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este es un link donde se explica en qué consiste el juego, un juego que realmente a contra reloj hay que procesar un montón de información (qué comunico, como comunico, cuál es el mensaje visual más eficiente, etc) un juego de dibujar conceptos y avanzar en el tablero. A mi me gustó la parte que uno puede tirar un dado y dejar a la suerte: dibujar con ojos cerrado, dibujar con una sola línea, que le muevan el papel, etc.)

La palabra " txingurri", en euskera (vasco), significa hormiga. Así han llamado una amiga y un amigo a una tienda de juegos cooperativos y didácticos. Es un bonito lugar lleno de color y alegría en el cual la educación desde el el juego y la imaginación tiene el lugar principal. De momento solo es una pequeña tienda en la parte vieja de Pamplona, pero el proyecto original va más allá. Surgió con la idea de crear un espacio donde los niños y las niñas desarrollen la creatividad, afiancen la cooperación y olviden la competitividad.La página web no es la definitiva, pues está todavía en creación, pero así podemos ver un adelanto. A ver que os parece...

Este juego es sencillo en su formato, pero de un gran potencial para incrementar la habilidad de narrar de cada uno de nosotros, desde primaria hasta el infinito y más allá.

Proyecto dirigido a familias (adultos y niñ@s), en el que los participantes se relacionan a través del juego creativo, fomentando la participación colectiva y la confianza mutua. Las sesiones de danza en familia son concebidas como unidades, es decir cada sesión comienza y termina en sí misma, lo que permite una participación flexible a alguna o a todas las clases. Los niños deben tener preferentemente entre 4 y 12 años (entiendo el límite de los 4 años pero no el de los 12 años), y deben estar acompañados como mínimo por un miembro de su familia. Dirección: Juan Eduardo López

Chiqui González, Ministra de Cultura de Ciudad de Santa Fé habla sobre Arte y los niños.

O parque para brincar e pensar es un proyecto de investigación e intervención urbana que tiene como finalidad sacar a la luz las necesidades de relación entre diferentes generaciones y clases sociales como forma de pensar y habitar los espacios comunes de la ciudad. Impulsado por Mónica Nador, artista brasileña que lleva años viviendo en un barrio de fabelas de Sao Paulo (Jardim Miriam) y trabajando con estas comunidades, Parque para brincar e pensar es un espacio de juego y encuentro creado en lo que era un espacio residual de la favela. Nador también ha trabajado en el proyecto Paredes Pintura mediante el cual, a través de la técnica del stencil, los vecinos decoran sus casas con los diseños que ellos mismos desarrollan a través del taller de estampación.

Programa diseñado para reproducir las obras contenidas en la revista infantil japonesa "Kodomo no Kuni" [Tierra de Niños] y convertirlas en imágenes digitales, que han sido editadas y tituladas y puesto a disposición del público como una exposición virtual. La revista publicaba dibujos, cuentos, canciones infantiles, bailes, juegos y manualidades para los niños.