Activités de rechercheLe travail de recherche
de Flore Barcellini porte sur la conception de logiciels dit libres ou Open
Source. Un logiciel libre est un logiciel qui peut être exécuté, distribué,
copié ou encore amélioré par son utilisateur et ce grâce à une licence
d’utilisation spécifique (par exemple la licence GPL). Les logiciels OS
ont pour caractéristique principale d’être développés selon un mode
communautaire, hautement distribué et médiatisé notamment par les outils de
l’Internet et du Web dit 2.0 (listes de diffusion, messagerie instantanée,
systèmes de gestion de versions du code informatique, wikis, blogs…). Ce mode de
conception semble également donné une place prépondérante aux utilisateurs des
logiciels qui peuvent signaler des dysfonctionnements voir les corriger , s'ils
en ont les compétences.
Dans ce cadre, ce travail de recherche s’intéresse au processus de conception
de logiciels libres comme un cas paradigmatique d’étude des situations de
conception à distance, asynchrone et médiatisée. Le travail de thèse de Flore
Barcellini porte en particulier sur les formes d’articulation entre conception
et usage en conception de logiciels libres et sur la participation des
utilisateurs à ce processus de conception, qui peut être vue comme une forme de
conception participative distribuée et médiatisée.
Véronique Pierre on 19 Jun 11Par Emilie Manon, Université de Grenoble, juin 2010 EXTRAIT DU SOMMAIRE : II. E-science : définitions, enjeux et difficultés a. Qu'est-ce que la e-science ? 1. Naissance de la e-science / 2. E-science, e-research, cyberinfrastructure, e-infrastructures … b. De nouveaux environnements de recherche 1. E-Science et Données de recherche / 2. E-Science et Web collaboratif / 3. E-Science et Apprentissage c. France et e-science : Informer et impliquer 1. Position actuelle de la France dans la e-science / 2. De la prise de conscience à l'implication : informer et conceptualiser la e-science III. E-science et professionnels de l'IST a. Nouveaux enjeux 1. Du document aux données de la recherche / 2. Du prestataire au partenaire de la recherche b. Les domaines d'intervention 1. La gestion des données / 2. Les communautés virtuelles / 3. Promotion et formation c. Vers le « e-science librarianship » 1. Quelle formation ? / 2. E-Science librarianship : un nouveau métier ?
