Skip to main content

Home/ elrn09/ Group items tagged DE

Rss Feed Group items tagged

Filter: All | Bookmarks | Topics Simple Middle
J. FELIX HDZ

¿Que Es Un Ambiente De Aprendizaje Y Que Características De Ellos Podrían Fav... - 2 views

www.buenastareas.com/...1154100.html

Ambientes de aprendzaje

shared by J. FELIX HDZ on 17 Mar 13 - No Cached
  • Un ambiente de aprendizaje es un espacio propicio para la adquisición de nuevos conocimientos y experiencias, en donde se presenta la interacción entre los distintos componentes que lo comprenden. Como se ha podido ejemplificar en clase éstos no sólo se presentan mediante la interacción de profesor-alumno, sino también se pueden dar entre alumno-alumno y en todos aquellos espacios en los que éstos se relacionan e interactúan.
    • J. FELIX HDZ
      J. FELIX HDZ on 17 Mar 13
       
      Es sumamente importante que se fortalezca las relaciones interpersonales dentro del aula, con el fin de que los alumnos cuenten con la motivación de aprender y el docente tenga presente los aprendizajes esperados que se deben promover.
    • J. FELIX HDZ
      J. FELIX HDZ on 17 Mar 13
       
      Es importante sentar las bases al iniciar el trabajo en el aula al trabajar un contenido. Se debe generar las condiciones propicias para que las relaciones interpersonales contribuyan al logro de los aprendizajes esperados y las habilidades.
  • Un ambiente de aprendizaje
  • J. FELIX HDZ on 17 Mar 13
     
    Plantea algunos conceptos de lo que es un ambiente de aprendizaje. Permite comprender con claridad lo que se requiere para una ambiente óptimo de aprendizaje en el aula.
Willevaldo Hernandez

Recolectar y analizar información - 0 views

ctb.ku.edu/...eccion5_seccion_principal.aspx

interpretacion recoletar evaluacion

shared by Willevaldo Hernandez on 19 Mar 13 - No Cached
  • ¿Qué queremos decir por analizar información? Analizar información incluye examinarla de maneras que muestran las relaciones, patrones, tendencias, etc. que puedan ser encontradas. Eso podría significar el someterlo a operaciones estadísticas que puedan mostrarle no solo qué tipos de relaciones parecen existir entre las variables sino a qué nivel usted puede confiar en las repuestas que usted está obteniendo.
  • ¿Por qué se debería recolectar y analizar información para su evaluación? Parte de la respuesta aquí es que no cada organización – particularmente las pequeñas con bases comunitarias o no gubernamentales – necesitará tener recursos amplios para conducir una evaluación formal. Ellos pueden tener que estar satisfechos con evaluaciones menos formales, las cuales pueden aún ser extremadamente útiles al brindar dirección para un programa o intervención. Una evaluación informal involucrará alguna recolección de datos y análisis. Esta recolección de datos y que tenga sentido es crítico para una iniciativa y su éxito futuro, y tiene un número de ventajas.
  • El análisis y la interpretación de los datos que ha recolectado lo llevan, de alguna manera, de vuelta al comienzo. Usted puede usar la información que ha obtenido para ajustar y mejorar su programa o intervención, evaluarlo de nuevo, y usar esa información para ajustar y mejorarlo aún más, mientras esté vigente. Usted tiene que mantener el proceso para asegurarse que se está haciendo el mejor trabajo que se puede hacer y para promover cambios en individuos, sistemas, y políticas que hagan a una comunidad más saludable y mejor.
  • Willevaldo Hernandez on 19 Mar 13
     
    "El análisis y la interpretación de los datos que ha recolectado lo llevan, de alguna manera, de vuelta al comienzo. Usted puede usar la información que ha obtenido para ajustar y mejorar su programa o intervención, evaluarlo de nuevo, y usar esa información para ajustar y mejorarlo aún más, mientras esté vigente. Usted tiene que mantener el proceso para asegurarse que se está haciendo el mejor trabajo que se puede hacer y para promover cambios en individuos, sistemas, y políticas que hagan a una comunidad más saludable y mejor. "
Melissa Hdz

