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Dia do Pai (19 de Março); Dia da Árvore (21 de Março); Dia da Poesia (21 de Março); Dia da Água (22 de Março); Dia do Teatro (27 de Março); Dia dos Monumentos e dos Sítios (18 de Abril); Dia da Terra (22 de Abril); Dia do Livro (23 Abril); Dia da Liberdade (25 de Abril); Dia do Sol (3 de Maio); Dia da Mãe (1º Domingo de Maio); Dia dos Museus (18 de Maio); Dia da Criança (1 de Junho); Dia do Ambiente (5 de Junho) e Dia da Música (21 de Junho).

Vamos Recontar a Maior Flor do Mundo é o resultado de sete oficinas concebidas e que decorreram na Biblioteca Municipal de Almada no âmbito do projecto Dialugares "Virar a página... Ver a leitura/Ler a imagem" a propósito do livro vencedor do Prémio Nacional de Ilustração 2001. A Maior Flor do Mundo, com texto de José Saramago e ilustrações de João Caetano. "Quem sabe se um dia virei a ler outra vez esta história..."

Capítulo 1 - «Magda», leitura em voz alta e ficha de trabalho.Capítulo 2 - «No Palácio da Pena», leitura em voz alta e ficha de trabalho. Capítulo 3 - «O palácio tem fantasmas?», leitura em voz alta e ficha de trabalho.Capítulo 4 - «Vamos?», leitura em voz alta e ficha de trabalho. Capítulo 5 - «Sexta-feira 13», leitura em voz alta e ficha de trabalho.Capítulo 6 - «Que fazer?», leitura em voz alta e ficha de trabalho.Capítulo 7 - «Debaixo da Cama da rainha», leitura em voz alta e ficha de trabalho. Capítulo 8 - «Atrás do retrato do rei», leitura em voz alta e ficha de trabalho. Capítulo 9 - «Não pode ser!», leitura em voz alta e ficha de trabalho. Capítulo 10 «Quantos são?», leitura em voz alta e ficha de trabalho. Capítulo 11 - «Pancadaria nocturna», leitura em voz alta e ficha de trabalho. Capítulo 12 - « Na sala dos veados.», leitura em voz alta e ficha de trabalho. Capítulo 13- «O tesouro escondido», leitura em voz alta e ficha de trabalho. Capítulo 14 - «O Tritão», leitura em voz alta e ficha de trabalho. ( As fichas de trabalho remetem para a compreensão do texto e para o funcionamento da língua: nomes, divisão silábica, graus dos adjectivos, antónimos ...)

Promoção da Leitura, Programa - Está na Hora da Leitura - 1.º Ciclo, Orientações Gerais Selecção dos livros para ler na sala de aula, Como adquirir os livros, Os Livros na sala de aula, Contar Histórias na Sala de Aula, Ler Histórias Tradicionais na Sala de Aula, ler Histórias do Quotidiano na Sala de Aula, Ler Novelas Históricas na Sala de Aula, Ler Histórias de Aventura e Mistério na Sala de Aula, A Poesia na Sala de Aula, O Texto Dramático na Sala de Aula, Os Livros Informativos na sala de aula, Diagnóstico de capacidade e dos hábitos de leitura dos alunos, Exemplos de modelos de planeamento para a leitura ao longo do ano lectivo, Exemplos de sequências de actividades de leitura orientada na sala de aula, Alunos em Fase de Iniciação - 1.º Ano, Alunos na 1ª Fase de Consolidação - 2.º Ano, Alunos que Já Sabem Ler - 3.º e 4.º Ano, Modalidades de leitura, Tipos de fichas a utilizar nas actividades de leitura orientada, recomendações para a elaboração ou selecção de fichas de leitura, Actividades para Promover a Leitura Autónoma Biblioteca da Escola / Biblioteca de Turma, Envolvimento das Famílias, Convidar escritores e ilustradores para irem às escolas/ às bibliotecas

Pág.101: Uma Aventura no Palácio da Pena: O texto é longo, mas com um vocabulário acessível. Dada a sua extensão, pode sugerir-se aos alunos a sua leitura prévia, em casa. Esta abordagem permitirá trabalhar com os alunos o modo como os autores misturam factos reais com imaginação na construção dos seus textos, podendo servir como um modelo para o ensino da escrita. Este texto é uma reprodução de informação retirada da internet com os horários e o preçário de locais de atracção turística do concelho de Sintra. A sua exploração foi planeada de modo a permitir que os alunos desenvolvam estratégias específicas de localização de informação, associadas às perguntas de compreensão literal, bem como de integração e coordenação de informações específicas em função de condições definidas nas perguntas. Assim, neste texto, a maior parte das perguntas é orientada para o processo de reorganização. Pág. 109: Monumentos, Museus e Parques do concelho de Sintra: Um factor de dificuldade acrescida reside na necessidade de recorrer a operações de cálculo para respondera algumas das perguntas. As sugestões da personagem Vicente Inteligente visam activar no aluno o uso de estratégias para lidar com esta solicitação.

