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FACCAT EaD Blog | mais notícias » 15 set 2014 O livro Objetos de Aprendizagem: teoria e prática é o resultado da combinação de esforços dos professores e alunos do programa de Pós-Graduação em Informática na Educação e do curso de especialização em Mídias na Educação, ambos sendo desenvolvidos no Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias da UFRGS. A obra foi organizada em duas partes. Na primeira, oferece subsídios teóricos sobre os objetos de aprendizagem, e na segunda parte, são apresentados estudos de casos envolvendo o uso de conteúdo educacional digital utilizando todas as mídias trabalhadas durante o curso de especialização Mídias na Educação (turma 2011-2013). Disponível para download: http://goo.gl/OZWuuZ"

Resumo Aula Fundação Telefônica. O  Resumo Aula Fundação Telefônica traz a sistematização do histórico, aprendizados e resultados do projeto de mesmo nome, que levou tecnologia a salas de aulas de escolas brasileiras."

Educação no Século XXI: Novos Modos de Aprender e Ensinar. Este é o primeiro livro de nossa coleção "Educação no Século XXI", que reúne conteúdos relevantes sobre o uso pedagógico das tecnologias.

Caderno Aula Fundação Telefônica - Vol.3 Multiletramentos. Parte da coleção Educação no Século XXI, a série Cadernos Aula Fundação Telefônica é composta por seis volumes que apresentam experiências e aprendizados do projeto global Aula Fundação Telefônica, presente em 13 países desde 2008. Multiletramentos é o terceiro volume da série e aborda como o professor pode trabalhar com os diferentes tipos de letramento. Difunde experiências de escolas na integração da tecnologia ao desenvolvimento de competências básicas e de melhores formas de gestão que incentivem essas práticas em cada segmento de ensino. A publicação traz, ainda, duas sugestões de atividades desenvolvidas com sucesso durante o projeto Aula Fundação Telefônica para servir de inspiração.

Caderno Aula Fundação Telefônica - Vol.2 Infraestrutura Tecnológica. Parte da coleção Educação no Século XXI, a série Cadernos Aula Fundação Telefônica é composta por seis volumes que apresentam experiências e aprendizados do projeto global Aula Fundação Telefônica, presente em 13 países desde 2008. O caderno Infraestrutura Tecnológica trata das fases e principais abordagens para a concepção de ambientes computacionais em unidades escolares. A ideia é apresentar caminhos para que o uso da tecnologia seja eficiente do ponto de vista do aprendizado. A publicação reúne exemplos práticos de atividades que tornem a integração benéfica para alunos e professores."

O que Pensam os Jovens de Baixa Renda sobre a Escola. Com nosso apoio, esta pesquisa da Fundação Victor Civita foi realizada em 2013 pelo Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (Cebrap) e publicada em uma edição especial da revista Nova Escola. O estudo mostra que os adolescentes não veem sentido em muitos conteúdos ensinados em sala, gostariam de mais aulas práticas na grade curricular e reclamam da ausência excessiva dos professores e da baixa utilização de recursos tecnológicos nas aulas. Com base em atitudes e percepções, o estudo conclui que os entrevistados estão conectados às novas tecnologias e anseiam pela entrada no mercado de trabalho, mas há um abismo entre seus interesses e o modelo atual do Ensino Médio. Por fim, O que Pensam os Jovens de Baixa Renda sobre a Escola apresenta os desafios dos professores nesse novo cenário e traz sugestões de especialistas para as insatisfações e os problemas apontados pelos jovens ouvidos na pesquisa.

Cultura Digital e Educação. Esta publicação aborda as competências do século XXI e aprendizagens utilizando as TIC, a partir de estudos e artigos de especialistas, e ainda descreve projetos apoiados pela Fundação que envolvem cultura, arte, educação e tecnologia.

