Danah Boyd
Twitter-a microblogging service that enables
users to post messages ("tweets") of up to 140
characters-supports a variety of communicative
practices; participants use Twitter to converse with
individuals, groups, and the public at large, so when
conversations emerge, they are often experienced by
broader audiences than just the interlocutors. This
paper examines the practice of retweeting as a way by
which participants can be "in a conversation." While
retweeting has become a convention inside Twitter,
participants retweet using different styles and for
diverse reasons. We highlight how authorship,
attribution, and communicative fidelity are negotiated
in diverse ways. Using a series of case studies and
empirical data, this paper maps out retweeting as a
conversational practice.
1.
"Twitter like all other social media is a virtual Aladdin's cave. It is a gateway to riches. But just like in the story, this Aladdin's cave is also booby-trapped. Use it right and you will come away with the genie of knowledge ready to do your bidding. Use it wrong and you will be a casualty of wasted time. So, 'rub' it just right. Long back, we had taken a look at how to use Twitter for business. Many of the methods hold true for learning as well."
expérimentation pédagogique avec Twitter
Laurence Juin, une enseignante de lettres, histoire-géographie et ECJS, expérimente depuis la rentrée scolaire 2009 l'utilisation de Twitter avec une classe de terminale Bac Pro en commerce. Sur son blog, elle explique la genèse et le déroulement de cette expérimentation qui a suscité beaucoup de curiosité et d'enthousiasme dans son lycée.
Busy teachers may feel that taking the time to learn how to use Twitter isn't worth the return for the students benefit, so that's why this list of 100 tips, apps, and resources is worth browsing.
La semaine dernière, tombait cette nouvelle consternante que le chant des oiseaux pouvait être approprié par le biais du droit d'auteur… Hasard ou coïncidence, nous apprenions également que Twitter avait vendu pour plus de 250 millions de dollars nos "gazouillis". Les messages échangés sur le réseau social ont en effet été cédés à deux compagnies anglaises, Gnip et Datasift, qui pourront exploiter les tweets archivés depuis deux ans
Interview vidéo de Jean Roch Masson, professeur des écoles qui a décidé d'utiliser Twitter dans sa classe de CP pour que ses élèves améliorent leur lecture et leur écriture.
Cet article a pour but de définir Twitter, de lister quelques utilisations possibles en classe et en particulier en classe de langue. - Rubrique 'Internet pédagogique'
Les élèves des écoles primaires britanniques pourraient bientôt être dispensés de certains cours d'histoire mais devront maîtriser l'internet et l'utilisation de sites comme Twitter ou Wikipedia.
"Tout a commencé lorsque The telegraph a annoncé l'éventuel lancement d'un service de vidéo-tweet dans un article ce matin. Cet article explique en effet que les fondateurs de Twitter travaillent actuellement sur un système de partage de vidéo directement intégré à la plateforme de microblogging, ce qui permettrait de remplacer les services tiers tels que Twiddeo ou encore Tweetube, qui peinent à s'imposer puisqu'ils ne permettent que le partage de liens menant vers leur propre service. "