CTIC Aula1 1s1213

crec que l'article dóna una idea clara de la importància de les humanitats en la nostra societat dominada per les noves tecnologies

Artículo sobre los cambios que implican las TIC y el cambio en el sistema escolar gracias a éstas.

Artículo sobre cursos ofrecidos por la universidad de Harvard y MIT, promueven el conocimiento global, para los estudiantes de todo el mundo.

En el año 1998, la revista Forbes denunció que un artículo sobre hackers publicado por el periodista de The New Republic, Stephen Glass, contenía "situaciones, personajes e instituciones falsos", lo que le costó al autor su puesto. Posteriormente se comprobó que Glass había inventado 27 de 41 artñiculos publicados en este medio.

Tienes razón, las "desinformaciones", o deformaciones de información es uno de los desinconvenientes de estas herramientas y de la navegación en red. Pasa más de lo que nos imaginamos. La WikiLeaks se hizo famosa: http://wikileaks.org/About.html

En aquest article Dora Pérez, de la biblioteca de la UOC fa una reflexió sobre les biblioteques digitals (Què son? Quins beneficis en podem obtenir?) així com de possibles problemes en que aquestes es poden trobar, com canvis tecnològics o econòmics. També aporta una bibliografia que pot ser molt útil si es vol investigar més sobre aquest tema.

Análisis del papel del museo digital en la transformación de la información en conocimiento

A pesar de que el trabajo se centra en los museos científicos ... hace una análisis de la evolución de los museos con el uso de las TIC. Dejan de ser un almacén y guardián de las huellas históricas (objetos materiales y discursivos) y pasan a ser agentes dinámicos, con una función educativa y comunicativa. Generan la implicación del visitante.

És un article de dos professors d'ESADE. Malgrat no aportar moltes dades objectives i tractar-se més d'un article d'opinió que una argumentació, aporta un punt de vista crític de l'ús que fem de les noves tecnologies en la societat del coneixement i serveix com a presentació o guia per conèixer diferents llibres i autors que apunten en la mateixa direcció

Recomano a tots llegir-ho. Es una boníssima reflexió curta i clara. En realitat, ara tenim l'oportunitat de "crèixer culturalment", ara que no creixerem econòmicament. A veure si ho sabem veure, pel bé dels nostres infants.

Heu tractat d'identificar, per a una època determinada, el context històric que estava tenint lloc en diferents parts del món? Si ho heu intentat, haureu observat l'enorme dificultat que comporta. GeaCron és una eina complementària per a l'estudi de la història i de la informació continguda en les fonts documentals, la historiografia o les enciclopèdies. Des del 3000 aC fins el 2012

Lluís, he pres nota d'aquesta adreça tan interessant que has aportat. També te'n dono les gràcies.

Jo també me l'apunto! Gràcies

"Vivimos, gracias a la tecnología, en una Sociedad de la Información, que ha resultado ser también una Sociedad del Saber, pero no nos encaminamos hacia una Sociedad del Conocimiento sino todo lo contrario. Las mismas tecnologías que hoy articulan nuestro mundo y permiten acumular saber, nos están convirtiendo en individuos cada vez más ignorantes. Aquest artícle es mostra escèptic en algunes questions "consagrades" socialment relatives a la "societat del coneixement". A més, vé d' Argentina, i està bé llegir què es cou per America llatina. L' objectiu és reflexionar sobre el tema que ens atany.He fet la recerca amb el cercador Google i he trovat això que m' ha agradat.

En principi vaig trobar un article titulat "The New Challenges for E-learning: The Educational Semantic Web", en que es planteja a grans trets quin son els pròxims passos que ha de seguir l'educació dins del món tecnològic i com l'e-learning pot seguir desenvolupant-se en l'actualitat. Però veritablement la revista digital que conté aquest article, la Journal of Educational Technology & Society, en té d'altres d'interessants i considero oportú marcar-la per tal de comptar amb una visió més científica i d'investigació i desenvolupament en el camp de l'e-learning. Tot un descubriment.

