Artes y tecnologías para educar

Herramienta para la creación de vídeos animados. Aunque no ofrece demasiadas posibilidades, tiene la ventaja de su sencillez que permitirá que nuestros alumnos puedan crear después de un breve periodo de exploración del recurso.

Completa suite de herramientas online con las que los estudiantes pueden usar su imaginación para crear, publicar y compartir historias digitales en cómics, vídeos y animaciones. Aunque su uso no es demasiado sencillo, sus posibilidades de trabajo y la calidad del producto resultantes son sorprendentes.

Un servicio muy sencillo de usar y con grandes posibilidades de trabajo para el aula. En Bombay TV se nos ofrecen una buena cantidad de pequeños fragmentos de películas (de personajes reales, pero también de animación) que podemos subtitular a nuestro gusto. También se les puede dotar de sonido incluyendo nuestras propias voces. De esta manera, un mismo vídeo puede tener interpretaciones o significados muy diferentes.

Viscosity es una aplicación online que nos permite crear, guardar y distribuir obras de arte contemporáneo.

Herramientas 2.0 para la creación de producciones visuales.

Este museo virtual de la Universidad de Michigan, permite a los visitantes experimentar la simulación del museo diseñado por Zaha Hadid y sus instalaciones virtuales.

El CCCB LAB es un departamento del Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona dedicado a la investigación, transformación e innovación en el ámbito cultural, que presta una especial atención a la evolución de géneros y formatos, con especial atención a las sinergias que se producen entre artes, ciencias y tecnologías.

La aparición en el mercado de la tableta digital ha marcado una línea evolutiva al parecer imparable. Las particularidades funcionales de estos dispositivos, portabilidad, conectividad, capacidad y sencillez de uso, los convierten en instrumentos muy atractivos de cara a su posible uso educativo. Este blog pretende ser una ventana desde la que otear el futuro de estos dispositivos en el aula, analizar sus posibilidades pedagógicas y detectar sus ventajas e inconvenientes. Aquí podrás sugerir aplicaciones, actividades, lanzar opiniones y participar en debates sobre los aspectos pedagógicos de las tabletas digitales. También desde este espacio difundiremos la experiencia "Tabletas digitales en el aula", auspiciada por el CITA de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez (España).

Una interesante herramienta 2.0 para crear mapas animados al que se pueden añadir textos e imágenes de los sitios seleccionados.

Con el objetivo de demostrar el poder de la tecnología para involucrar a los jóvenes, Adobe Youth Voices propone experiencias de gran interés usando vídeo, multimedia, arte digital, animación y herramientas web y de audio para que los jóvenes puedan explorar y comentar lo que les interesa y lo que pasa en su mundo.