Investigación: Causas de deserción - 0 views

promexico.wordpress.com/...hello-world

causas de deserción escolar educación méxico

shared by Melissa Hdz on 02 Apr 13 - No Cached
    • Melissa Hdz
      Melissa Hdz on 02 Apr 13
       
      Entre las razones más importantes podemos destacar las económicas y socioculturales
  • Por otra parte, la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha aceptado que el abandono de los estudios, por parte de los alumnos del bachillerato, se debe a que no se sienten satisfechos con lo que están aprendiendo en las aulas. Esto tras la declaración del Subsecretario de Educación Media Superior de la SEP, Miguel Székely Pardo, quien señaló que 40 % de los jóvenes que cursan bachillerato desertan en el primer y segundo año no por causas económicas sino porque los programas de estudio no responden a sus intereses y necesidades. Además agregó que el bachillerato es el nivel de estudios de mayor deserción entre los estudiantes en el país (El Financiero, 9 de junio de 2009).
    • Melissa Hdz
      Melissa Hdz on 02 Apr 13
       
      Aqui entra la labor del maestro y del sistema educativo en sí, para crear materiales actuales y que le sean útiles e interesantes al alumno, evitando así abandonar los estudios
Melissa Hdz

Deserción escolar en México - 0 views

desercionescolarmexico.blogspot.mx

deserción escoloar méxico educación

shared by Melissa Hdz on 02 Apr 13 - No Cached
  • solo una minima parte de los jovenes se encuentran insertos en el sistema educativo nacional despues de los 16 años, la mayoria abandona la escuela porque prefiere trabajar, la escuela no cubre sus expectativas, sus padres no quisieron que siguiera estudiando ó debido a las condiciones economicas de la familia derivadas de la poca preparación que han tenido sus padres, con referencia a ese tema
    • Melissa Hdz
      Melissa Hdz on 02 Apr 13
       
      La mayoria de deserción es el alumnos que están cursando o por cursar la preparatoria
  • Melissa Hdz on 02 Apr 13
     
    "solo una minima parte de los jovenes se encuentran insertos en el sistema educativo nacional despues de los 16 años, la mayoria abandona la escuela porque prefiere trabajar, la escuela no cubre sus expectativas, sus padres no quisieron que siguiera estudiando ó debido a las condiciones economicas de la familia derivadas de la poca preparación que han tenido sus padres, con referencia a ese tema"
Omar Villota Hurtado

Recorrido al mensaje de texto móvil - 1 - C I E S - Centro de Información ESp... - 0 views

redcies.ning.com/...recorrido-al-mensaje-de-texto

biblioteca digital digitalización tecnología

shared by Omar Villota Hurtado on 25 Mar 10 - Cached
  • Omar Villota Hurtado on 25 Mar 10
     
    Reflexión de Pablo Arrieta -diseñador, profesor universitario y consultor internacional para Adobe y Wacom- sobre la diversidad de respuestas, las necesidades creadas y los retos que la tecnología digital ha generado en Latinoamérica, en especial para poblaciones que saltan de la mula al mensaje de texto móvil y para jóvenes profesionales que enfrentan una realidad laboral muy distinta a la de sus progenitores.
Guillermo Reyes

Las TICs y la desigualdad educativa en América Latina - 0 views

74.125.155.132/scholar

TIC y sociedad TIC y política TIC y desigualdad social

shared by Guillermo Reyes on 06 Apr 10 - No Cached
  • Guillermo Reyes on 06 Apr 10
     
    Esta lectura hace un análisis acerca de la implementación de las TIC en procesos educativos latinoamericanos, pero visto desde diferentes puntos de vista sociales, económicos, políticos, y muestra una visión de lo que hay "Mas allá" de implementar TIC para solucionar problemas de tipo educativo.
karen caceres

