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"Ce cycle de formation aborde le numérique du point de vue de l'action publique culturelle : comment les cultures numériques et Internet transforment-ils les politiques et les projets de territoire ? Comment les collectivités et les opérateurs culturels peuvent-ils contribuer pleinement à cette transition numérique ? Ce cycle itinérant (Paris, Strasbourg/Karlsruhe, Lyon) a pour objectif de transmettre des outils de réflexion et d'examiner les bonnes pratiques liées au numérique, en milieu urbain et rural, du point de vue des collectivités territoriales, des institutions publiques et des opérateurs privés. Il s'agit notamment d'observer la manière dont Internet et les usages du numérique amènent à un renouvellement en profondeur des politiques et des projets culturels : en termes de contenus, de méthodes et de collaborations. Des ateliers sont programmés tout au long du cycle de formation pour permettre aux participants de produire des projets ou scénarios sous forme de livrables multimédias. Les stagiaires s'appuieront sur les apports théoriques des meilleurs experts de la question numérique, ainsi que sur les expériences pratiques menées par les collectivités et structures rencontrées, ou par les participants eux-mêmes."

"Le format ePub, compatible avec la grande majorité des tablettes et liseuses actuellement sur le marché, offre l'avantage d'être un format léger qui prend moins de place qu'un PDF. Il permet au texte de s'adapter à la taille des écrans, ce qui favorise la lecture et l'accessibilité. Près de 3 000 livres en ePub sont désormais téléchargeables gratuitement dans Gallica. Parmi les milliers de titres disponibles au format ePub, vous trouverez notamment plusieurs centaines d'ouvrages pour la jeunesse, de grands classiques littéraires (Hugo, Verne, Sand, La Fontaine, Balzac, etc.), mais aussi de nombreux ouvrages consacrés à l'histoire de l'art, à la médecine, au droit, etc…"

Cette enquête "s'adresse à tous les animateurs/médiateurs TIC, professionnels ou bénévoles, qui accompagnent le public vers la maîtrise des outils et services numériques. Elle a pour but d'évaluer l'usage qu'ils font des modules de formation en ligne proposés par différents acteurs de la formation et de l'accompagnement au numérique avec l'appui de la Délégation aux usages de l'Internet. Les résultats, notamment les "bonnes pratiques" identifiées, seront présentés lors du Forum des usages coopératifs à Brest en juillet."

"Trois associations (l'association BrailleNet, le Groupement des Intellectuels Aveugles ou Amblyopes (GIAA) et l'Association pour le Bien des Aveugles et des Malvoyants (ABA) de Genève) ont profité du Salon du livre de Paris 2012 pour annoncer le lancement de la Bibliothèque Numérique Francophone Accessible (BNFA). Cette nouvelle bibliothèque, héritière de la Bibliothèque Hélène, proposera des collections numériques au format DAISY (format unique standard) et des services spécifiques aux usagers empêchés de lire dans le cadre de l'exception aux droits d'auteurs et droits voisins prévus par la loi DADVSI."

Retour sur la formation, les supports sont disponibles en ligne.

"Le centre du livre et de la lecture Poitou-Charentes ; lors des trois jours consacrés à "Lire, écrire, penser et conserver dans un monde numérique" à Poitiers, proposait d'apprendre à fabriquer un ebook. Dix personnes ont pu suivre cette formation et confectionner un livre numérique. Désormais, elles sont capables d'exporter un fichier traitement texte et l'enregistrer sous le format EPUB qui permet de lire ensuite le document ou le livre sur des liseuses, des tablettes ou encore des smartphones."

"Bibliothèque et livre numérique aujourd'hui : une journée pour faire le point sur les supports et les formats et débattre de la question des politiques éditoriales d'offre de lecture numérique en bibliothèques. Cette journée professionnelle est organisée le 22 novembre 2012 à AgroSup Dijon, dans le cadre d'un programme de formation élaboré par le CRL Bourgogne et Bibliest."

