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Dimensión IV. Utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal. Programa científico a nivel mundial con toma de datos estandarizada según el protocolo Globe; por ejemplo, los datos meteorológicos diarios del IES.

Unidad didáctica de 1 y 2 ESO correspondiente al área de Geometría. Elaborada con el programa GeoGebra

Sencilla actividad cuyo interés radica en que puede servir de modelo al docente para plantear otras muchas en las que el/la alumno/a tenga que crear, transformar y presentar información en relación con situaciones y problemas de índole matemática.

En el blog podemos encontrar esquemas interactivos de las unidades didácticas del programa de esta asignatura, lo que es muy útil para los alumnos, ya que les ayuda a organizar, buscar información, etc.

Organizados en grupos, los alumnos buscan en una serie de páginas web información sobre la vida y la obra de Garcilaso de la Vega. Deben organizar esa información para elaborar dos tareas distintas: escribir un guión para un programa radiofónico sobre la vida de Garcilaso, y redactar un texto expositivo sobre su obra. Trabaja la dimensión del TIC II: Uso de las TIC para la búsqueda, organización y tratamiento de la información.

Página con enlaces a otras en las que aparecen muchos recursos digitales para la enseñanza de las matemáticas desarrollados con el programa de sofware libre Geogebra.

Artículo en el que se describe la utilización del ordenador en la clase de Matemáticas. Para realizar las actividades propuestas a los alumnos utiliza diferentes programas y combina la informática con métodos pedagógicos más clásicos lo que hace este trabajo interesante.

En la página aparece un índice con el contenido de las Matemáticas de 1º E.S.O. Se puede acceder en cada uno de los apartados a una exposición audiovisual de los contenidos donde puede haber interactividad. Los programas que utiliza son atenex, jclic, geogebra, etc. Dimensiones del TICD ayuda a desarrollar: conocimientos y usos básicos de las TIC.

Este blog tiene diferentes apartados: Apuntes y exámenes de E.S.O. y 1º Bachillerato; lecturas matemáticas, matemáticas en la prensa, etc; programas aplicados a las matemáticas, aulas virtuales, etc Dimensiones del TICD que ayuda a desarrollar: creación, transformación y presentación de la información.

Es una actividad interactiva en la que el propio programa te va llevando por los conocimientos, pudiendo corregir y comprobar resultados. Además puedes jugar, resolver crucigramas, jeroglíficos.

Muy interesante esta web del profesor Isaac Buzo, del IES. San Roque de Badajoz. Contiene múltiples recursos didácticos para la enseñanza de las ciencias sociales en educación secundaria obligatoria (ESO) y Bachillerato (Geografía, Historia e Historia del Arte). Muy trabajada y bien presentada, de gran ayuda para el profesorado de Secundaria de Geografía e Historia.

El título que he elegido es el de mapas interactivos, presentaciones y un largo etcétera porque la página del profesor Isaac Buzo es una de las más completas que conozco, su trabajo es realmente admirable. Con los alumnos pueden realizarse múltiples actividades merced al elevado número de recursos que pone a nuestra disposición este profesor. Así por ejemplo tenemos mapas interactivos de Europa o de España, presentaciones en ppt de prácticamente todo el programa, animaciones flash, etc.