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Hugo Domingos

Build Branched E-Learning Scenarios in Three Simple Steps - The Rapid eLearning Blog - 0 views

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    sugestões para criação de recursos rapid-learning com learning paths. Interessante para quem está a começar!
Jose Paulo Santos

Participe na construção da Sala de Aula do Futuro com o projecto iTEC e a Pro... - 2 views

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    O iTEC (Innovative Technologies for an Engaging Classroom) é um projecto co-financiado pela Comunidade Europeia que irá investigar o modo como as tecnologias emergentes podem ser usadas eficazmente na sala de aula nos próximos cinco a dez anos. Este é o maior teste pan-europeu de cenários de ensino e aprendizagem com recurso às TIC que alguma vez foi levado a cabo. Como parte deste projecto, professores e alunos de escolas, espalhadas um pouco por toda a Europa, serão convidados a completar um questionário e a participar em actividades de votação que irão contribuir para a definição dos cenários. As atitudes dos participantes deste projecto irão posteriormente ser analisadas, tendo em vista a produção de cenários pedagógicos significativos para a sala de aula do futuro. Source: http://www1.prometheanplanet.com/pt/server.php?show=ConWebDoc.20654
Hugo Domingos

Five Game-Changing Activities Using Moodle :: Patrick Malley - 0 views

  • Participate in the discussion with them. Prod them when they’re being vague
  • make the forum worth a total of 20 points, then subjectively rate the quality of each post on a scale of 1-5
  • forum becomes a tool for shaping students into better, more persuasive writers.
  • ...6 more annotations...
  • Give your students a ten item quiz that randomly pulls questions from a bank of thirty
  • By taking their highest score, you encourage them to take it more than once, thus rehearsing the content covered by the questions again and again.
  • It is a lot more interesting to write something for an audience of your peers than it is to write something for your teacher
  • It is something my classmates are going to read and actually grade.
  • Group your students into editing teams, each responsible for authoring a different segment of the content at different times.
  • This would really be the best case scenario for using an overview page.
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    Great post with good recomendations for students to use moodle activities.
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