"En mai 2011, la librairie Amazon annonçait qu'elle vendait plus de livres sous format numérique que sur format papier, et aujourd'hui le livre numérique se vend mieux que le livre de poche aux Etats-Unis. Ces faits démontrent que le livre électronique est un des enjeux majeurs de la profession pour les années à venir. C'est en faisant cette constatation que de nombreux réseaux de bibliothèques se penchent sur les modalités d'acquisition de textes numériques. Mais c'est un parcours semé d'embûches : modèles économique et juridique instables, demande des usagers encore timide en France… Beaucoup de structures hésitent à sauter le pas."

"De janvier à juin 2012, la Bibliothèque de Formation des Maîtres de Moulins a proposé en prêt deux liseuses, pré-chargées avec 50 livres libres de droit adaptés aux formations de l'IUFM. Les utilisateurs avaient également la possibilité de compléter eux-mêmes le contenu avec les documents de leur choix, et d'utiliser les liseuses pour emprunter des livres électroniques proposés par Numilog. A l'issue des trois semaines de prêt, les lecteurs étaient invités à remplir un questionnaire destiné à évaluer la lecture numérique, ainsi que l'opportunité de ce nouveau service proposé à la bibliothèque. Treize questionnaires ont été analysés, et vous pouvez à présent découvrir le compte rendu de cette expérimentation."

"Fin septembre, la société OverDrive était parvenue à un accord, avec d'un côté les éditeurs américains, de l'autre Amazon. Au terme de leurs échanges, la société spécialisée dans les interfaces de prêts d'ebooks pour bibliothèque injectait dans son catalogue des milliers d'ebooks au format Kindle."

"Une annonce importante, celle de l'éditeur scientifique, technique et médical Elsevier qui va décliner son catalogue au format EPUB3. C'est le premier groupe d'édition a s'engager ainsi et non des moindres, puisqu'il propose d'ores et déjà 25.000 titres dans différents formats."

"Après une longue et difficile période de gestation, le livre numérique connaît en France une montée en puissance, certes plus lente qu'aux Etats-Unis, mais représentant une évolution notable, essentiellement liée à la forte croissance du marché des tablettes et des liseuses. Comment se caractérise ce nouveau paysage et quelles perspectives dessine-t-il pour les bibliothèques ? Dans ce contexte, comment se positionnent-elles ? Comment adaptent-elles leur offre et leurs pratiques, quel impact prévoient-elles sur les services aux usagers et quels changements émergent des stratégies documentaires autour du livre numérique ? Contours et enjeux du livre numérique, nature et niveau de l'offre sur le marché des contenus numériques, formats, supports et dispositifs d'interopérabilité, livres enrichis, impact sur la chaîne du livre, projet de prêt numérique en bibliothèque, usages réels et retours du terrain, nouveaux circuits du document en bibliothèque, rôle du négociateur au sein d'un consortium,impératifs de formation : toutes ces questions seront au cœur des différentes interventions de la journée."

"Ouverture de Bibook aujourd'hui, l'offre de livres numériques des Bibliothèques de Grenoble (via PNB). Il suffira de créer un compte et de s'identifier sur le site MonGrenoble.fr. Attention, il vous faudra en plus un compte bibliothèque associé pour accéder à la ressource en ligne, à obtenir auprès de l'établissement. "Bibook rassemble à son ouverture 300 titres, principalement des nouveautés en fiction et documentaire. Les romans de la rentrée littéraire 2014 sont à l'honneur pour le lancement de cette interface. Autre point d'entrée: les sélections thématiques consacrées aux documentaires récents ou à l'exposition «Écrire et résister». A terme, plus de 1000 ouvrages seront disponibles sur Bibook. Vous pouvez emprunter jusqu'à 5 livres numériques à la fois, pour une durée maximale de 21 jours, au terme desquels vos livres ne sont plus accessibles. Deux types de documents sont présents au catalogue, au format PDF ou ePub. Les eBooks au format PDF et ePub sont lisibles avec Adobe Digital Editions sur PC, Mac, sur liseuse (Bookeen, Kobo, Sony Reader, etc.) ou encore tablette et smartphone (sous Android ou iOS) grâce aux applications Aldiko Reader ou Bluefire Reader". L'offre des livres Hachette via Numilog fait toujours l'objet d'une entrée séparée sur le site. Voir mon test de la semaine dernière. Bon vent à Bibook!"

