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ME abre propostas para 111.491 computadores - 0 views

  • Ministério da Educação abre propostas para fornecimento e instalação de 111.491 computadores  03.06.2008 - 11h44 Lusa O Ministério da Educação anunciou hoje de manhã a abertura das propostas do concurso público internacional para o fornecimento e instalação de 111.491 computadores, aquisição orçada em 70 milhões de euros que beneficia cerca de 1200 escolas públicas com 2º e 3º ciclos do Ensino básico e secundário de Portugal continental.A medida insere-se no Plano Tecnológico da Educação (PTE) e prevê também a manutenção e apoio técnico aos computadores instalados nas escolas abrangidas.Cerca de 1200 escolas terão, já no próximo ano lectivo, um computador por cada cinco alunos, rácio que "colocará Portugal entre os países europeus mais avançados neste domínio", segundo se pode ler no comunicado do ME. João da Mata, coordenador do Plano Tecnológico da Educação, reforça no mesmo comunicado que "esta aquisição criará condições para melhorar o desempenho escolar dos nossos alunos e garantirá a igualdade de acesso às Tecnologias de Informação e de Comunicação". O PTE - um programa de modernização tecnológica destinado aos estabelecimento de ensino - é composto por três eixos de actuação (tecnologia, conteúdos e formação).
  • O Ministério da Educação anunciou hoje de manhã a abertura das propostas do concurso público internacional para o fornecimento e instalação de 111.491 computadores, aquisição orçada em 70 milhões de euros que beneficia cerca de 1200 escolas públicas com 2º e 3º ciclos do Ensino básico e secundário de Portugal continental.A medida insere-se no Plano Tecnológico da Educação (PTE) e prevê também a manutenção e apoio técnico aos computadores instalados nas escolas abrangidas.Cerca de 1200 escolas terão, já no próximo ano lectivo, um computador por cada cinco alunos, rácio que "colocará Portugal entre os países europeus mais avançados neste domínio", segundo se pode ler no comunicado do ME. João da Mata, coordenador do Plano Tecnológico da Educação, reforça no mesmo comunicado que "esta aquisição criará condições para melhorar o desempenho escolar dos nossos alunos e garantirá a igualdade de acesso às Tecnologias de Informação e de Comunicação". O PTE - um programa de modernização tecnológica destinado aos estabelecimento de ensino - é composto por três eixos de actuação (tecnologia, conteúdos e formação).
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    Cerca de 1200 escolas vão beneficiar do fornecimento e instalaçao de computadores, no âmbito do Plano Tecnológico da Educação.
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    Cerca de 1200 escolas vão beneficiar do fornecimento e instalaçao de computadores, no âmbito do Plano Tecnológico da Educação. Um computador por 5 cinco alunos é o rácio pretendido.
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Tecnologia na Educação e o Desafio da Inclusão | Entrevista com José Paulo Sa... - 1 views

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    Depois da série de artigos que publicamos sobre a inclusão da Tecnologia na Educação, conversamos por um tempo com o Professor José Paulo Santos, que após 16 anos de serviço, suspende a sua atividade docente para desempenhar funções como Consultor em Educação, para acompanhar e aconselhar os professores no seu processo de formação em tecnologias interativas em contexto de aprendizagem. Ele falará sobre o desafio da inclusão da Tecnologia na Educação para inspirar todos os educadores a darem o primeiro passo.
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MEM - Movimento da Escola Moderna - 0 views

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    Recomendo vivamente a visita ao sítio do Movimento da Escola Moderna para conhecerem um pouco este modelo pedagógico preconizado. Todos os professores deveriam conhecer e aplicá-lo...
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    O Movimento da Escola Moderna é uma associação de profissionais de educação que se assume como movimento social de desenvolvimento humano e de mudança pedagógica. Propõe-se construir respostas contemporâneas para uma educação escolar intrinsecamente orientada por valores democráticos de participação directa, através de estruturas de cooperação educativa. Fá-lo a partir de processos de formação colegialmente compartilhados por professores dos vários graus de ensino e de outros profissionais das ciências da educação, seus associados. A perspectiva cultural que assegura o desenvolvimento pessoal e profissional, em comunidade de formação recíproca,chama-se no MEM auto-formação cooperada, por processar-se numa estrutura horizontal e dialógica de aprendizagem - ensino sujeita às regras sociais da cooperação. É esse compromisso social que lhe dá coesão e que assegura a solidariedade e a dimensão ética que requer a formação humana dos que se dispõem a educar outros homens e mulheres, em convívio democrático para a DEMOCRACIA.
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Educação: Escolas pedem mais técnicos para cuidarem de equipamentos a instala... - 0 views

