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Planeta Tercero B es un blog de aula colaborativo a cargo del alumnado de 3ºB de ESO del IES San Isidoro. En este blog podemos encontear el Proyecto Clásicos Vivos que consta de tres fases: 1. Selección de textos y grupos 2. Preparación del guión literario 3. Trasformación del guión técnico según el medio que se escoja: dramatización-teatro; audio-podcast; video clip. Transformación que posteriormente se sube al blog para compartirla con todos.

Se trata de un Blog de Aula donde el profesor presenta una serie de materiales para trabajar las Ciencias Sociales de 1º y 3º ESO, con la Geografía como contenido principal, desarrollando diversos aspectos tanto de la Geografía Física como de la Geografía Humana. Además, los alumnos enlazan sus propios Blogs donde presentan trabajos y materiales creados por ellos mismos.

Los alumnos confeccionan y diseñan sus propios blogs y después los enlazan al blog de aula del profesor. Aprovechan este contenedor creado por ellos para presentar sus trabajos acerca de la Organización política del Estado. En el proceso indagan, crean, transforman y presentan contenidos geográficos a través de sus propios blogs. El proceso creativo digital es fundamental en esta actividad, que permite al docente evaluar, además de los contenidos propios de la materia de Geografía de 3º ESO, las competencias digitales de sus alumnos que deben manejar blogs, presentaciones, slideshare, vídeos, imágenes, etc.

Edublog destinado a alumnos de 2º de bachillerato pero que puede ser adaptado a alumnos de 4º de ESO puesto que el blog tiene múltiples recursos que pueden serles muy útiles. La dimensión que se trabajaría con esta página es el uso de las TIC para la búsqueda, organización y tratamiento de la información, por su carácter de repositorio de información por parte del profesor y, sobre todo, creación, transformación y presentación de la información, puesto que al ser un blog es un portal idóneo para la organización de la información y los recursos.

Blog de creación literaria colectiva

Es un blog de creación literaria basado en la obra de Paul Auster Winter Journal

Otra vez el blog. Pero ahora como proyecto telecolaborativo

Se recibe ayuda para abrir un blog gratuito.

Se recie ayuda para abrir un blog gratuito.

Interesante blog, no sólo del Departamento de Plástica, sino de todos los departamentos y del IES, en general. Un buen ejemplo de comunicación a todos los niveles en una sola plataforma. Dirigido a todos los niveles de Secundaria, desarrolla la comunicación a través de herramientas digitales.

Blog con muchísimas actividades, algunas de aplicación directa en el desarrollo del curriculum y otras más lúdicas pero que sirven para afianzar conceptos y disfrutar con las matemáticas.

Ejemplo de blog con ejercicios prácticos de sintaxis

Presenta actividades en el blog que pueden ser respondidas en el propio blog a través de los comentarios. Muy buena la utilización del blog, pues aparte de presentar contenidos y apuntes de la materia que imparte, la utiliza como presentación y corrección de actividades, donde las aportaciones de sus alumnos hacen las correcciones muy enriquecedoras.

Blog configurado para trabajar, con las nuevas tecnologías, las asignaturas de Ciencias Naturales de 1º y 2º de la E.S.O., Física y Química de 3º de E.S.O., 4º E.S.O, 1º de Bachillerato, Química de 2º de Bachillerato, Física de 2º de Bachillerato y Ciencias para el Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato. Contiene experimentos de amplio espectro; desde los diseñados para niños como los enfocados a alumnos de bachillerato. También tiene enlaces a otros blogs y todos los temas de las disciplinas citadas anteriormente están perfectamente compartimentadas y enfocadas didácticamente con tratamiento teórico, experimental y de planteamiento de ejercicios.

En este blog se pueden encontrar multitud de propuestas didácticas de trabajo de las TIC para la Educación Artística. Es un lugar orientado a los alumnos en el que se recopilan recursos y aplicaciones TIC de interés. 

Blog dedicado a informar de los avances tecnológicos en el mundo de la automoción. Apoyo a los contenidos de los módulos de seguridad y confort de los ciclos de electromecánica de vehículos y automoción

Blog con aspectos relacionados con la lengua española. Sirve, fundamentalmente, para consulta.

El objetivo de este blog es disponer de una herramienta de comunicación e intercambio de información que nos permita compartir el trabajo desarrollado y nos sirva de guía para ir dando pequeños pasos hasta llegar a concluir con éxito el proyecto planteado.

En este blog se pueden encontrar enlaces y contenidos de la materia de Física y Química. Incluye un catálogo de actividades individuales y colectivas cuyos resultados se pueden presentar a través de entradas en el blog del aula

En este blog se explican diferentes aspectos del número irracional pi. Desde aspectos puramente aritméticos a otros geométricos, así como aplicaciones al área de la música... Valoración personal: Me parece muy interesante, porque engloba distintas visiones de un número tan importante para el estudio de las matemáticas.

La creación de un blog de aula con un foro de lectura en el que los alumnos compartan experiencias lectoras, reseñas de libros y recomendaciones sirve para la producción de textos no literarios, la discusión y la mejora del ambiente de clase y las relaciones interpersonales. En cuanto a las TICD, ayuda a fomentar la dimensión IV (crear de forma cooperativa base de datos con el fin de mejorar comunicación interpersonal)

Por medio de las actividades que propone el recurso, analizaremos la violencia contra las mujeres en los medios de comunicación y los publicaremos en el blog del instituto que previamente se creo.

Búsqueda y tratamiento de la información que aparece en el blog para crear una opinión objetiva sobre el test de Cooper. Tratar informaciòn de una información que les solicito

En este blog podemos encontrar una serie de experimentos sencillos y caseros que el alumno puede realizar en su casa. Con ello se pretende enseñar como en un blog podemos crear, transformar y presentar la información que necesitamos o nos es de utilidad.