"Chose promise, chose due : le temps de la diffusion des derniers résultats du projet Calliopê.ch est arrivé. [...] Une année et demi après le désamarrage, voici donc les recommandations issues d'un volet quantitatif (enquête en ligne) et d'un volet qualitatif (focus groups suite à une expérimentation de prêt de dispositifs mobiles de lecture à des usagers). Les six fiches proposées sont déclinées en deux familles : Les fiches 1 à 3 concernent les contenus et leur organisation : Proposer des dispositifs de lecture pré-chargés ; Proposer des accès personnalisés aux ebooks ; Proposer des listes de ebooks téléchargeables. Les fiches 4 à 6 se concentrent sur la valorisation et la formation : Informer sur les ebooks ; Former et encourager l'auto-formation des usagers à l'utilisation des ebooks ; Communiquer efficacement sur les ebooks."

"Il a fallu s'extraire des carcans de la pensée documentaire pour considérer que ce dont nous avons besoin, ce n'est pas un format unique, mais un modèle générique capable d'intégrer de façon souple et auto-descriptive différents formats." "Dès lors le catalogue, plutôt qu'un réservoir unique, est une plate-forme, un environnement cohérent au niveau local (à l'intérieur de la bibliothèque) dont le rôle majeur est de relier les données et de les rendre disponibles."

"Comment les bibliothèques peuvent-elles assurer la conservation des e‑books ? C'est la question qu'abordent Sheila Morrissey (de l'organisation ITHAKA) et Amy Kirchhoff (du service d'archivage Portico) dans un récent rapport américain. L'un des principaux problèmes auxquels ces établissements se heurtent tient au modèle même du prêt numérique. Les éditeurs restent propriétaires des e-books qu'ils mettent à disposition des bibliothèques sur un système de licence limitée dans le temps ou le nombre d'utilisations. De fait, les bibliothèques ne peuvent garantir que ces contenus numériques resteront authentiques, lisibles et exploitables par les générations futures. À cette difficulté se greffe la question de la gestion des droits numériques (DRM). Des modifications dans la politique ou les technologies des DRM peuvent en effet, à terme, empêcher l'accès aux données numériques qu'ils protègent. Un autre problème tient au fait que les différentes liseuses et applications de lectures n'utilisent pas toutes les mêmes formats, empêchant ainsi leur intéropérabilité. De plus, chaque format générant son propre ISBN, l'identification et la conservation de ces documents est particulièrement délicate. Mais des solutions d'archivage numérique ont déjà commencé à émerger, remarque Amy Kirchoff, qui cite les exemples de Portico, HathiTrust ou encore CLOCKSS. Elle rappelle que des initiatives gouvernementales ont aussi été mises en place en Europe. "La plupart des éditeurs sont concernés par la préservation, et il existe de nombreuses pistes à explorer", affirme Robert Wolven, de la bibliothèque universitaire de Columbia, qui conclue que c'est aux bibliothèques d'ouvrir la voie et de manifester leur intérêt pour cette question."

"Chaque numéro de Bibliothèque(s), la revue de l'Association des Bibliothécaire de France, est adapté au format full-daisy par l'Association Valentin Haüy. Cette version alternative est destinée aux bibliothécaires qui ne sont pas en capacité de lire l'imprimé ordinaire du fait d'un handicap."

"Le 19 juin 2014, le CFCB (Centre de formation aux carrières des bibliothèques) et l'URFIST (Unité régionale de formation à l'information scientifique) pour les régions Bretagne et Pays de la Loire organisent à Rennes une journée d'étude commune consacrée au « livre numérique en bibliothèque » et destinée à tout public intéressé par cette question, notamment à un public de bibliothécaires et d'étudiants en Métiers du livre et des bibliothèques."

"Objectifs de la formation : Rencontrer les acteurs nationaux (CNL, BPI, Réseau CAREL) ; Connaître les politiques publiques mises en place pour favoriser l'émergence d'une offre numérique en bibliothèque ; Connaître les modalités de l'offre de ressources numériques en bibliothèque en France et à l'étranger ; Découvrir des expériences de médiation innovantes."