LA CALIDAD DEL E-LEARNING - 0 views

dl-web.dropbox.com/...calidad%20elearning.pdf

elrn09

shared by karen caceres on 08 Apr 10 - No Cached
  • karen caceres on 08 Apr 10
     
    La evolución de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) supone cambios determinantes en la realidad y cultura del S.XXI. La formación responde a las exigencias en estos términos ofreciendo soluciones muy interesantes en el marco de la sociedad de la información. En la actualidad nos encontramos en las redes telemáticas con amplia variedad y diversidad de cursos virtuales cuya calidad debe ser objeto de reflexión en aras de la mejora continua. El presente artículo tiene como objetivo reflexionar desde una perspectiva crítica y constructivista los procesos de implantación del e-learning y de cómo la investigación evaluativa y consultoría pedagógica intervienen como acciones indispensables para ase-gurar el éxito y adecuación de nuestros cursos virtuales. De este modo, en el diseño y desarrollo de entornos virtuales de formación, supone un fascinante proyecto descubrir qué desafíos y compromisos debemos plantearnos desde el e-learning para la sociedad actual.
Andrea Castano

La era conectiva: por el desorden natural de los artefactos y nodos - 2 views

www.nodosele.com/....Conociendoelconocimiento2.pdf

elrn09

shared by Andrea Castano on 29 Apr 10 - No Cached
  • Andrea Castano on 29 Apr 10
     
    Es un libro de muchas ideas sin una estructura lógica, en forma reticular, es uno de los libros más sugerentes que han aparecido en esta década, sobre todo porque trata de temas tan actuales y apasionantes como las redes, el conocimiento, cómo se aprende en la era postdigital, así como de la ecología de ese conocimiento, de los contextos y de los espacios, del cambio e impacto que se está produciendo, de la relevancia, de los conductos de las redes, de las teorías,
  • Andrea Castano on 29 Apr 10
  • Andrea Castano on 29 Apr 10
     
    El ebook completo conociendo el conocimiento de George Siemmens traducido al español http://www.box.net/shared/31mg21z77d
verotipan

untitled - 42 views

bibliotecadigital.conevyt.org.mx/...lopez1.pdf

shared by verotipan on 15 Aug 10 - No Cached
  • Claudia Moreno on 15 Aug 10
     
    Se fortalece en este artículo la idea del docente como un facilitador de procesos comunicativos que permitan construcción de nuevo conocimiento. Me parece enriquecedor en relación con el curso de docencia en ambientes virtuales.
  • ...4 more comments...
  • Georgina Torres on 08 Nov 10
     
    Hola que tal es un excelenet articulo dond el docente es un facilitador o guia en los procesos de la nueva construccion del conocimiento
  • galojaramillo on 09 Jul 14
     
    LOS GRANDES AVANCES DE LA TECNOLOGÍA A PERMITIDO QUE ESTA SE VAYA INCORPORANDO DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO, LO CUAL A PERMITIDO LLEVAR CAMBIOS EN EL APRENDIZAJE DE LA EDUCACION ACTUAL . LAS TIC´S PERMITEN CDREAR NUEVOS ENFOQUES DE TRABAJO ENTRE LOS ESTUDIANTES Y LOS DOCENTES
  • malexva on 09 Jul 14
     
    En vista de que todos estamos inmersos en estos cambios con la tecnología en línea, es necesario ampliar nuestros conocimeintos para poder comprender y optimizar un b uen aprendizaje dentro del ambiente interactivo que estamos experimentando y viviendo
  • dorisorellana on 09 Jul 14
     
