Skip to main content

Home/ Del og bruk/ Group items tagged fra

Rss Feed Group items tagged

Filter: All | Bookmarks | Topics Simple Middle
Monika Solvig

Grunn- og videregående skoler - Kopinor - 3 views

www.kopinor.no/...grunn-og-videregaende-skoler

kopinor opphavsrett skole

shared by Monika Solvig on 31 Jan 11 - No Cached
  • Avtalen omfatter ikke kopiering av lyd og levende bilder, datamaskinprogrammer og -spill, eller originaleksemplar av billedkunst og fotografi o.l.
  • Avtalen gir rett til kopiering fra alt utgitt materiale – norsk og utenlandsk – slik som bøker, tidsskrifter, blader, aviser m.m. samt innhold fra Internett.
  • Fra bøker: Inntil 15 % av sidetallet, men likevel en hel novelle eller et helt kapittel eller lignende avsnitt. Fra enkeltnoter og notesamlinger: Inntil 15 %, men ikke mer enn 10 sider. Det kan likevel kopieres en hel sats når publikasjonen er på minst 12 sider.  Fra vitenskapelige tidsskrifter: Inntil to artikler fra samme nummer, men ikke mer enn 25 % av sidetallet. Fra aviser, ukeblader, tidsskrifter osv., samt for materiale som lovlig er lagt ut på åpne internettsider kan det kopieres uten omfangsbegrensninger.
birgithe schumann-olsen

SluttrapportElevprodukt.pdf (application/pdf-objekt) - 0 views

www.itu.no/...SluttrapportElevprodukt.pdf

Naturfag IKT i læring Informasjonskompetanse Kunnskaping

shared by birgithe schumann-olsen on 16 Jan 11 - No Cached
  • birgithe schumann-olsen on 16 Jan 11
     
    I Elevprodukt undersøker vi bl a om nye verktøy på Internett (web2.0) har potensial til å støtte elevene i prosessen når de jobber med informasjonssøk og kildevurdering. Forskningsspørsmål * Hvordan søker elevene etter informasjon på Internett? * Hvordan evaluerer elevene troverdigheten i informasjon på nettsteder? (Hvilke kriterier bruker de -­‐ hvis noen?) * Hvordan støtter læreren elevene i prosessen fra informasjonssøk til sluttprodukt? * Hvordan benytter elevene informasjon fra ulike kilder i sluttproduktet? * Hvordan skal teknologi designes for å stimulere elever til utforskende læring? Hvordan skal bruken av teknologi tilrettelegges? * Hvordan foregår overgangen fra "interaktiv intuisjon" til verbalisert forståelse
Ingunn Kjøl Wiig

Bloggere forsyner seg med bilder | Journalisten.no - 0 views

www.journalisten.no/56396

shared by Ingunn Kjøl Wiig on 15 Apr 09 - Cached
  • Ingunn Kjøl Wiig on 15 Apr 09
     
    Hos flere norske bloggere brukes bilder fra Scanpix, og fra fotografer i andre norske aviser. En sjelden gang spørres det om tillatelse, men det er unntaket fra regelen. Et bloggsøk på Sesam viser at ordet Scanpix er brukt over 4500 ganger på 161 forskjellige blogger. Ifølge Scanpix er det vanskelig å holde kontroll på bruken av bildene deres.
Siv Marit Ersdal

De unge overlevende forteller selv | ninanord - 0 views

www.ninanord.no/...istorier-fra-utoya-overlevende

utøya 22.07.2011 personlige fortellinger overlevende massedrap sorg

shared by Siv Marit Ersdal on 11 Aug 11 - No Cached
  • Siv Marit Ersdal on 11 Aug 11
     
    @ninanord har samlet menge av fortelling fra de overelvende fra utøya 22.7.11
Morten Oddvik

