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"Depuis 2010, Rennes Métropole s'est lancée dans l'open data et a ouvert des données d'horizons variés. Un domaine reste malgré tout plutôt pauvre, c'est celui de la culture. Pourtant Rennes ne manque pas d'acteurs publics ou privés liés à la culture sous toutes ses formes. Le terreau est riche et fertile. Un acteur a quand même commencé à proposer certains jeux de données, il s'agit de la bibliothèque des Champs Libres, avec ses statistiques de fréquentations par heure et par jour. Ces données sont intéressantes car elles permettent de percevoir la distribution des visites tout au long de l'année et peut-être en faire des corrélations (va-t-on plus à la bibliothèque lorsqu'il fait froid ? quand il pleut ? le printemps est-il plus propice à la lecture ? etc.). Le Collectif Open Data Rennes s'est d'ailleurs appuyé sur ces données pour en proposer un jeu de visualisations. La culture nourrit la culture. Néanmoins, nous pensons qu'il y a plus à faire avec l'information qu'une bibliothèque peut générer et manipuler au quotidien: nombre de documents empruntés, retournés, en retard, emprunts par heure ou jour, quelle section d'une bibliothèque est la plus dévalisée. Bien entendu on peut ajouter aussi son catalogue, l'âme d'un tel lieu."

"J'emprunte beaucoup de livres à la bibliothèque. Il faut dire qu'à Rennes nous avons la chance d'avoir une fort belle médiathèque [...]. Hier j'ai découvert en plus qu'un service de prêt de livres numériques avait été mis en place pour les adhérents qui possèdent une liseuse ou une tablette. On se connecte à un site réservé avec notre n° de carte, et on peut emprunter jusqu'à 8 livres numériques simultanément (et gratuitement bien sûr) pour une durée de 21 jours. Au bout de 3 semaines, le document est « rendu » automatiquement."

Le mardi 4 juin 2013 à l'Université Rennes 2, Campus Villejean. "À travers cette journée d'études, il s'agit d'interroger les effets du numérique sur la lecture et les formes de médiation. La réflexion portera sur les phénomènes d'évolution et de déplacement liés aux usages numériques, sans négliger les éléments de continuité. En donnant la parole à des auteurs, des éditeurs et des professionnels des bibliothèques, nous souhaitons favoriser les échanges et croiser les points de vue."

"Le 19 juin 2014, le CFCB (Centre de formation aux carrières des bibliothèques) et l'URFIST (Unité régionale de formation à l'information scientifique) pour les régions Bretagne et Pays de la Loire organisent à Rennes une journée d'étude commune consacrée au « livre numérique en bibliothèque » et destinée à tout public intéressé par cette question, notamment à un public de bibliothécaires et d'étudiants en Métiers du livre et des bibliothèques."

"Parmi les grand chantiers en cours, dans cette entrée timide mais progressive de la lecture numérique dans les mœurs, celui du prêt de livres numériques a fait parler de lui ces derniers temps. Voici un petit état des lieux en ce printemps 2012. [...] Il est impossible de dresser une liste des bibliothèques qui proposent du prêt numérique à proprement parler, mais sachez que d'ores et déjà, bon nombre de bibliothèques scolaires, universitaires, mais aussi municipales, proposent le prêt d'ebooks (elles seraient plus de 4000 !). Les initiatives sont variées, allant du prêt d'e-readers avec catalogue inclus (comme le tout récent projet « Tab en bib »), à la création d'espaces de lecture numérique (par exemple à la bibliothèque des Champs-Libres, à Rennes)."

"La bibliothèque des Champs Libres de Rennes vient d'ouvrir un salon de lecture numérique "pour découvrir la lecture de demain"."

"La première expérimentation de Biblio Remix a eu lieu durant l'évènement TIC (Tu imagines ? Construis !) qui s'est tenu à l'Ecole européenne supérieure d'Art de Bretagne à Rennes, du 28 au 30 juin 2013. La bibliothèque de l'école a été notre premier cobaye. Pendant une journée, par équipes de 3 à 5 personnes, les participants ont été invités à choisir un projet de remix, à le concevoir et le décrire, puis à pousser sa réalisation le plus loin possible jusqu'à un rendu visuel (maquette, schéma), et enfin à mettre en scène un scénario d'usage. Accompagnés tout au long de la séance par les animateurs de Biblio Remix, les équipes ont montré leur prototype à la fin de la journée et raconté leur démarche, afin que ces expériences puissent être compilées et documentées."

"Éric Pichard, directeur-adjoint des bibliothèques de Rennes a bien voulu revenir pour enssibLab sur son expérience de logique participative avec les usagers, à l'occasion de la préfiguration des services d'une nouvelle bibliothèque, dont l'ouverture est prévue en 2018. Il a également partagé plus largement ses questionnements et les jalons de sa démarche méthodologique concernant l'évolution du réseau des bibliothèques de quartier."

"Éric Pichard, directeur-adjoint des bibliothèques de Rennes a bien voulu prolonger pour enssibLab les questionnements issus de la méthode Biblio Remix, qui vise à faire contribuer les usagers de manière suivie et pousse les professionnels à créer hors de leurs cadres d'exercice habituels."

"Après une longue et difficile période de gestation, le livre numérique connaît en France une montée en puissance, certes plus lente qu'aux Etats-Unis, mais représentant une évolution notable, essentiellement liée à la forte croissance du marché des tablettes et des liseuses. Comment se caractérise ce nouveau paysage et quelles perspectives dessine-t-il pour les bibliothèques ? Dans ce contexte, comment se positionnent-elles ? Comment adaptent-elles leur offre et leurs pratiques, quel impact prévoient-elles sur les services aux usagers et quels changements émergent des stratégies documentaires autour du livre numérique ? Contours et enjeux du livre numérique, nature et niveau de l'offre sur le marché des contenus numériques, formats, supports et dispositifs d'interopérabilité, livres enrichis, impact sur la chaîne du livre, projet de prêt numérique en bibliothèque, usages réels et retours du terrain, nouveaux circuits du document en bibliothèque, rôle du négociateur au sein d'un consortium,impératifs de formation : toutes ces questions seront au cœur des différentes interventions de la journée."