El link dirige a un documento de word que se descarga de manera automática. Este documento menciona una serie de estrategias e indicadores que debemos tener en cuenta al planificar actividades para niños con trastorno autista, las cuales en su mayoría deben ser sustentadas por medios audiovisuales interactivos y recursos tecnológicos.

Me pareció interesante el bookmark de mi compañera Diana acerca de la planificación para niños con necesidades especiales. En razón de lo anterior, hago énfasis en la importancia que tiene el uso de medios audiovisuales en el proceso de enseñanza aprendizaje de niños con trastorno autista.

La historia, evolución y descripción de la EAO (Enseñanza Asistida por el Ordenador). INTERESANTE

Distintas estrategias, programas, actividades, etc., para involucrar el uso del computador dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Los primeros párrafos redactan la importancia de tomar en cuenta las necesidades del grupo de alumnos, infiriendo que la planificación de las actividades está sujeta a un margen de flexibilidad, a través del cual podemos adaptar cada estrategia al contexto específico en el cual nos ubicamos.

A través de una serie de pasos explica cómo planificar actividades para tus alumnos planteando objetivos, tomando en cuenta los lineamientos del diseño instruccional, partiendo de las necesidades de los niños, etc.

El artículo publicado por la Revista Mexicana de Investigación Educativa, escrito por Alejandro Piscitelli plantea la siguiente interrogante: al llamar a los jóvenes de hoy día "nativos digitales" y a los adultos "inmigrantes digitales", ¿estaríamos ofendiendo las teorías que sustentan que los jóvenes aprenden de los adultos?

Las invito a revisar este libro digital, el cual consguí en Google Académico. El autor da un enfoque global de la influencia que ha tenido la Web 2.0 sobre la sociedad, mencionando aspectos de la tecnología como espacios virtuales, blogs, etc.

Conseguí este artículo en la base de datos Dialnet (disponible en la página web de la Biblioteca Ágora), habla acerca de la evolución del intercambio de datos entre humanos, haciendo énfasis en las Tecnologías de la información y la comunicación.