  • Algumas escolas pediram hoje mais técnicos para cuidarem dos equipamentos a instalar no próximo ano lectivo no âmbito do Plano Tecnológico da Educação (PTE). O pedido foi feito durante a primeira sessão de apresentação do PTE, em Castelo Branco, em que participaram 120 professores dos distritos da Guarda, Leira e Castelo Branco. Face a questões colocadas por docentes, o secretário de Estado da Educação, Valter Lemos, e João da Mata, coordenador do Plano, destacaram a criação de um Centro de Apoio Tecnológico às Escolas (CATE) para todo o país. Sempre que "for identificado um problema", basta ligar um determinado número de telefone para obter uma resposta, referiu João da Mata. Uma explicação que provocou alguma agitação na plateia.
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    "Está? É a Marta?" Ai, vai bastar um telefonema e resolvemos de imediato o problema! Os helpdesks do ME são um espectáculo... Quando se quer poupar demasiado, alguém pagará a factura!
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    Vamos precisar dos "alicates", para usar uma terminologia muito famosa entre os ex-líderes Prof2000... ;-)
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Criatividade e inovação: objectivos da UE para 2009 - 0 views

  • Os professores têm aqui um papel crucial, mas difícil. Segundo Ján Figeľ, Comissário da educação, os professores deverão conciliar cada vez mais os programas curriculares tradicionais com a necessidade de os jovens adquirirem competências pessoais ("soft skills"), como o espírito de iniciativa.
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    Os professores precisam de todo o apoio das empresas, instituições, pais e encarregados de educação!
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    Os professores têm aqui um papel crucial, mas difícil. Segundo Ján Figeľ, Comissário da educação, os professores deverão conciliar cada vez mais os programas curriculares tradicionais com a necessidade de os jovens adquirirem competências pessoais ("soft skills"), como o espírito de iniciativa.
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EFT - Educação, Formação & Tecnologias - 0 views

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    A revista Educação, Formação & Tecnologias é uma publicação de carácter científico com objectivos de divulgação da investigação e das práticas referentes à temática da utilização das tecnologias da informação e comunicação na Educação e na formação.
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Biblioteca Virtual - Profa. Marcia de Borba Campos - FACIN/PUCRS - 0 views

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    Repertório de endereços na net muito úteis para o ensino
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    Assuntos relacionados à Informática, Informática na Educação, Informática na Educação Especial e outros temas
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Educação: Plano Tecnológico é um "poderoso meio" para melhorar os resultados ... - 0 views

  • O coordenador do Plano Tecnológico da Educação (PTE), João Trocado da Mata, considerou em entrevista à Agência Lusa que o PTE é "um poderoso meio" tendo em vista a melhoria do ensino e dos resultados escolares dos alunos.
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    O milagre só se fará com a tulização correcta e inovadora desta tecnologia pelos professores... Mas lá chegaremos! Uma coisa de cada vez... Sejamos optimistas.
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OneNote and Education - 0 views

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    Como usar o OneNote na educação.
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    Blog sobre as possibilidades do OneNote utilizado na educação. O autor trabalha para a Microsoft e é "test manager" do programa.
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Jornal LABOR - 05-06-2008 - Destaque - Ministra lança Plano Tecnológico da Ed... - 0 views

  • A Escola Secundária Serafim Leite já tem em funcionamento o primeiro eixo do Plano Tecnológico da Educação (PTE). A escola sanjoanense é a primeira do país a receber este projecto, que se assume como o caminho para “colocar Portugal entre os cinco países europeus mais avançados em matéria de modernização tecnológica das escolas até 2010”.
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    Aqui está um piloto do PTE, em S. João da Madeira!
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Renovar o Ensino - Ideias de Futuro - 0 views