Al meu parer un bon article en format pdf de la universitat de Valladolid, que analitza amb força profundetat les línies d'investigació que es duen a terme en l'actualitat en el camp de les TIC, concretament en l'àmbit de l'educació. És interessant remarcar la necessitat que troben els autors de que hi hagi un acostament, no solament desde els pedagogs i docents cap als experts en informàtica i noves tecnologies, si no també i de forma bidireccional desde l'educació cap als usos i recursos que la informàtica pot oferir en el món del coneixement i l'aprenentatge, tot trobant espais comuns de diàleg i de col·laboració (com diu textualment a la pàg. 22 en forma de conclusions finals: "Enseñar y aprender con tecnologías representan un laberinto intelectual complejo del que solo saldremos si caminamos juntos.")

Es tracta d'una web que mostra fotografies geoposicionades d'altres usuaris d'arreu del món. El sistema de geoposicionament permet marcar a l'acte, o posteriorment, el lloc exacte de la foto. La web està encarada a poder, així, aprendre i veure altres llocs del món a partir de fotos preses per altres usuaris, i és que la quantitat de fotos no para de créixer cada dia. Jo personalment la faig servir per descansar i distreure'm un ratet quan la uoc em col·lapsa!

És una eina que segurament molts coneixereu i que a mi particularment m'agrada força. Es tracta d'una web que serveix per fer presentacions que automàticament queden penjades a la xarxa a la disposició de tothom. El format és diferent de PowerPoint ja que et permet construir una història no lineal, es disposa d'un taulell gairebé infinit per construir grans temes i anar-los desenvolupant mitjançant el seu zoom, a més de tenir un funcionament molt simple. Només necessites entrar a la pàgina, crear el teu propi compte i disposes de la teva presentació arreu on hi hagi internet. Hi ha tres versions, una de gratuita i dues de pagament que inclouen més opcions

He fet servir el PowerPoint en alguna ocasió, aquesta no la coneixia, gràcies!

Suposo que la majoria de vosaltres coneixeu o heu escoltat parlar de l'Itunes. És un programa d'Apple per gestionar el contigut dels seus dispositius (més o menys, no sóc cap experta). Doncs bé, fa poc ha tret una nova utilitat que trobo del més interessant. Amb l'Itunes U pots tenir accés a  cursos digitals d'un munt d'universitats i centres educatius reconeguts d'arreu del món. Per exemple Harvard, Yale, etc, etc. Et pots descarregar les classes del professor en forma "podcast" i d'aquesta manera pots seguir el curs desde el teu ordinador. I és gratis! Jo des que el vaig descobrir, sóc adicta. Gairebé tot el material està en anglés però, aixó és un inconvenient.

En quest portal s'enfoca el tema de la filosofia pràctica inspirat en l'ensenyament del raciovitalisme de José Ortega i Gasset i el Nou Humanisme de Silo. S'hi poden descarregar diversos i interesants documents.

Nubelo es una plataforma de teletrabajo que está revolucionando el mundo de la empresa. Es ejemplo claro de como las nuevas tecnologías están mejorando la forma de colaborar entre empresas y profesionales através de la red, para mejorar y alcanzar los objetivos de ambos. Si tienes un proyecto en mente y necesitas contratar a personal para llevarlo a cabo, o bien eres un profesional en busca de trabajo a desarrollar, Nubelo es una herramienta online que une a ambos. Es una página web sólo de habla hispana. Ha sido creada por unos amigos, y su éxito ya ha cruzado el charco a Argentina.

Aquesta web ja la coneixia fa temps i m'agrada molt. Bàsicament fan fotos de ballarines de ballet en diferents entorns urbans (bàsicament NY) i després es poden ordenar i comprar mitjançant aquesta pàgina web. M'agrada molt perquè uneix dues arts, el ballet i la fotografia, que crec que estan infravalorades, i gràcies a les TIC, les fan més properes a la gent.

Aportacions d'historiadors al blog del Programa d'Humanitats de la UOC responent a la pregunta: Per què Humanitats? Són breus intervencions, fàcils de llegir i que donen una resposta directa a la necessitat de les Humanitats i dels Humanistes a la societat del s. XXI. La seua utilitat potser motivadora per a estudiants i professionals del món humanístic. L'objectiu de la cerca era compartir amb el grup mitjançant Diigo algun enllaç sobre el tema de les humanitats i la nova societat del coneixement. Per fer aquesta cerca he emprat el directori temàtic de Yahoo! per fer una aproximació general al tema i després amb el Google blog search (paraules clau: humanitats i educació) m'he decantat per fer una cerca més directa al món dels blogs.

L'article aporta arguments per rebatre la famosa crisis de les Humanitats