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Les bibliothèques de l'Université Suny-Postdam (New York) proposent sur ce site 5 modules en anglais pour initier les étudiants à la recherche en ligne, hors bases de données et dans une perspective universitaire : présentation générale du Web libre, Google, Wikipedia, évaluer les résultats de la recherche, propriété intellectuelle et respect des données personnelles.

Une collection de sélection de ressources en "Information Literacy" en 42 langues (formats PDF et ePub)

Tutoriel présentant en français l'utilisation des bases de données de la Cochrane Library (ressources en anglais). Une approche pratique destinée aux étudiants en médecine et santé.

SMILE est un outil anglais clé en main pour créer des cours sur la recherche et gestion de l'information à destination des étudiants. Créé en 2010 par le JISC (Joint Information Systems Committee) et l'Université de Worcester, il s'adresse à tous les professionnels souhaitant mettre en place une formation des usagers à la culture informationnelle. Ce module à télécharger inclut des cours multimédias sur la recherche, l'évaluation et la réutilisation des informations, mais aussi sur l'optimisation des capacités d'apprentissage et la réalisation de devoirs universitaires. Des fiches d'utilisation (Lesson plan) permettent d'identifier rapidement les objectifs pédagogiques de chaque leçon et proposent un déroulement de cours très précis. Des quiz permettent à l'apprenant de s'auto-évaluer. SMILE s'inscrit dans une démarche de mutualisation des ressources en ligne en éducation (Open Educational Resources ou OER) très active en Grande-Bretagne. Il peut être tester en ligne à l'adresse http://informationliteracy.org.uk/moodle/ (Username: guest1 Password: guest)

Cette vidéo portant sur l'initiation à la classification décimale Dewey est en anglais, mais demeure parfaitement compréhensible même pour un public exclusivement francophone. Seuls deux des termes qui s'affichent à l'écran ne sont pas compréhensibles sans connaissance de la langue anglaise : "call number" (cote) et "topic ideas" (idées de sujet"). Ils n'entravent pas la compréhension générale. Un formateur pourrait utiliser cette ressource sans le son (commentaire pertinent mais en anglo-américain), comme un support lui permettant d'expliquer les grands principes de la classification.

Ressource en anglais - initiation à la recherche documentaire par onglets interactifs, développée par Austin Community College (Texas) pour déployer les compétences principales pour réussir son projet de recherche