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En este blog se pueden encontrar enlaces y contenidos de la materia de Física y Química. Incluye un catálogo de actividades individuales y colectivas cuyos resultados se pueden presentar a través de entradas en el blog del aula

Mediante trabajo colaborativo en grupos de alumnos o bien mediante trabajo individual, se practican los problemas del concurso de primavera organizado por la facultad de matemáticas de la UCM. Permite el trabajo colaborativo entre profesores y alumnos. Valoración personal: Necesita de la implicación de los miembros del Departamento de Matemáticas, para que sean positivos sus resultados.

Los alumnos pueden reforzar el tema del Sistema métrico Decimal de una forma diferente a la pizarra,papel y lápiz, ya que utilizan el uso de las nuevas tecnologías: el ordenador, pizarra digital, etc...

Está organizada por niveles, y dentro de cada uno se van planteando problemas de la vida diaria.

Se trata de que el alumno consiga plantear y resolver problemas con ecuaciones de primer y segundo grado. Dimensiones del TICD ayuda a desarrollar: uso de las TIC para la búsqueda, selección y tratamiento de la información.

La actividad consistiría en ver el video y hacer un trabajo escrito sobre los conceptos de política que están relacionados con la asignatura: poder, violencia, minorias, leyes, constitución; y aplicar estos conceptos a la situación actual. Conocer las operaciones básicas de uso del ordenador. Organizar, gestionar y localizar archivos en distintos soportes informáticos y tecnológicos.

Sencilla actividad cuyo interés radica en que puede servir de modelo al docente para plantear otras muchas en las que el/la alumno/a tenga que crear, transformar y presentar información en relación con situaciones y problemas de índole matemática.

Actividad enfocada a la participación activa de cualquier persona interesada en el mundo de la Física y la Química: profesores y alumnos. Todos los dispuestos a colaborar en el wiki, han de enviar un correo a una determinada dirección (wiki.fisica.quimica@gmail.com) y podrán editar, aportar, colaborar, y por supuesto, aprovechar todo el sitio. Es conveniente, en el caso de aportar algo que no sea de elaboración propia, mencionar al autor. También aporta enlaces para solicitar la ayuda requerida para los problemas que surjan al crear, modificar, etc. Entre los citados enlaces figura especialmente uno: el wiki de Francisco Muñoz de la Peña (Wiki Aula 21), en el que entre miles de cosas se encuentra un taller impresionante e imprescindible.

Foro de consulta para resolver dificultades de cualquier nivel de Matemáticas.

Se trata de una iniciativa creada por profesores de matemáticas que proponen problemas similares a los de las olimpiadas y recogen las posibles soluciones en un tablón anuncios que luego corrigen. Competencias: utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal

Permite al alumno familiarizarse con la investigación, buscar estrategias para resolver problemas,pensar y reflexionar de forma divertida.