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Sitio web del profesor Eduardo Larequi García, de la Univ. de Navarra, que ofrece un amplio panorama del uso de las TIC en la asignatura de Lengua castellana y Literatura. Útiles enlaces e información profusa.

Página de recursos y actividades para LCL

Esta es una página de actividades y recursos bastante completa para la asignatura de Lengua castellana.

Andrés Pulido ofrece en su wiki de Lengua castellana y Literatura para 3º de ESO un conjunto de actividades JClic sobre Garcilaso donde se alternan contenidos teóricos con puzzles, actividades de relacionar conceptos, de ordenar, sopas de letras, pasatiempos y preguntas.

Aporta informaciones útiles para el área de lengua castellana. Y hasta un libro sobre el tema.

Wiki que ofrece un completo panorama de la asignatura. Algo esencial y que a ayudar al alumno a organizar una materia saturada de contenidos.

Blog con aspectos relacionados con la lengua española. Sirve, fundamentalmente, para consulta.

La creación de un blog de aula con un foro de lectura en el que los alumnos compartan experiencias lectoras, reseñas de libros y recomendaciones sirve para la producción de textos no literarios, la discusión y la mejora del ambiente de clase y las relaciones interpersonales. En cuanto a las TICD, ayuda a fomentar la dimensión IV (crear de forma cooperativa base de datos con el fin de mejorar comunicación interpersonal)

Equipos internacionales de alumnos "periodistas" recopilan información y opiniones sobre ciertos temas intercambiándolas por escrito y conversando. Deben redactar artículos para publicarlos en línea en una revista digital. Trabaja la dimensión del TIC IV: Utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal.

Organizados en grupos, los alumnos buscan en una serie de páginas web información sobre la vida y la obra de Garcilaso de la Vega. Deben organizar esa información para elaborar dos tareas distintas: escribir un guión para un programa radiofónico sobre la vida de Garcilaso, y redactar un texto expositivo sobre su obra. Trabaja la dimensión del TIC II: Uso de las TIC para la búsqueda, organización y tratamiento de la información.

Apartado, incluido en un blog de aula, en el que los alumnos interesados pueden dejar sus reseñas sobre libros que han leído. Trabaja la dimensión del TIC III: Creación, transformación y presentación de la información.

Exposición de cuestiones clave sobre rima, medición de versos, tipos de estrofas y de poemas, y figuras literarias. Ejercicios interactivos con posibilidad de obtener la solución de manera inmediata. Trabaja la dimensión del TIC I: Conocimientos y usos básicos de las TIC.

Cuaderno de bitácora de Lengua castellana y Literatura. Ofrece un conjunto variado de material aprovechable para el aula.

El proyecto Cíceros es un material de apoyo para la asignatura de Lengua castellana y Literatura que ofrece el Ministerio de Educación. Lo recomiendo porque me resulta un instrumento muy útil para mi práctica docente, especialmente cuando quiero hacer repasos. Como divide las activides por cursos y materias (lengua, literatura, comunicación...) es muy fácil guiar a los alumnos por la web para que realicen los ejercicio sque el docente marca.

Cuaderno de bitácora que gira en torno a la clase de Lengua castellana y Literatura. Podemos encontrar una integración de la competencia digital en la dinámica diaria del desarrollo de las distintas sesiones.

Interesante link. Completo y muy cuidado, Gracias !!!!