Las invito que entren y revicen este espacio siseñado para el trabajo con alumnos que presentan Necesidades Educativas Especiales.

En este enlace encontraran información de un modelo de diseño instruccional que nos brinda la oportunidad de innovación en la educación, además determina dinamismo al proceso enseñanza aprendizaje, me parece importante resaltar que esta herramienta permite realizar una planeación objetiva basada en los antecedentes de los alumnos, asimismo seleccionar estrategias, medios y recursos, diseñar sus materiales, las actividades de aprendizaje y formas de evaluación. Aplicable a cursos o secciones se realiza en seis pasos que consiste en: analizar las características del estudiante; establecer estándares y objetivos de aprendizaje; la selección de medios y materiales; utilización de los medios y materiales; la participación de los estudiantes y evaluación y revisión de la implementación y resultados del aprendizaje, aplicado a la educación a distancia.

Me parece importante el artículo que les cito, teniendo en cuenta que el mismo nos permite conocer las nociones de la enseñanza asistida por el ordenador, su clasificación, las posibilidades que esta metodología ofrece, diseño de actividades entre otras cosas de gran utilidad.

Me parece importante el artículo que les cito, teniendo en cuenta que el mismo nos permite conocer las nociones de la enseñanza asistida por el ordenador, su clasificación, las posibilidades que esta metodología ofrece, diseño de actividades entre otras cosas de gran utilidad.

Cada día surgen nuevos avances tecnológicos y perfeccionamiento de métodos existentes y a la misma velocidad la sociedad está siendo influenciada por los mismos, me imagino que en diez años existirán avances que nos harán cada vez mas científica la vida, se irán desplazando cada vez más la manualidad de las cosas, por otra parte pienso que lo que hasta ahora conocemos será evolucionado para mejorar errores que probablemente puedan ser encontrados y adaptarlo a las necesidades del momento.
Estos avances de los que empecé hablando han encaminado a la humanidad a embarcarse en la era del conocimiento y la información, después de leer contenidos publicados por mis compañeros puedo concluir que la informática ejerce influencia en la educación, esta busca aplicarse a la enseñanza y el aprendizaje como una herramienta de mejora y desarrollar al individuo integralmente, esto nos pide a los educadores ser informáticos e incluir en nuestras planificaciones energía, materia e información para así enfrentarnos a las necesidades del mundo actual, apropiarnos de ella para hacerles ver a los alumnos, que esta nos permite afianzar y ampliar conocimientos cuando damos buen uso de las mismas, mientras que en tiempos pasado la metodología de enseñanza y adquisición de aprendizaje era centrada en la consulta de libros impresos y participación exclusivamente presencial en instituciones, ahora disponemos del concepto de Web 2.0, que nos permite evolucionar en el estilo de aprendizaje, incluir innovadores métodos de enseñanza traspasando espacio y tiempo, al hablar de la web 2.0 no puedo dejar de mencionar que gracias a ella el aprendizaje se basa en la acción. Con su manejo puedes adquirir conocimiento de manera individual o si se conectan varias personas de manera colectiva y para finalizar da la vuelta a las funciones del profesor quien debe convertirse en un activo planificador de actividades retadoras, que buscan que el alumnado utilicé capacidad y habilidades de conexión para organizar, conocer, procesar y dar forma a los objetivos de dicha instrucción.
Para que podamos integrar la TICS en nuestras actividades de aula debemos tener flexibilidad al cambio, disposición al aprender nuevas cosas, creer en los resultados positivos de usarlo, además adquirir las competencias básicas para incluir su uso, incluir en nuestras planificaciones estrategias pedagógicas tics y desarrollar competencias para llevar a cabo el proceso de integración efectivo de las mismas en el aula. Esto involucrara crear nuevos ambientes de trabajos y enriquecido en función a las nuevas tecnologias.

Cada día surgen nuevos avances tecnológicos y perfeccionamiento de métodos existentes y a la misma velocidad la sociedad está siendo influenciada por los mismos, me imagino que en diez años existirán avances que nos harán cada vez mas científica la vida, se irán desplazando cada vez más la manualidad de las cosas, por otra parte pienso que lo que hasta ahora conocemos será evolucionado para mejorar errores que probablemente puedan ser encontrados y adaptarlo a las necesidades del momento.

Estos avances de los que empecé hablando han encaminado a la humanidad a embarcarse en la era del conocimiento y la información, después de leer contenidos publicados por mis compañeros puedo concluir que la informática ejerce influencia en la educación, esta busca aplicarse a la enseñanza y el aprendizaje como una herramienta de mejora y desarrollar al individuo integralmente, esto nos pide a los educadores ser informáticos e incluir en nuestras planificaciones energía, materia e información para así enfrentarnos a las necesidades del mundo actual, apropiarnos de ella para hacerles ver a los alumnos, que esta nos permite afianzar y ampliar conocimientos cuando damos buen uso de las mismas, mientras que en tiempos pasado la metodología de enseñanza y adquisición de aprendizaje era centrada en la consulta de libros impresos y participación exclusivamente presencial en instituciones, ahora disponemos del concepto de Web 2.0, que nos permite evolucionar en el estilo de aprendizaje, incluir innovadores métodos de enseñanza traspasando espacio y tiempo, al hablar de la web 2.0 no puedo dejar de mencionar que gracias a ella el aprendizaje se basa en la acción. Con su manejo puedes adquirir conocimiento de manera individual o si se conectan varias personas de manera colectiva y para finalizar da la vuelta a las funciones del profesor quien debe convertirse en un activo planificador de actividades retadoras, que buscan que el alumnado utilicé capacidad y habilidades de conexión para organizar, conocer, procesar y dar forma a los objetivos de dicha instrucción.

Para que podamos integrar la TICS en nuestras actividades de aula debemos tener flexibilidad al cambio, disposición al aprender nuevas cosas, creer en los resultados positivos de usarlo, además adquirir las competencias básicas para incluir su uso, incluir en nuestras planificaciones estrategias pedagógicas tics y desarrollar competencias para llevar a cabo el proceso de integración efectivo de las mismas en el aula. Esto involucrara crear nuevos ambientes de trabajos y enriquecido en función a las nuevas tecnologias.

El link nos muestra como desde la definición de la informática se llega a la informática educativa, por qué es importante para la educación y como herramienta, qué beneficio le otorga al aprendizaje.

Archivo OCS La Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC). Su uso como Herramienta para el Fortalecimiento y el Desarrollo de la Educación Virtual Por: Jimmy Rosario Para citar este artículo: Rosario, Jimmy, 2005, "La Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC).