Interneten erabilera seguruaren egun internazionalean, gehienbat gazteak babestea izan du helburu. Informazio pribatuaren ahulezia ere asko landutako gaia izan da.
Aro digital honetan, informatikak eskaintzen dituen aukerak hezkuntzan aplikatzea ezinbesteko kontua bilakatzen ari da. Gaurko haurrei dagokienez etorkizuna, hura kudeatzeko erreminta egokiak erabiltzen ikasten dute.
IKTek hezkuntzako lege organikoan duten papera eta betetzen duten funtzioa azaltzen da modu ironikoan, eskola bizi garen gizartera egokitua ez dagoela ikusaraziz.
2011. urtean, Elhuyar Fundazioak, Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza
Sailak eta Euskal Herriko Unibertsitateko Kultura Zientifikoko
Katedrak Euskal Herriko gazteek zientzia eta teknologiari
buruz duten pertzepzioaren inguruan egindako ikerketa dugu. Ikerketaren helburu nagusia, Euskal Herriko gazteek zientziaren eta teknologiaren gainean zer-nolako bizipen, iritzi, jarrera eta
portaera dituzten neurtzea izan da.
Ikasgelak digitalizatzeko Eskola 2.0 programa 2010ean jarri zen martxan, eta hala ere, ikastetxe gehienek oraindik ez dute Informazio Teknologiak curriculumean sartzeko planik. Jon Altuna psikopedagogoaren esanetan, eskola askotan IKT dinamizatzailearen esku uzten da ardura hori eta gabezia ugari daude irakasleen eta familien prestakuntzan.
IKTen erabilera areagotu egiten da egunetik egunera eta horrek berrikuntzak eskatzen ditu hezkuntzaren esparruan, ikasgelako ohiko praktika didaktikoen baligarritasuna zalantzatan jarri eta , agian, praktika horiek beste norabide berri batzuetarantz eraman behar izateraino, zientziaren didaktikarren ikerketetan oinarritutako proposamenen arabera.
Paloma Arroyok gizarteak eta teknologia berriek izan duten garapenaren inguruaz aritzen da, eta azken hauek eskolan eta ikasleengan zelan eragin duten.
Arazoak konpontzen ikastea izan liteke bizitzarako trebetasunak ikasteko modu bat; eta IKTekin lotzen bada, ahal «handia» har dezake orain arteko ikaskuntza eredua aldatzeko.
Teknologia berriak ezintasunak dituzten pertsonen bidaide bihurtu dira azken urteotan. Ate berri ugari ireki dizkiete, besteak beste, komunikatzeko edo mugitzeko arazoak dituztenei. Hala ere, eremu horretan ere bada haientzako oztoporik: irisgarritasuna. Eta paradoxa horrekin amaitzea da, hain justu, egungo erronketako bat. Laguntzeko gailuen garapena bezain garrantzitsua da teknologia guztientzat irisgarri egitearen aldeko apustua.