  • teoria da imersão
  • ensino por infecção
  • ensino por infecção
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  • decidiu desenvolver um projecto juntamente com outros colegas, de diferentes áreas, onde era proposto aos alunos um desafio: esquecer a história política do planeta Terra e criar um sistema político em Marte. O desafio consistia, pois, em largar toda a bagagem terrena e recomeçar com um novo sistema político, que deveria ser desenvolvido pelos jovens estudantes.
    • António Teixeira
       
      Esta história faz-me lembrar uma direcção de turma que tive. O tema do PCT era "A cidade do futuro" e o que se pretendia era, do mesmo modo, repensar tudo de raiz: a organização dos espaços, a utilização dos recursos, o modelo de gestão dos bens públicos, as leis, etc. Lembro que não foi fácil conseguir a colaboração das áreas disciplinares. O trabalho está muito espartilhado. Há pouca integração.
  • no Centro de Formação do Concelho de Loulé, um trabalho de investigação sobre “Expressão Corporal na formação contínua de professores do ensino secundário”. O curso fez incidir o seu conteúdo na identificação e integração de fórmulas para minimizar o mal-estar do professor e a capacidade deste intervir junto do estudante, por forma a obter da sua parte uma maior motivação perante a situação de aprendizagem. Esta aposta numa formação alternativa para professores, levou à colocação em prática, na sala de aula, de técnicas de relaxamento, na utilização de actividades expressivas, nomeadamente dramatização de conteúdos e partilha de emoções, aprendidas durante a sua formação. Por fim, e não menos importante, concluiu-se que os “dilemas relacionais” dos professores relativamente à indisciplina, se resolviam com a introdução de estratégias expressivas e com atitudes decorrentes de um maior bem-estar do próprio professor, havendo uma maior motivação e conforto na aprendizagem por parte dos alunos.
  • “Building Schools for the Future”. O desafio consiste na reabilitação e renovação de todo o parque escolar do ensino secundário
    • António Teixeira
       
      Coloquei uma entrada sobre este site num tópico intitulado "A escola que não dorme"...
    • Jose Paulo Santos
       
      A "Escola Que Nunca Dorme", este conceito já um pouco discutido na Comunidade Interactic 2.0 vai certamente emergir com a reorgnização escolar em curso. Parece haver, de facto, uma tendência para a comunidade se reunir em torno da Escola. Já não é uma utopia...
  • Neste programa, toda a comunidade é convidada a participar. Assim, podemos encontrar no site da BSF mensagens convidando alunos, pais, funcionários, docentes e autoridades locais a darem o seu contributo de forma pró activa. Tal é alcançado nomeadamente, pela promoção de debates sobre o que deve ser uma escola moderna, como deve ser construída, o que deve oferecer para que se torne mais atractiva, onde devem ser aplicados os fundos e quais as áreas que carecem de mais trabalho e atenção. O objectivo está bem definido: uma profunda mudança na experiência educativa, quer para os alunos quer para os professores, e ainda uma forte aposta na aprendizagem ao longo da vida que se estende a toda a comunidade sem excepção.
  • “um lugar onde os alunos podem construir os seus conhecimentos segundo os estilos individuais de aprendizagem que caracterizam cada um, onde em vez de filas de mesas e cadeiras ou carteiras, há mesas para trabalhos em grupo, sofás e poltronas confortáveis para leituras, computadores para a realização de tarefas académicas”
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    Um interessante artigo de Isabel Mendonça sobre a Educação e o seu futuro.
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    Um interessante artigo de Isabel Mendonça sobre a Educação e o seu futuro.
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    RENOVAR O ENSINO. IDEIAS DE FUTURO.
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GT-PA - 0 views

  • O Grupo de Trabalho - Pedagogia para a Autonomia (GT-PA) foi criado em 1997, na sequência de estudos e projectos do Departamento de Metodologias da Educação do Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho, realizados nos campos da formação de professores e da pedagogia da língua, com uma incidência prioritária nos conceitos de "reflexão" e "autonomia".
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    O Grupo de Trabalho - Pedagogia para a Autonomia (GT-PA)
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    Vale a pena acompanhar o que este grupo, liderado pela Prof. Flávia Vieira, tem realizado e que contributo tem dado para a reflexão na Educação em Portugal.
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Tutorial "OneNote na educação" - 0 views

