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La fiabilité de l'info est au cœur des problématiques de l'information à l'heure d'internet : Intox, manipulation, complotisme… représentent un poids de plus en plus important dans l'information diffusée sur le web. Comment s'y retrouver, comment travailler avec les élèves ? Comment former à l'esprit critique, comment apprendre à douter mais aussi à « croire » Voici quelques pistes, ressources, sites.. pour compléter vos connaissances et vous aider à travailler avec les élèves.

Séance autour de la fiabilité des informations, des "fakes" qui circulent sur les réseaux/médias sociaux. L'objectif général est de rendre les étudiants critiques face à la massification de l'infopollution

Créer une infographie de prévention : accompagner les cybercitoyens, via une action d'éducation aux médias et à l'information, dans la lutte contre la désinformation sur le web, notamment les médias sociaux et dans la construction d'un esprit critique. Comment se repérer au sein de village numérique dans lequel la viralité de l'information témoigne d'une société cyberisée ? Echanges, vidéos, débats, articles…ont été au cœur du projet, qui se finalisera par la mise en ligne des productions numériques et par une table ronde autour de la théorie du complot (webradio)

Lorsqu'on cherche des informations sur Internet, on tombe parfois sur des sites fiables et parfois sur des sites qui ont l'air fiables, mais qui en fait ne le sont pas. Alors comment s'y retrouver ? Développé par Le Monde, Décodex vous aide à vérifier les informations qui circulent sur internet. Voici comment l'utiliser.