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ridel cedric

La surveillance, ce n'est pas bon pour les enfants - CNET France - 0 views

www.cnetfrance.fr/...-pour-les-enfants-39788719.htm

enfants surveillance

shared by ridel cedric on 29 Mar 13 - No Cached
  • A long terme, les technologies de surveillance (la vidéosurveillance notamment) pourraient bien avoir des effets nocifs sur leur développement social, notamment en ce qui concerne leur "attitude à l'égard de la notion de vie privée".
  • Les grandes entreprises aussi, "surveillent et épient les enfants en ligne", pour créer leur "profil d'activité" sur Internet - afin de proposer de la pub ciblée
  • Fondamentale pour "promouvoir la maîtrise de soi" et le "développement sain" des enfants, la confiance est "sapée par cette surveillance intrusive", constate l'OPC.
  • ...4 more annotations...
  • plus les parents surveillent leur enfant, moins celui-ci leur fera confiance.
  • ce pistage empêche justement les jeunes d'apprendre à "trouver un juste équilibre entre la confiance et le risque", à "exercer leur autonomie et leur indépendance". En bref, la surveillance technologique peut nuire à leur développement, en restreignant notamment "leurs possibilités d’exercer leur esprit critique".
  • les enfants prendront leurs décisions d’après le risque de punition plutôt qu’en fonction de leurs valeurs et de l’éthique
  • Si l’on ne respecte pas l’intimité des enfants dans leur vie quotidienne ou dans leur foyer, ils ne sauront pas comment établir et défendre leurs propres limites et leur vie privée ou prendre conscience de celles des autres lorsqu’ils deviendront adultes".
ridel cedric

Jeux | Banque des Savoirs | Essonne - 0 views

www.savoirs.essonne.fr/...jeux

serious game

shared by ridel cedric on 27 Mar 13 - No Cached
  • ridel cedric on 27 Mar 13
     
    serious games pour les sciences
ridel cedric

Yvelines : trois élèves exclues du lycée pour des tweets - 23/03/2013 - lePar... - 0 views

www.leparisien.fr/...-tweets-23-03-2013-2664501.php

twiiter

shared by ridel cedric on 23 Mar 13 - No Cached
  • ridel cedric on 23 Mar 13
     
    Gare !
ridel cedric

BBC News - Children should be allowed to get bored, expert says - 0 views

www.bbc.co.uk/...education-21895704

children education

shared by ridel cedric on 23 Mar 13 - No Cached
  • Children should be allowed to get bored so they can develop their innate ability to be creative, an education expert says
  • Boredom is a very creative state.
  • being creative "involves being able to develop internal stimulus".
ridel cedric

Sous-titrez votre films - 0 views

www.grapheine.com/...index.php

shared by ridel cedric on 23 Mar 13 - Cached
  • ridel cedric on 23 Mar 13
     
    Amusez vous en langue, fle, éco, histoire...!
ridel cedric

Assemblée nationale ~ REFONDATION DE L'ÉCOLE DE LA RÉPUBLIQUE (no 767) - Amen... - 0 views

www.assemblee-nationale.fr/...163.asp

wifi loi

shared by ridel cedric on 20 Mar 13 - No Cached
  • Ce service public doit se mettre en place dans les établissements grâce à une infrastructure qui favorise l’utilisation de connexions de données filaires.
ridel cedric

La technique est-elle responsable de l'accélération du monde ? « InternetActu... - 0 views

