Group items tagged

Invitasjon til å bidra med artikkel Nettverksuniversitetet planlegg å gje ut ei samling faglege artiklar om nettstøtta læring, og inviterer no alle interesserte til å kome med bidrag. Å bli publisert i samlinga vil vere meritterande, og samlinga vil kome ut i bokform i løpet av 2009. Artikkelsamlinga skal belyse dagens og morgondagens utviklingstrekk i nettbasert fleksibel læring. Vi ønskjer oss artiklar innanfor emne som: * Teknologi, læringsarena * Endringar i lærarrolla * Endringar i studentrolla * Institusjonen si rolle * Pedagogikk/læringsmiljø * Erfaringar relatert til nettlæring, positive og negative * Web 2.0 * Nasjonalt/internasjonalt samarbeid * Dialogverktøy

Artikkel i OsloPuls om nettstedene hvor ungdom eksponerer kroppene sine. Hvorfor gjør de det, og hvem er de?

Artikkel om arbeidet med en gratis digital lærebok i biologi: "Life on earth". Blir spennende å følge dette arbeidet.

Oversiktlig artikkel om politiseringen av klimadebatten. Ikke hvordan vi skal løse problemene, men om det er mulig å stole på noen i debatten om det finnes menneskeskapte klimaendringer

Bibliotekar bidrar til 100 års jubileum med å skrive en artikkel om arbeidsplassen i wikipedia! Og oppfordrer forskere til å gjøre det samme! 

En artikkel om en studie som er gjort på  hvordan elever søker etter informasjon. Elevene leter etter Svaret, og de jobber effektiv. En kritisk vurdering av kildene har de ikke tid til.

Dag Herbjørnsrud ansv. redaktør i Ny Tid skriver en omfattende og oversiktelig artikkel. Trekker mange linjer til ting som har skjedd før.

Informativ artikkel som belyser voldsspel.

Artikkel om framtid og læring

NRKbeta ser på formidlingen av katastrofen i Japan. En fotograf har lagt musikk til bildene isteden for en nyhetsoppleser.  Hva skjer da med nyheten? Spennende artikkel!

Flott artikkel!

For lærere!

Men les siste avsnitt...

"I denne artikkelen presenterer stipendiat Gunnar Bjørnebekk noen betrakninger om hvordan studenters holdninger til egne studier har endret seg i en instrumentell og en individualistisk retning."

"Jürgen Spremann reflekterer i denne artikkelen rundt motivasjonsproblemet. Lærings-situasjonen blir motiverende når elevene føler mestringsopplevelser. Viktig for motivasjonen er også at læringsprosessen er elevstyrt, og læreren må presentere stoffet dualistisk for å fremkalle engasjement."

"I denne artikkelen viser Ivar Bråten til noen sentrale teoretiske perspektiver på indre motivasjon, samt at han sier litt om de positive konsekvensene indre motivasjon kan ha"

"Mange elever synes at skolen er kjedelig. Øistein Anmarksrud skriver i denne artikkelen om hvordan lærere kan motivere sine elever innenfor rammen av et ordinært undervisningstilbud."

Eirik Mosveen skriver det som drev Anders Behring Breivik, og at han drepte våre politisk aktive ungdommer.

NRK Skole har samlet og redigert informasjon om tragedien sånn at det passer for barn