"'Escolas e professores ruins vão se tornar irrelevantes' Woodie Flowers, professor emérito do MIT, fala ao Porvir sobre robótica e como a tecnologia mudará o ensino 10/09/14 // EMPRESA // ESCOLA POR VINÍCIUS DE OLIVEIRA"

Unicamp libera conteúdo de aulas na web Portal da Unicamp dá acesso ao conteúdo das disciplinas de graduação. É o projeto OpenCourseWare (OCW) em Creative Commons. O Projeto OCW é uma iniciativa inédita no Brasil, fruto de um convênio entre a Unicamp e o Portal Universia, responsável pelo OpenCourseWare - consórcio mundial que promove o compartilhamento de conteúdos educacionais em mais de 100 instituições de ensino superior. A iniciativa partiu da Pró-Reitoria de Graduação em conjunto com o Grupo Gestor de Tecnologias Educacionais (GGTE) e tem como exemplo o Massachusetts Institute of Technology (MIT), que já disponibiliza seus conteúdos didáticos através do MIT Open Course Ware."

Publicado em 20/12/2012 Tema: Contribuição da Redu para o uso efetivo de Recursos educacionais abertos no ensino. Integrante da mesa-redonda Recursos educacionais abertos (REA) - Simpósio Hipertexto 2012.

Publicado em 07/02/2013 Tema: Aprendizado móvel e aprendizado ubíquo. Integrante da mesa-redonda Aprendizagem Colaborativa Apoiada por Computador - Simpósio Hipertexto 2012.

Inovação Tecnoeducativa - um olhar para projetos brasileiros

"O Livro Verde da Sociedade da Informação no Brasil aponta uma proposta inicial de ações concretas, composta de planejamento, orçamento, execução e acompanhamento específicos do Programa Sociedade da Informação.   Está disponível a toda a sociedade brasileira e a comunidade internacional, convidadas a participar de um processo de crítica, consulta e debates em torno de seu conteúdo."

"JustDelete.me es un nuevo directorio de enlaces directos para borrar nuestras cuentas en servicios y redes sociales que agiliza el proceso en el momento que decidimos dar de baja un servicio o red social. El servicio ofrece por el momento un listado de accesos directos a 30 servicios y redes sociales, a cada uno les acompaña una barra de color que muestra el nivel de dificultad en el proceso de borrado (verde/amarillo/rojo/negro), empezando por los procesos sencillos de color verde hasta el color negro de algunos servicios que hacen prácticamente imposible borrar todos los datos de nuestra cuenta."

Professor: faça do mundo a sua sala de aula, Jun 2014 Professor, você já imaginou ter suas aulas assistidas e compartilhadas por milhões de alunos? Conheça o Youtube Edu - uma plataforma do Google, com curadoria da Fundação Lemann, onde você poderá postar suas aulas, ganhar toda a visibilidade que merece e ainda aumentar sua renda. Quer fazer parte? Clique no vídeo e veja como é fácil

"Silenciar usuários no Twitter Com essa função, você pode silenciar os Tweets de um usuário de seu histórico. Quando você silenciar um usuário no Twitter, esse conteúdo não estará mais visível para você, e você não receberá mais notificações por push nem por SMS desse usuário."

We Fab Somos "do tank" que tem como base a metodologia do "hands on" Nosso trabalho é desenvolver estratégias baseadas nas práticas "makers", colaborativas, abertas e ágeis, e implementá-las em diferentes áreas (empresas, escolas, instituições culturais e de inovação, dentre outras). Trabalhamos em parceria com o Garagem Fab Lab. Atualmente, possuimos três linhas de trabalho: Fab Educação: estratégia; Fab Lab aplicada à educação, projeto em sintonia com o programa Fab Education; realizado pela rede internacional Fab Lab; Maker Innovation: estratégia maker aplicada aos processos de inovação aberta, colaborativa e ágil. On Demand: programas especiais, sob demanda, que envolvam implementação de uma cultura maker em diferentes ambientes, atividades especiais, busca de soluções, workshops especiais.

O que é CPU: CPU é sigla inglesa de Central Processing Unit, que, em Português, significa "Unidade Central de Processamento". Também conhecido como processador, a CPU corresponde ao cérebro do computador, onde é feita a maior parte dos cálculos. É o elemento de maior importância em equipamentos eletrônicos. É responsável pelo processamento de todos os tipos de dados e pela apresentação do resultado do processamento."