¿Os acordáis lo raro que nos sonó la palabra "lematizar" cuando la escuchamos por primera vez en las clases de Lexicografía? Pues hagamos que nuestros alumnos sepan lo que es y que no se les haga difícil ver de dónde viene una palabra y qué rasgos morfológicos tiene. Esta es una buena herramienta para que los alumnos la usen de una manera normal y cotidiana cuando no tengan claro qué clase de palabra es con la que están trabajando y de dónde viene.

Os presento una web para trabajar un género discursivo muy concreto, y muy diverso a la vez, la publicidad. Es interesante porque los alumnos están recibiendo todo el día distintos tipos de publicidad y deberían conocer sus formas discursivas, cómo se aporta el mensaje, qué rasgos las caracteriza... Espero que os sirva de ayuda y de ejemplo.

Aquí tenéis un grupo de Facebook que me parece interesantísimo porque es un grupo para filólogos de todas las especialidades por lo que encuentras explicaciones desde diversos puntos de vista. Además de opiniones y explicaciones se comparten un montón de recursos para trabajar tanto en una L2 como en una L1. Es un grupo cerrado, pero si queréis echarle un ojo, pedid que os metan en el grupo y en un momento estáis dentro.

Hola, chicos: Aquí os presento otro blog que llama la atención por su gran atención a la forma y al diseño, es bonito de ver por fuera, pero mucho más interesante de leer. Se trata de un blog para alumnos de 3º ESO donde la profesora de Lengua les guía sobre cómo deben hacer los deberes, les propone nuevas actividades y un montón de información para que el día a día de las clases sea mucho más llevadero. Se nota que la profesora tiene muchísimas ganas de trabajar y no se conforma con las tres horas lectivas del aula. Es un placer y un gran ejemplo ver trabajos como este. Espero que os sirva de ayuda. Un saludo.

Este es el foro del Instituto Cervantes donde todos los hablantes de español podemos poner nuestras dudas respecto al uso del idioma, formas gramaticales, lecturas recomendadas, escritura correcta... Es un buen sitio para la retroalimentación entre hablantes y profesionales del idioma.