    Este artículo es de mucho interés, en relación al docente, ya que le presenta al docente como un ser facilicitador frenta a los estudiantes, permitiendole conocer las nuevas actualizaciones de las herramientas tecnológicas TIC¨S, para luego compartirlas con sus estudiantes creando un enlace on-line y sacar el aprovechamiento de las mismas.
  • Mayra Merizalde on 18 Jun 15
     
    primer doc guardado
  • verotipan on 18 Jun 15
     
    Grandes avances de la tecnologia
FIDEL FELIX MARTINEZ MARTINEZ

CARTA COMPROMISO DE BUEN USO Y MANEJO DE CONFIDENCIALIDAD - 3 views

www.publigraphics.com.mx/...carta.html

shared by FIDEL FELIX MARTINEZ MARTINEZ on 17 Mar 13 - No Cached
  • - No utilizar esa información confidencial para obtener beneficios económicos personales o a favor de terceros.
  • Los sistemas de comunicación (Correo electrónico, Mensajero instantáneo: Messenger, AOL, etc.)  y de acceso a  Internet deberán ser utilizados exclusivamente como una herramienta de trabajo conforme a las normas que rigen el comportamiento del personal de la empresa.
  • La clave de acceso a los sistemas de información, programas, Páginas WEB, Portales, Adcentral, es confidencial, única e intransferible ya que es asignada de forma personal a cada usuario de acuerdo a sus privilegios de acceso.
Sandra Castro

Aprendizaje en línea :: Alejandro Miranda D. - 0 views

www.revista.unam.mx/...int62.htm

shared by Sandra Castro on 25 Jun 13 - Cached
    • arturosaldivar
      arturosaldivar on 25 Jun 13
       
      ¿Qué hay respecto del impacto de las TICs en la educación? En realidad las tareas que podemos enumerar son mucho menores a las que ya citábamos para nuestra vida diaria. Podemos plantear las considerables ventajas de escribir en un procesador de textos frente a una máquina de escribir mecánica o las ventajas de usar las hojas de cálculo para analizar y graficar los datos. Pero el cambio más significativo fue tener acceso a la Internet, el uso del correo electrónico, Gopher, Talk y la WWW
    • Silvia Torres
      Silvia Torres on 25 Jun 13
       
      : ¿Qué hay respecto del impacto de las TICs en la educación? En realidad las tareas que podemos enumerar son mucho menores a las que ya citábamos para nuestra vida diaria. Podemos plantear las considerables ventajas de escribir en un procesador de textos frente a una máquina de escribir mecánica o las ventajas de usar las hojas de cálculo para analizar y graficar los datos. Pero el cambio más significativo fue tener acceso a la Internet, el uso del correo electrónico, Gopher, Talk y la WWW.
    • Sandra Castro
      Sandra Castro on 25 Jun 13
       
      aprendizaje en linea
  • Silvia Torres on 25 Jun 13
     
    aprendizaje en linea, 
valeria carrillo

Que son las Tablets - 0 views

www.informatica-hoy.com.ar/...Que-son-las-tablets.php

Funcionamiento-

shared by valeria carrillo on 01 Dec 11 - No Cached
  • abulosos aparatos electrónicos que cuentan con toda la tecnología de hardware de software desarrollada hasta el momento, podríamos decir que las Tablets PC son algo así como un híbrido que reúne características de otros equipos, tales como las netbook, las computadoras convencionales y los smartphones.
  • En el mercado actual las hay de muchos tipos y prestaciones, pero en definitiva se trata básicamente una computadora portátil que cuenta con una pantalla táctil sin teclado físico, y a través de dicho display el usuario puede acceder a los diferentes cuadros de mando, con la utilización de sus dedos, como así también con un lápiz óptico. De esta manera se prescinde de la utilización de teclado y mouse.
    • valeria carrillo
      valeria carrillo on 01 Dec 11
       
      Estas tablets se pueden encontrar en cualquier sucursal de ventas de celulares.
  • valeria carrillo on 01 Dec 11
     
    Aqui les habla un poco sobre que son las tablets en realidad y cual es su funcionamiento.
Sharoon Zila C.

