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e constat est récurrent en fin d'année scolaire : un troisième trimestre raccourci, des élèves fatigués, un mois de juin désorganisé, des établissements accaparés par le brevet et le baccalauréat. Puis, la grande coupure d'été relâche la pression scolaire, le temps de s'aérer les esprits... ou de se coller devant les écrans. A la rentrée, le redémarrage s'annonce difficile...Malgré plusieurs tentatives de "reconquête" du temps scolaire, un choix collectif plus ou moins assumé suit toujours la même pente en faveur d'un temps scolaire trop dense : peu de semaines dans l'année, peu de jours par semaine, beaucoup d'heures par jour. Le temps global de travail n'est pas en cause mais sa concentration. Ce rythme, qui n'a pas d'équivalent chez nos voisins, n'est pas le plus favorable aux apprentissages. Il engage cependant tant d'arbitrages institutionnels et d'arrangements personnels qu'il semble difficile à réaménager. C'est pourquoi nous proposons ici une autre piste, celle de "nouveaux temps éducatifs" qui devraient être proposés au plus grand nombre d'élèves durant les interruptions de l'année scolaire. Ouvrir les établissements, accueillir les élèves, proposer des activités éducatives ouvertes pour prolonger et renforcer le lien de l'école avec les élèves, sur la base du volontariat. C'est d'ailleurs ce qui se fait déjà dans différentes programmes de l'Education nationale mais à une échelle actuellement trop réduite. Développer et systématiser l'offre d'une "École ouverte" pour permettre aux élèves de mener d'autres activités éducatives dans le cadre scolaire aiderait à corriger les déséquilibres de nos temps scolaires.

"Reprise des élèves de primaire, de ceux inscrits dans la filière professionnelle ou dans des classes à examen, sur la base du volontariat en mai, avec des petits groupes et des sandwicheries à la place des cantines : des pistes se dessinent pour la réouverture des établissements scolaires. Mais les questions du choix des élèves prioritaires et des règles sanitaires sont encore loin d'être réglées." [RDP du 20 avril 2020]

"Les élèves du primaire (maternelles et élémentaires) reprendront le chemin de l'école sur la base du volontariat à partir du 11 mai, de manière « très progressive » et « partout sur le territoire ». Pour les collégiens, cela se fera à partir du 18 mai et seulement dans les départements où le virus circule peu. Pour les lycéens, le gouvernement décidera fin mai." [RDP du 29 avril 2020]

"La Direction Diocésaine de l'Enseignement Catholique de Loire-Atlantique (DDEC44) recherche, dans le cadre d'un contrat de Service Civique, un animateur H/F pour les Journées Mondiales de la Jeunesse (JMJ) de 2023. L'Enseignement Catholique de Loire-Atlantique scolarise plus de 103 000 élèves encadrés par 5900 enseignants et près de 4700 personnels salariés. La mission de volontariat est située à Nantes dans les locaux de la Direction Diocésaine de l'Enseignement Catholique et nécessite des déplacements dans les établissements du diocèse."

"Dans plusieurs grandes villes, des écoles catholiques ouvrent l'accès à l'éducation pour tous ainsi que des activités parascolaires. Récit de Myriam, volontaire de la Délégation catholique pour la coopération."