWeb: iCamp - online közösségi tanulmányok / Az Agent Portal számol be arról az EU-s kezdeményezésről, aminek célja, hogy a diákok/hallgatók tanulást elősegítő, szakmai blogjait illetve online rendszereit összekapcsolja, így egyrészt erősítve a kollaborációs lehetőségeket, másrészt pedig tovább bővítse nemzetközi viszonylatban. (Dragon Zoltán blogja)
1 - 20 of 49 Next › Last »
Showing 20▼ items per page