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Nicolas Casel

Toms Planner. Outil de gestion de projets collaboratif - Les Outils Collaboratifs - 5 views

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    "outil collaboratif en ligne qui permet de gérer des projets en ligne à partir de diagrammes de Gantt."
anonymous

Webconférences « Enfants mutants » de S. Soudoplatoff et S. Tisseron | Espace... - 0 views

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    Internet c'est très disruptif (fractures) (vers la 49ème minute) 1. l'information n'est plus rare (il n'y a plus de coin à champignons réservés aux profs) 2. monde d'innovation fermé (brevets) vs monde ouvert (partage) 3. parole descendante (hiérarchie) versus parole horizontale (mode collaboratif) 4. rôle du pédagogue a changé : accompagnateur, médiateur, navigateur 5. économie de stock (rareté) vers économie de flux (transactions, partage) 6. création commune : intelligence collective ≠ somme intelligences individuelles Education 2.0 : 1. travail collaboratif 2. implication (user engagement) 3. fun (développement de l'intuotion) avant rationalisation
Marijo Emond

Sketchlot. Un tableau blanc collaboratif pour l'ecole - Les Outils Collaboratifs - 4 views

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    Selon la présentation: gratuit, facile d'utilisation, permet à l'ens eignant de se créer un compte et d'ajouter sa liste d'élèves.
Laurence Aucordier

Formations Entreprise 2.0 et Outils collaboratifs - 0 views

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    Site présentant des formations courtes de 1j liées à la découverte des outils collaboratifs et des usages 2.0 dans l'entreprise.
Nicolas Casel

FlockDraw - Outil en ligne de collaboration multi-utilisateurs - 7 views

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    Outil en ligne gratuit de dessin. Permet de dessiner à plusieurs, ou bien fait office de tableau blanc collaboratif en temps réel
Nicolas Casel

Le potentiel éducatif du jeu numérique/en réalité augmentée - 2 views

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    Recevoir des SMS énigmatiques, chercher de temps à autre des indices sur un site Internet, remonter une piste menant à un livre particulier dans une bibliothèque... tout cela peut arriver à des gens qui jouent ensemble à ce qu'on appelle un jeu en réalité alternée. Ce type de jeu collaboratif, relativement récent, combine différents supports et expériences réelles. Alors que les jeux en réalité alternée fascinent de plus en plus de joueurs partout dans le monde, les éducateurs essaient également de mieux connaître leur l'impact pédagogique. Steven Vosloo, enseignant en communication et en compétences analytiques (Communication and Analytical Skills) à la Shuttleworth Foundation, en Afrique du Sud, se prépare actuellement à y lancer un projet de jeu en réalité alternée s'adressant aux adolescents de douze à quatorze ans.
Vincent OLMOS

guidetravailcoll2008.pdf - 2 views

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    Guide du Travail Collaboratif
Marijo Emond

Outils de suivi - EduTech Wiki - 2 views

  • Système de Suivi dans MOODLE
  • Système de Suivi dans DOKEOS
  • LAMS (Learning Activity Management System) est un environnement en ligne de création et de gestion d'activités pédagogiques. Il permet de séquencer des activités dans un ordre précis à l'aide d'une interface "drag and drop" très simple.
  • ...4 more annotations...
  • LAMS
  • LAMS
  • Moodle est une plateforme d'apprentissage et de gestion de contenu en ligne
  • Dokeos est une plateforme d'e-learning qui est accessible via Internet. Elle est une suite d'apprentissage conçu pour maximiser l'engagement des élèves à l'aide d'outils pédagogiques collaboratifs tels que les forums, les wikis et autres débats axés sur les méthodes.
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    Moodle Dokeos Blackboard SCORM LAMS E-assessment et autres
Nicolas Casel

Teamlab Office suite bureautique collaborative gratuit en ligne - 2 views

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    Alternative à Google Docs
Patrick Flouriot

L'urgence à développer une école innovante - LeMonde.fr - 0 views

  • L'imagination est plus importante que le savoir.
  • Trois facultés, la mémoire, l'imagination, et la raison définissent à ses yeux la spécificité de notre espèce. Ou plutôt définissaient. En mettant à disposition en quelques clics tous les savoirs du monde, l'Internet nous dispense désormais d'exercer une de ces facultés : la mémoire. "Nous sommes condamnés à devenir inventifs, intelligents, transparents. L'inventivité est tout ce qui nous reste. la nouvelle est catastrophique pour les grognons, mais elle est enthousiasmante pour les nouvelles générations car le travail intellectuel est obligé d'être intelligent et non répétitif comme il l'a été jusqu'à maintenant", rappelait le philosophe
  • on n'arrive pas à articuler les objectifs disciplinaires traditionnels (lire, écrire…) avec les objectifs transversaux (initiative et créativité). Ceux-ci sont donc surajoutés, en “apesanteur disciplinaire”.
  • ...3 more annotations...
  • Cette thématique de la créativité a été très largement développée par un courant managérial libéral. Beaucoup d'enseignants et de pédagogues ont donc pensé qu'il s'agissait de renoncer à la culture humaniste, fondatrice de l'école de la République, au profit d'une adaptation aux emplois. Il y a une confusion politique. Derrière la créativité, certains voient une émancipation, d'autres un assujettissement aux demandes de l'entreprise privée
  • on estime que la créativité n'a de toute façon pas grand-chose à faire parmi les enseignements. Que l'école ne favorise pas son développement : "C'est normal, car ce n'est pas son rôle",
  • Training creative and collaborative knowledge-builders: a major challenge for the 21th Century education (Former des producteurs de savoirs créatifs et collaboratifs : un défi majeur pour l'éducation du XXIe siècle)
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    Un sujet sur la possibilité/nécessité d'enseigner la créativité à l'école
Jean-Marie Gilliot

Learning in and with an open wiki project: Wikiversity's potential in global capacity... - 0 views

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    bilan du cours "Composing free and open online educational resources" de la wikiversity http://en.wikiversity.org/wiki/Composing_free_and_open_online_educational_resources donne une idée de ce que l'on peut faire au sein de la wikiversity
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