Informe Horizon 2009 - 3 views

dl.dropbox.com/...2009-horizon-report-es.pdf

Teaching TIC

shared by Sharoon Zila C. on 12 Apr 10 - No Cached
  • Sharoon Zila C. on 12 Apr 10
     
    El informe anual Horizon relata el trabajo continuo del Proyecto Horizon del New Media Consortium (NMC), un proyecto de investigación cualitativa a largo plazo que trata de identificar y describir las tecnologías emergentes que probablemente tengan un fuerte impacto en la docencia, el aprendizaje, la investigación o la expresión creativa dentro de las organizaciones dedicadas a la enseñanza. El Informe Horizon 2009 es el sexto informe anual de esta serie. El informe ha sido elaborado nuevamente en 2009 como colaboración entre el New Media Consortium y la EDUCAUSE Learning Initiative (ELI), un programa de EDUCAUSE aplicaciones de las tecnologías emergentes en la docencia, el aprendizaje, la investigación y la expresión creativa. Cada ámbito empieza con una visión general para introducir el concepto o la tecnología implicados, seguida de una reflexión sobre la trascendencia particular del ámbito en la educación o la creatividad. Se ofrecen ejemplos de como la tecnología es o podría ser aplicada a estas actividades. Cada descripción viene acompañada de una lista de ejemplos y lecturas complementarias que amplían el debate que plantea el informe, así como de un enlace a la lista de recursos etiquetados
estelaripa

digital learner final.doc - File Shared from Box.net - Free Online File Storage - 4 views

www.box.net/fxqyutottt

nuevo_paradigma conceptos_emergentes Bullen aprendiz_2.0 critica net_generation Nativos_digitales mito cambio

shared by estelaripa on 08 Sep 10 - No Cached
  • estelaripa on 08 Sep 10
     
    Breve articulo de Mark Bullen donde presenta una revisión critica de la literatura sobre millenial learners (net generation, nativos digitales) y una investigación destinada a contrastar ese concepto con las características de estudiantes reales de post secundaria. (El autor y el trabajo forman parte de un proyecto de investigación muy interesante y amplio: http://digitallearners.wordpress.com
estelaripa

Information abundance leads to restricted depth? by rita Kop - 2 views

www.u-learnspace.info/index.html

rita_kop pkm information abundance critica

shared by estelaripa on 21 Sep 10 - No Cached
  • The abundance of information and the poverty of attention could be the cause of changes in thinking processes.
  • Sandbothe argues that the ‘comprehensive and systematic development of reflective judgement at all levels of the population and on a global scale is the central task for a democratic educational system in the twenty-first century’ (Sandbothe, 2000, p. 67). This might not be promoted by the new ways of accessing information.
  • Greenfield is concerned however, that if people do not have access to a robust conceptual framework developed over time with the help of knowledgeable others, they might have problems constructing knowledge (Greenfield, 2004).
  • ...1 more annotation...
  • Bouchard and Kop (2010, in press) emphasised the need for individuals to be able to ‘network’ effectively, which requires considerable levels of meta-cognition and collaboration skills that, they argue, not all learners possess. Networks are not neutral and power free; there are influential hubs that determine what information people are able to access
  • estelaripa on 21 Sep 10
     
    interesante recorrido pro autores que hablan de las limitaciones de la era digital y su abundancia de información para el pensamiento reflexivo y productivo. Sobre el final queda un poco confusa su postura (limites de mi traduccion?) pero parece decir que las eventuales potencialidades y desafios de la abundancia requieren estrategias de acompañamiento y tecnológicas para ser superadas.
J. FELIX HDZ

Ambientes virtuales de aprendizaje - 1 views

www.scoop.it/...web-2-0-en-la-educacion

PLE

shared by J. FELIX HDZ on 16 Mar 13 - No Cached
  • diciembre 2012 9:45 AM En La Década de los 60, en el Entorno Universitario, surgio de las Naciones Unidas Grupo de personas Informes Que Se Dieron Cuenta De Las enormes Posibilidades Que La Primitiva internet les ofrecía
  • J. FELIX HDZ on 16 Mar 13
     