IKT i læring - 0 views

www.mindomo.com/view.htm

del09 delingskultur deling tankekart

shared by Morten Oddvik on 07 Oct 09 - Cached
  • Morten Oddvik on 07 Oct 09
     
    Tankekart fra ghveem fra DelogBruk konf.
Guttorm H

Om etikk, lover og konvensjoner i det digitale nettsamfunnet « Arne Krokan - 0 views

arnek.wordpress.com/...r-i-det-digitale-nettsamfunnet

ikt-i-læring kilder kjelder digital kompetanse

shared by Guttorm H on 15 Apr 09 - Cached
  • Om etikk, lover og konvensjoner i det digitale nettsamfunnet
  • Nå er det jo faktisk lov å stjele tekster, bare vi sørger for å stjele fra mange, samt å fortelle at vi har gjort det, ja vi trenger ikke engang å spørre om tillatelse for å gjøre det. Og hvis vi stjeler fra mange er det noen som kaller det for forskning, mens det er plagiat dersom vi stjeler fra en eller noen få. Det er også plagiat dersom vi stjeler mye fra mange, og framstiller dette i eget navn.
  • Guttorm H on 15 Apr 09
     
    Arne Krokan med godt innlegg om etikk, lovar og konvensjonar
Guttorm H

Digital fotografering - 0 views

digitalfoto.hib.no

media photosho

shared by Guttorm H on 15 Apr 09 - Cached
  • "Digital fotografering" er et nettstudie fra Mediesenteret ved Høgskolen i Bergen.For spørsmål om studiet og/eller disse sidene: kontakt jon.hoem (at) hib.no
  • Veiledninger
  • Guttorm H on 15 Apr 09
     
    "Digital fotografering" er et nettstudie fra Mediesenteret ved Høgskolen i Bergen. For spørsmål om studiet og/eller disse sidene: kontakt jon.hoem (at) hib.no
Guttorm H

Leseprosjekt Kvinnherad - 0 views

leseporten.no/index.php

#twitterfav lesing grlf norsk

shared by Guttorm H on 03 Dec 12 - No Cached
  • Guttorm H on 03 Dec 12
     
    "@hennif: Kvinnherad har laget Leseporten - guide til leseundervisning fra barnehage til tiende klasse. http://t.co/fDHtvzEz" #skolechat
Monika Solvig

Kongregate: Play free games online - 1 views

www.kongregate.com/

spill logikk skole IKT

shared by Monika Solvig on 17 Apr 13 - Cached
  • Monika Solvig on 17 Apr 13
     
    Eks: tenk logisk for å fjerne mest mulig fra et brett. Ikke gå tom for muligheter.
Siv Marit Ersdal

Skriftlig spørsmål - stortinget.no - 2 views

www.stortinget.no/...Skriftlig-sporsmal

skolebibliotek

shared by Siv Marit Ersdal on 27 Apr 12 - No Cached
  • Siv Marit Ersdal on 27 Apr 12
     
    Svar fra Kristin Halvorsen på hvordan satsingen på skolebibliotek skal fortsette etter 2013
Ola Lie

Starte og stoppe lyd med ActionScript 3.0 - 0 views

tip.no/stoppeLyd.php

Flash ActionScript Lyd Sound Audio Video starte stoppe

shared by Ola Lie on 04 May 12 - No Cached
  • Ola Lie on 04 May 12
     
    Når vi lager en lysbildeframvisning i Flash, fortsetter lyden å spille i neste bilde. Med Stop kommandoen i neste bildet, kan vi stoppe lyden fra forrige bilde. Men da kan vi ikke starte en ny lyd i neste bilde fordi Sound valget refererer til lyden i forrige bilde. Vi kan løse det med kode i ActionScript
eoeuoeu oepup

forskning.no > - La lærere være lærere! - 2 views

www.forskning.no/...print

shared by eoeuoeu oepup on 30 May 10 - Cached
  • eoeuoeu oepup on 30 May 10
     
    Hagfors bruker også naturen mye. En seinsommerdag skulle elevene ut og lage vafler på bål, for å oppleve bokstaven V. Hagfors hadde laget en liten "butikk" hvor hver vaffel kostet ti bær. (Foto: Therese Hagfors) - Elevene plukket bærene og tredde dem på strå. Etter en stund fant de ut at de kunne sette inn et umodent tyttebær for hvert tiende blåbær, for å skille tiergruppene fra hverandre. Det ble nok bær til tre hele tiergrupper, og noen få til. - Dette får vi tre vafler for, sa barna. - Kanskje fire, hvis du er snill, la de håpefullt til, forteller Hagfors.
Rune Mathisen

thvs - Web 2.0 - 3 views

thvs.wikispaces.com/Web+2.0

ikt i læring web2.0

shared by Rune Mathisen on 14 Jun 10 - Cached
  • Rune Mathisen on 14 Jun 10
     
    Veiledning for bruk av pedagogiske programvarer - Kom i gang med Web 2.0! Fra Thor Heyerdahl vgs
Rune Mathisen