Contos tradicionais do povo português: "O Sal e a água"; "O sargento que foi ao Inferno"; "Sempre não"; "Os dez anõezinhos da Tia Verde-Água"; "O aprendiz do Mago"; "O Boi Cardil"; "O Caldo de Pedra"; "As três cidras do Amor"; "Os três Conselhos" e "O Cego e o Moço".

Trailer original do documetário "Babies". Direcção: Thomas Balmes © Focus Features. O documentário mostra o nascimento e acompanha o primeiro ano de quatro bebés, um da Namíbia, um do Japão, outro da Mongólia e o quarto dos EUA.

O Movimento da Escola Moderna e a sua proposta metodológica e curricular para aplicar e implementar nos ciclos intermédios e final (respectivamente ensino básico e secundário) nas escolas, sistema de ensino em Portugal.

Um tema preocupante, tratado de forma divertida para os alunos do 1º ciclo. Projecto de duas escolas de Castelo de Vide, Escola do 1º Ciclo de Castelo de Vide e Escola C+S Garcia d`Orta.

O curta-metragem de animação "A maior flor do mundo", de Juan Pablo Etcheverry, é uma adaptação do conto infantil escrito por José Saramago que aparece no filme como narrador e como personagem. As palavras simples, que nos contam a vida de um menino muito especial que a cada momento nos vai surpreendendo pela positiva. Disciplinas de Formação Cívica, Área de Projecto e LPO.

Cada dia podes ouvir uma história do autor António Torrado. Para todos aqueles que acreditam nas histórias e todos os dias se preparam para "ouvir mais uma antes de adormecer" , "... a hora do conto na BE", conhecer "contadores de histórias"...

Jornal da BE / Edição Trimestral do Agrupamento de Escolas D. Francisco Manuel de Melo

Jornal da BE/ Publicação trimestral do Jornal do nosso Agrupamento de Escolas

"Power Point" informativo e formativo de toda a "história do leite", sua importância na alimentação do ser humano.

Considerações sobre a aplicação de Modelo Pedagógico preconizado pelo MEM, na realidade escolar portuguesa dos 2º, 3º Ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário.

Levantamento de questões relacionadas com a implementação do referido acordo, principalmente no que se prende com o papel das escolas neste processo - sua razoabilidade,adaptabilidade, reações dos intervenientes e utilizadores, que mais diretamente lidam com a mudança ( professores e alunos).

A Maior Flor do Mundo de José Saramago adaptação 17pág. Conto Infantil/ Livro Digital para crianças de todas as idades!

Daniel Santos, autor do livro Luz das edições Paulistas vem à BE falar de "Solidariedade" , uma vez que é portador de incapacidade, vem dar testemunho, vivência pessoal a uma turma de 6º ano e outra de 8º ano sobre "solidariedade" através de um power point por ele realizado. Esta palestra é feita com parceria do SPO (Gabinete de Psicologia), uma vez que nestas 2 turmas há alunos c/ NEE.

Projecto pra dinamização da análise e leitura da história da Branca de Neve e os sete anões, leitura virtual de um conto clássico. Livro Virtual (e-book) com o conto; Power Point com o conto; Actividades (muitas) diversificadas, com palavras cruzadas, interpretação de texto, propostas de redacção dentro do tema; Moldes para montar Branca de Neve e os 7 anões; Moldes para criação e montagem do Livro da Turma, Livro com a história e ilustrações em preto e branco para colorir; Muitas imagens para colorir, em preto e branco;Power Point com o conto em libras, para alunos com deficiência auditiva; Pasta com imagens coloridas de Branca de Neve; História em áudio;

Colecção "Uma Aventura...", nº 26, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada. Ilustrações de Arlindo Fagundes, número de páginas/ 152 ISBN/ 9789722105149. CDU: 087.5-053.6 21.134.3-311.3 Sinopse: As gémeas nunca tinham conhecido ninguém tão mentiroso como a Magda. Sempre que abria a boca, dizia aldrabices. Infelizmente era linda... Os rapazes ficaram encantados, quiseram acompanhá-la ao Palácio da Pena. Aí conheceram o velho Sr. Raposo, que lhes contou histórias de arrepiar os cabelos: a lenda do tritão, um homem marinho com as pernas cobertas de escamas; a lenda do fantasma rei artista que se passeia de sala em sala aos suspiros de saudade nas noites de tempestade. E as lendas de outros fantasmas que visitam o palácio sempre que o dia 13 calha a uma sexta-feira. Não foi preciso mais nada para o grupo resolver tirar tudo a limpo. Procuraram esconderijos e decidiram passar uma noite no Palácio da Pena.

Para mais tarde recordar e para gostarmos de LER+! Uma reportagem, um testemunho fotográfico da Feira do Livro na Escola EB1/JI Raquel Gameiro - Páscoa 2011; professoras Ana Silva e Filipa Beaumont