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kultur-vermittlung.ch ist die erste umfassende Plattform für Kulturvermittlung in der Schweiz. Sie macht die Vermittlungslandschaft in allen Sparten sichtbar, bringt Angebot und Nachfrage im schulischen wie im ausserschulischen Bereich zusammen, vernetzt Fachpersonen und regt die Diskussion rund um Kulturvermittlung an.

In dieser Linkliste sind alle genannten Beispiele medialer Vermittlungs- und Bildungsangebote, die im Artikel Zeitgemäße Museumspädagogik - Formen medialer Kunst- und Kulturvermittlung genannt wurden, aufgezählt. Der hier referenzierte Beitrag erscheint demnächst im Fachblatt des BÖKWE (Berufsverband österreichischer Kunst- und WerkerzieherInnen).

Museum und Archiv als Bildungsorte Museen und Archive sind das Gedächtnis unerer Gesellschaft. Sie sind wichtiger Objekt- und Informationsspeicher und legen Zeugnisse unserer Vergangenheit ab. In ihnen werden Informationen und Wissen aufbewahrt und generiert, die für Bildung und Erziehung herangezogen und für die Gesellschaft nutzbar gemacht werden. [Vgl. Gruber 2009, S. 72] Gruber, M. R. (2009). E-Learning im Museum und Archiv. Vermittlung von Kunst und Kultur im Informationszeitalter. Saarbrücken: VDM Verlag Dr. Müller.

Qualitätskriterien für Vermittlung in Museen

To coincide with the opening of the Dickens and London exhibition, the Museum of London has launched a new iPhone and iPad app which takes users on a journey through the darker side of Charles Dickens' London.

Wir pflegen die Kunst, durch die Zeit zu reisen.Wir steuern große Momente und stille Stunden an,landen an bedeutenden und vergessenen Orten,begegnen bemerkenswerten Menschen und Schicksalenund werden Zeugen bewegender Ereignisse.Wir bieten die beste Aussicht auf die Welt der Vergangenheit.

Culturecaching-Stadttour und digitales Co-Kuratieren zur Heinrich Hertz Ausstellung im Deutschen Museum Bonn

Die Location-Based-Services-App präsentiert eine einzigartige Vielfalt multimedialer Informationen zum berühmten „Märchenkönig" Ludwig II. von Bayern. Die App bietet faszinierende Augmented Reality Features, u.a. 3D-Mustererkennung, die in Echtzeit digitale Objekte direkt am Standort des Betrachters in das Kamerabild des iPhones einblenden. Als unentbehrlicher Begleiter zu den Schlössern, Orten und Ereignissen im Leben Ludwigs II. ist die App ein Must-Have für jeden Ludwig-Fan und alle historisch und touristisch Interessierten „auf den Spuren des Märchenkönigs".

TourSphere™ is a unique collaboration of artists, entrepreneurs, and technologists. We see the world through a creative lens-and we believe that mobile technology can ignite a new wave of learning about our world.

Materialsammlung zur Konferenz "The Transformative Museum", Roskilde University, Denmark

Hier ist unser erstes Bild zu den Kunstgeschichten.Wir geben Euch den ersten Satz vor. Wie es weiter geht, ist Euch überlassen

Das ist nur so eine kleine Idee, die ich mit meinem Schwiegervater, der sich gerade für sein Dorfmuseum "Ahle Kram" engagiert, gerade aushecke. Unsere Idee ist es, das Museum digital zum Leben zu erwecken, so dass es Spaß macht sich mit den Dingen darin zu beschäftigen. Unser Plan lautet also: Wir inszenieren einzelne Gegenstände im Museum, die Geschichten über sich und ihre Besitzer erzählen. Gelöst in der ersten Stufe mit einfachen Webwerkzeugen (iPhone, Instagram, Soundcloud)

Die Redaktion des Kraut-Magazin hat verschiedene Fotografen unserer neuen Ausstellung "State of the Art Photography" in einer ganz speziellen Art interviewt: Die Frage wurde wie gewohnt als Text gestellt, die Antwort darauf kam aber jeweils als Foto zurück. Diese Interviews veröffentlichen wir nun auch auf Twitter.Folgen Sie unserem Twitteraccount http://twitter.com/nrw_forum und dem Hashtag #twitview. Die Aktion beginnt morgens um 8 Uhr und läuft im Halbstundentakt den ganzen Tag über. Denn die Künstler haben auf 10 spannende Fragen mit ebenso vielen tollen Fotos geantwortet.

Aufgabe der Pilotstudie „Jugendliteratur und soziale Netzwerke" war, die Kommunikation von Jugendlichen über Jugendliteratur im Social Web anzuregen und eine aktive Projektbeteiligung anzuregen. Damit soll das Potential sozialer Netzwerke für eine kulturelle Bildungsarbeit aufgezeigt und ausgewertet werden. Im Moment sind wir noch in der Auswertung der Studienergebnisse. An dieser Stelle geben wir gern einen Einblick über die Zusammenarbeit Lehrern, Schülern und Jugendlichen, unabhängig von schulischen Strukturen.

Schade! Ich konnte krankheitsbedingt nicht nach Frankfurt fahren. Und wäre doch so gerne dabei gewesen! Doch dank des Social Web konnte ich einen Großteil des tollen Bloggertreffens miterleben, zu dem die SCHIRN nach Frankfurt geladen hatte. Alles in Allem scheint das eine ganz großartige Veranstaltung gewesen zu sein. Hier ein Bericht der SCHIRN mit einer laufend aktualisierten Liste der zahlreichen Beiträge, die nach dem schönen Erlebnis in vielerlei Perspektiven berichten. 

Augmeted Relality Installation für die Dauerausstellung "Von der Steinzeit zu den Römern" im Museum zu Allerheiligen, SchaffhausenEröffnung März 2012

Gutes Beispiel wie Themen/Storytelling wichtiger werden als die Objekte Das Deutsche Museum war mal das wichtigste Technik-Museum der Welt. Die Schätze hat es noch. Doch seine Exponate präsentiert es so lieblos wie eine Behörde. Es fehlt am Geld - und am Willen.

Free learning resources from museums, libraries and archives

RS combines research tools with social networking applications such as forums, wikis and blogs. The research tools are launched from a custom toolbar embedded into the collaboration application itself and therefore they are easily incorporated into a project's workflow . Essentially these research tool 'plug-ins' provide an additional layer of functionality so that data and digital assets can be searched and edited while engaging in more informal collaboration and communication activity. Conversely, it is the collaboration activity that creates opportunities for more formal data recording.

Seductive Subversion opens today and the show takes a look at the impact of women artists on the traditionally male-dominated field of Pop art.  The exhibition team wanted to keep things simple in the gallery-a spare look, so the pop art would really pop out at you.  At the same time, the team had a plethora of research about each of the 25 artists featured in the show and wanted a way to share that with the public.   So, the goals of this endeavor became two-fold.  First, how do we share the research and, second, how do we do it in a way that won't overwhelm the visitor experience?  Wikipedia + iPads became the answer