www.internetactu.net/...able-de-lacceleration-du-monde

temps

shared by ridel cedric on 20 Mar 13 - No Cached
  • La lenteur est une richesse de temps. Elle correspond à un état dans lequel on dispose de suffisamment de temps pour faire ce que l’on doit faire, au temps qui nous reste après avoir tout fait. L’état de lenteur, c’est quand il nous reste encore du temps disponible librement
  • En 1964, le magazine Life ne s’inquiétait-il pas déjà, légitimement, que le plus important problème de société auquel nous serions confrontés demain serait de savoir ce que nous ferions de ce temps libre
  • plus la société est riche, plus les gens se déplacent rapidement.
  • ...8 more annotations...
  • plus une société est moderne, moins elle a de temps
  • La croissance de l’activité est plus importante que l’accélération.
  • Vers 1900, une maison moyenne comportait 400 objets différents. Aujourd’hui, elle en compte environ 10 000. Cette augmentation quantitative fait qu’on a moins de temps pour s’occuper de chaque objet.
  • Une société moderne ne peut donc se maintenir qu’au prix de la croissance, de l’innovation et de l’accélération. C’est la logique même du capitalisme
  • Nous sommes bien dans les trois dimensions de l’accélération : l’accélération technique (la communication, les transports… mais aussi la pollution), l’accélération sociale (celle du changement social qui nous déstabilise) et l’accélération des rythmes de vie (qui est une tentative de réponse au phénomène global, qui nous pousse à faire plus de choses par unité de temps).
  • La promesse d’accélération est autant connectée à l’idée de liberté qu’à celle d’éternité.
  • Nous avons le sentiment que l’innovation, l’accélération et la croissance ne permettent plus de réaliser quelque chose de nouveau, de progressif… Mais elles sont entretenues uniquement pour éviter la crise, la catastrophe.
  • n travaille à imaginer une société qui reste moderne” (au sens de la liberté, du pluralisme, de l’égalité…), “démocratique, mais où le progrès technique n’amènerait pas la pénurie de temps.” Pour Hartmut Rosa, une telle société ne peut être capitaliste. Elle doit correspondre à une démocratie économique ou une économie démocratique.
ridel cedric

Seafile - 0 views

seafile.com/home

seafile Dropbox-like

shared by ridel cedric on 06 Mar 13 - No Cached
ridel cedric

L'avis de l'Académie sur enfants et écrans contesté - 0 views

sciences.blogs.liberation.fr/...%C3%A9crans-contest%C3%A9.html

shared by ridel cedric on 03 Mar 13 - No Cached
  • Les membres du groupe de travail ne sont, en grande majorité, nullement experts du sujet traité,
  • Une grande partie des affirmations avancées dans ce rapport sont dénuées de tout fondement scientifique et ne reflètent que les préjugés ou opinions des auteurs.
  • il apparaît au vu de la littérature scientifique disponible qu'un petit enfant aura toutes les chances de grandir infiniment mieux sans tablette.
  • ...4 more annotations...
  • des milliers de recherches scientifiques signalent des influences délétères importantes de la télévision, d'internet ou des jeux vidéo sur le développement intellectuel, la sociabilité et la santé,
  • ce texte offre aussi une surprenante apologie du potentiel pédagogique des jeux vidéo et logiciels éducatifs
  • rien n'est dit de toutes les études scientifiques et institutionnelles (PISA) liant causalement, la consommation numérique, interactive ou non, des enfants et adolescents avec l'existence de troubles de l'attention et de difficultés scolaires.
  • les influences des images et jeux vidéo violents sur les comportements agressifs sont minimisées avec un aplomb désarmant
ridel cedric

Les nouvelles technos ne détruisent pas le cerveau, elles s'y adaptent ! « In... - 0 views

www.internetactu.net/...s-le-cerveau-elles-sy-adaptent

shared by ridel cedric on 01 Mar 13 - No Cached
  • le système tactile s’adapte sans cesse et que le cerveau tente d’anticiper, même si dans ce cas, il peut être trompé.
  • otre système culturel s’est conformé aux types de formes auxquels notre cerveau était habitué pour lire le monde naturel. Nos alphabets ont été inventés pour se conformer à ce que notre cerveau lisait déjà dans la nature
  • nous devons laisser la nature nous inspirer. Qu’il faut puiser dans nos compétences cognitives spécifiques et exploiter les failles de notre cerveau.
  • ...1 more annotation...
  • vitesse, l’accélération, l’infobésité dont nous sommes censés être les victimes ne se construisent pas contre nous, mais s’adaptent à nos capacités.
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