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    Tutorial em .swf sobre as potencialidades do uso do OneNote na educação.
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iLearn No. 2 - Learning Made Mobile - 0 views

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    Webzine sobre m-learning, com exemplos de ipods para educação, actividades e tips and tricks. Recomendado
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Virtual worlds in education and Moodle - 0 views

  • how we can use virtual worlds with Moodle
  • basic introduction to why virtual worlds are good for education, and also provide a basic overview of some of the most interesting virtual worlds/tools on the market today.
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    Artigo sobre mundo virtuais na educação e as actuais soluções que integram no Moodle
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Assessing the effects of ICT in education - 0 views

  • Likewise ICT use in education influences the private life of all educational actors in the sense that these are engaged in innovative practices which require new methodologies, techniques and attitudes
  • In search for the Sustainable Knowledge Base: Multi-channel and Multi-method?
    • Hugo Domingos
       
      Great reflexion and challenges.
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    Workshop com apresentações de altos representantes da Educação na Europa. Ler para criar ideias e desenvolver conceitos!
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Público - No 4.ºano nem todos sabem quando usar - 2 views

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    Surpreendidos?! Receio que, se não melhorarmos as condições de trabalho dos professores, a situação ainda vai piorar. Para Ensinar, é preciso tempo para Aprender e isso é algo que está a ser desperdiçado em meras tarefas burocráticas nas nossas escolas. Os professores devem poder frequentar livrarias, bibliotecas, seminários, conferências nacionais e no estrangeiro. Não podem ser penalizados por quererem formação! Vejo-os enclausurados, engaiolados nas escolas, alheios ao mundo, completamente afastados das oportunidades. Repense-se no que estamos a fazer aos professores, às escolas, aos nossos alunos... e aos pais! E ao país! O Estatuto da Carreira Docente, o Currículo Nacional e a Gestão Escolar têm de ser discutidos urgentemente!... Ler Mais O Plano Nacional de Leitura tem de ser mais ambicioso: ofereça-se livros às famílias; faça-se um programa diário na TV; convidem-se autores a falar sobre os seus livros que constem no PNL; criem-se passatempos onde se ofereçam livros, dicionários, enciclopédias! Campeonatos de leitura! Os nossos canais de televisão devem criar programas educativos, pedagógicos em horário nobre! Tanta telenovela, tantos passatempos descartáveis "embrutecem-nos"! Precisamos dos nosso Professores! Precisamos que nos ajudem a mudar o rumo para uma melhor Educação... De que precisam eles para que se cumpra um Portugal mais feliz?
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Gazela ou Leão, é melhor que corras... - 2 views

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    Este famoso provérbio, com um forte espírito motivante, remete-me para o mundo da Educação e os desafios que as Tecnologias colocam às escolas, aos professores, aos alunos, aos pais e à sociedade em geral.
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BBC NEWS | Technology | US to back 21st century learning - 0 views

  • "America's reputation as an international leader rests in the hands of our youth," said Sen. Chris Dodd. "It should be among our top priorities to provide our students with the tools they need to maintain and build upon this standing." The Senator was one of the original sponsors of a bill that proposed the setting up of the centre. Meanwhile Congressman John Yarmuth of Kentucky spearheaded the passage of the bill through the House and said its timing could not be more critical. "American businesses know that they need a well-educated workforce to face growing competition from China, India and Europe." The Federation of American Scientists said, "The creativity that developed extraordinary new information technologies has not focused on finding ways to make learning more compelling, more personal and more productive in our nation's schools. Education has not kept pace with technological advances said the FAS "People assumed that the explosion of innovation in information tools in business and service industries would automatically move into classrooms." That, the Federation said, has simply not happened.
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    O mundo começa a acordar para o problema da Educação... Escola ainda distante do desenvolvimento tecnológico e da sociedade.
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X Simposio Internacional de Informática Educativa - Programa - 0 views

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    Programa extremamente recheado, com comunicações muito interessantes, relatos de práticas inovadoras na Educação.
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    Vale a pena olhar para este programa e estar atento à investigação ou práticas em desenvolvimento em varios países, incluindo Portugal.
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