Using Facebook in the Classroom - 7 views

www.heppell.net/facebook_in_school

facebook undervisning

shared by Rune Mathisen on 27 Aug 10 - Cached
  • Rune Mathisen on 27 Aug 10
     
    Tips fra Juliette og Stephen Heppel om bruk av Facebook i undervisning.
Rune Mathisen

Skriv.no - 5 views

skriv.no

skole skriving norsk

shared by Rune Mathisen on 11 Oct 10 - No Cached
  • Rune Mathisen on 11 Oct 10
     
    Spennende skriveprosjekt fra Hordaland fylkeskommune.
Siv Marit Ersdal

Lenke og embedding - same-same but different? - 4 views

nrkbeta.no/...edding-same-same-but-different

opphavsrett copyrigth nettvett embedding

shared by Siv Marit Ersdal on 30 Nov 10 - No Cached
  • Siv Marit Ersdal on 30 Nov 10
     
    Opphavsrett og juridiske betenkninger over forskjellen på lenking og embedding fra NRK beta.
Guttorm H

Bruk av pc i undervisningen struktureres i forold til faglig relevans - 5 views

www.slideshare.net/...ld-til-faglig-relevans-3453261

ikt-i-læring ikt-ped pedagogikk

shared by Guttorm H on 19 Mar 10 - Cached
  • Bruk av pc i undervisningen struktureres i forold til faglig relevans
  • Hva fremmer læring Organisatoriske grep Relasjon lærer elev Kontaktlærer Samspill faglærere Kompetanseutvikling, fagdidaktikk Evne til å lede klasse Klasseledelse ( rettferdig, tydelig, autoritet, stabile rammer, metodefrihet) Styrke pedagogisk ledelse – oppfølging av den enkelte lærer Observasjon, pedagogisk ledelse Fremstå med entydig pedagogisk ledelsesfilosofi og praksis
  • Hva som lykke - Del og bruk Viktig å dele ideer om hva som fungerer Viktig å dele undervisningsplaner Viktig å dele spørsmål man har Viktig å dele suksesser Viktig å dele det som ikke fungerer
  • ...2 more annotations...
  • En ikt skole har: God infrastruktur – trådløst nettverk som virker over alt Fagdager Prosjektor med høytalere i alle rom IKT support som virker – raskt Pedagoger som deler sine funn med andre Pedagoger som tenker på web 2.0 i undervisningen, unngår pc som notatverktøy alene Ledere som legger til rette for slik bruk og som er gode på dette selv.
  • Strukturert og planlagt Introduksjon, forelesning – veiledning Oppgaver – strukturert på tid og innhold Stikkprøver og beskjeder underveis Fremføringer Avslutning av fagdag – hvordan gikk dette – lekser arbeid videre
  • Guttorm H on 19 Mar 10
     
    Presentasjon fra Ann Michaelsen om korleis ein brukar IKT i læring
Monika Solvig

Julie Egeland: Nettvett - 4 views

julieegeland.blogspot.com/...Nettvett

blogg julie_egeland

shared by Monika Solvig on 13 Apr 10 - Cached
  • Monika Solvig on 13 Apr 10
     
    15-åring med interessant blogg. Ikke rosa-blogg. Tips fra @oddsens på Twitter
Guttorm H

Dylan Wiliam gives his lecture "Assessment for learning" - 2 views

media01.smartcom.no/...go.aspx

vurdering pedagogikk dylan wiliam

shared by Guttorm H on 29 Mar 10 - Cached
  • Guttorm H on 29 Mar 10
     
    En av verdens mest anerkjente forskere på vurderingsfeltet, professor Dylan Wiliam, besøkte Utdanningsdirektoratet 17. mars 2010. Her kan du se film fra foredraget.
Rune Mathisen

NDLA publiseringsutgave by Henning Lund on Prezi - 2 views

prezi.com/...ndla-publiseringsutgave

eksamensoppgave ikt skole digitale læremidler ndla dgd10 vgs

shared by Rune Mathisen on 09 Apr 10 - Cached
  • Rune Mathisen on 09 Apr 10
     
    Presentasjon av NDLA Naturfag fra "Dei gode døma 2010".
1 - 20 of 62 Next › Last »
Showing 20▼ items per page