    Con el uso de nuevos Entornos Personales de Aprendizaje (PLE), fortalece la competencia docente.
Laura Merino Flores

El desarrollo moral del niño - 0 views

ficus.pntic.mec.es/...desarrol2.html

Estadios de desarrollo la moral

shared by Laura Merino Flores on 13 Mar 13 - No Cached
  • Laura Merino Flores on 13 Mar 13
     
    Presenta los estadios de desarrollo del niño con respecto al concepto de "moral" desde la perspectiva de Jean Piaget. Importante para entender la conducta moral (ética) con respecto al manejo de la información en alumnos de primaria
elizalde silvia

¿Por qué pensar en el uso de TIC en el aula? - 1 views

www.educarchile.cl/...VerContenido.aspx

aprendizaje en linea Tic competencias

shared by elizalde silvia on 18 Mar 13 - No Cached
  • En la actualidad no se puede entender el mundo que vivimos sin un mínimo de cultura informática o alfabetización digital.
    • elizalde silvia
      elizalde silvia on 18 Mar 13
       
      Me parece muy acertado lo que menciona en este párrafo de inicio. Yo como docente me siento comprometica en el uso eficaz de las Tic; si no nos preparamos permenentemente dificilmente podremos contar con ese mínimo de cultura informática y por lo tanto poco podremos mejorar en todos los ámbitos de nuestra vida, y sobre todo en el escolar, que es donde se requiere generar un cambio y de esta manera generar una educación de calidad. La información de la página en si, es muy interesante y tiene información que me es útil en la resolución del problema que me preocupa: estar bien informado sobre el uso de herramientas metodológicas (Tic) para valorar e innovar en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • elizalde silvia on 18 Mar 13
     
    Mi tercer favorito
FIDEL FELIX MARTINEZ MARTINEZ

Orientaciones básicas para el buen uso de las Nuevas Tecnologías de la Inform... - 1 views

www.piensa.edu.sv/...40-buen-uso-tics

el buen uso de las Nuevas Tecnologías la Información y Comunicación

shared by FIDEL FELIX MARTINEZ MARTINEZ on 16 Mar 13 - No Cached
  • Nunca revelar  tu contraseña a nadie que no sea alguno de tus padres o responsable.
  • Nunca publiques fotos sexualmente provocativas, ni tuyas ni de tus amigos.  Recuerda una vez en internet cualquiera puede verlas.
  • Verifica la configuración de privacidad de los sitios que uses para establecer contactos sociales.
  • ...2 more annotations...
  • Protege a tus amigos no publicando ningún nombre, contraseña, edad, número telefónico, nombre de escuela o de lugares. No hagas ni publiques planes ni actividades en tu sitio.
  • Nunca publicar información personal, como  número de teléfono celular, dirección o el nombre o equipo en la  escuela.
  • FIDEL FELIX MARTINEZ MARTINEZ on 16 Mar 13
     
    Mi primer favorito en Diigo
eleapece

Genómica computacional - Wikipedia, la enciclopedia libre - 0 views

es.wikipedia.org/...Gen%C3%B3mica_computacional

software biología

shared by eleapece on 25 Jun 13 - No Cached
  • La genómica computacional es el uso de análisis computacional para descifrar la biología de las secuencias del genoma
  • Las raíces de la genómica computacional se comparten con los de la bioinformática. Durante la década de 1960, Margaret Dayhoff y otros en la Fundación Nacional de Investigación Biomédica reunieron bases de datos de secuencias de proteínas homólogas para estudio evolutivos
  • eleapece on 25 Jun 13
     
    link de wikpedia 
‹ Previous 21 - 40 of 322 Next › Last »
Showing 20▼ items per page