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Emilie Bouvrand

Le Phare - Veille collaborative en Sciences Humaines et Sociales - 1 views

www.wix.com/le-phare

veille_educative veille_numérique web2.0 outils tools collaboratif partager

shared by Emilie Bouvrand on 22 Jul 10 - Cached
  • Emilie Bouvrand on 22 Jul 10
     
    Veille collaborative proposée en Psycho, Sciences de l'éduc., Socio. Site créé par Winx.com au passage.
Emilie Bouvrand

English as a Second Language Podcast - 1 views

www.eslpod.com/...index_new.html

audio podcasts tools apprendre langues anglais

shared by Emilie Bouvrand on 17 Aug 10 - Cached
  • Emilie Bouvrand on 17 Aug 10
     
    Podcast d'apprentissage et de prononciation en anglais. Ca ne vaut pas Kathleeen, Julien ;-)
  • Julien Morice on 17 Aug 10
     
    C'est sûre que c'est pas un podcast qui va m'inviter à Los Angeles ! (au fait, je suis dépendant 24h chromo de ta faute ! j'espère que t'a des patch pour moi).
  • Emilie Bouvrand on 17 Aug 10
     
    J'ai tout ce qu'il faut en stock, t'inquiètes pas, pas de pbl. Ça se monnaiera je te préviens et cher :-)
tangi bertin bertin

Comment et pourquoi parler d'identité numérique aux élèves ? | Le Projet Dopp... - 0 views

www.doppelganger.name/...pourquoi-parler-didentite.html

identité numérique élèves tice tic

shared by tangi bertin bertin on 19 Oct 10 - No Cached
  • tangi bertin bertin on 19 Oct 10
     
    Parler d'identité numérique à des élèves, c'est loin d'être facile. Il faut commencer par capter leur attention, et une fois que c'est fait, faire passer le message, avec le tact et la pédagogie nécessaires. En effet, 2 générations s'opposent, si je puis dire, et les repères de l'une ne sont pas les repères de l'autre.
  • tangi bertin bertin on 19 Oct 10
     
    Parler d'identité numérique à des élèves, c'est loin d'être facile. Il faut commencer par capter leur attention, et une fois que c'est fait, faire passer le message, avec le tact et la pédagogie nécessaires. En effet, 2 générations s'opposent, si je puis dire, et les repères de l'une ne sont pas les repères de l'autre.
tangi bertin bertin

Ordinateurs et prise de note en cours magistral | Polit'bistro : des politiqu... - 0 views

politbistro.hypotheses.org/553

prise de note cours magistral amphi étudiant écriture ordinateur

shared by tangi bertin bertin on 09 Nov 10 - Cached
  • tangi bertin bertin on 09 Nov 10
     
    Le New York Times se fait l'écho d'une enquête qui ne mesure presque aucun avantage à la possession d'un ordinateur lors des études primaires ; pire, la possession d'un ordinateurs semble creuser les inégalités, en faisant stagner les élèves déjà défavorisés dans le système éducatif.
Emilie Bouvrand

Module en ligne pour les formateurs EPN - 0 views

www.cvtic.unilim.fr/anilim

module e-learning tutorat informatique

shared by Emilie Bouvrand on 05 Nov 10 - No Cached
  • Emilie Bouvrand on 05 Nov 10
     
    7 modules (payants) en ligne, tutorés visant la professionnalisation et la formation des animateurs d'EPN et de tous. 3 modules thématiques.
Emilie Bouvrand

Un exemple d' utilisation des TICE en classe.pdf (Objet application/pdf) - 0 views

disciplines.ac-bordeaux.fr/...es%20TICE%C2%A0en%20classe.pdf

tbi usage scénario

shared by Emilie Bouvrand on 06 Dec 10 - No Cached
  • Emilie Bouvrand on 06 Dec 10
     
    un scénario d'usage du TBI en classe.
tangi bertin bertin

Une étude met en avant le "syndrome du stress informatique" - LeMonde.fr - 0 views

www.lemonde.fr/...formatique_1344109_651865.html

étude anxiété ordinateur peur stresse syndrome

shared by tangi bertin bertin on 28 Apr 10 - Cached
  • "Les ordinateurs sont devenus tellement importants qu'ils sont devenus une épée à double tranchant",
  • Quand ils fonctionnent bien, (les ordinateurs) sont formidables. Mais quand quelque chose ne va pas, nous paniquons tout de suite – c'est ce que j'appelle le syndrome du stress informatique."
  • 64 % affirment que leur "ordinateur a déjà été source d'angoisse ou d'anxiété"
  • ...3 more annotations...
  • Les causes principale sont les ralentissements du système (51 %), la lenteur au démarrage (36 %), les infections par des virus (16 %), l'impossibilité de se connecter à Internet (15 %), ou un Wi Fi instable (14 %).
  • 64 % des personnes interrogées se passent de professionnels
  • Seules 15 % en appellent à leur hotline (Internet ou fabricant de leur ordinateur)
gruet isabelle

Le e-learning dans les grandes entreprises belges : pour aller contre quelque... - 0 views

www.cursus.edu/?division=9&module=document&uid=71909&0=

e-learning entreprise formation belgique

shared by gruet isabelle on 08 Feb 11 - No Cached
  • Encore plus surprenante est la tendance des entreprises à réaliser elles-mêmes, en interne, leurs produits de e-learning. 60 % des répondants disent en effet réaliser tout ou partie de leurs produits en interne, alors qu'ils ne sont que 44 % à acheter des contenus "sur étagère" et à les utiliser sans les modifier
  • Julien Morice on 08 Feb 11
     
    Les tendances dans le domaine du E-learning au sein des entreprises Belges. L'accent sur la formation Hybride.
Julien Morice

A la Une : Utiliser le Tableau Numérique Interactif en cours d'allemand - 0 views

www.cafepedagogique.net/...119_1.aspx

TBI outils

shared by Julien Morice on 28 Feb 11 - No Cached
  • Julien Morice on 28 Feb 11
     
    Utilisation du TBI en cours d'Allemand.
Emilie Bouvrand

Recherche sur l'évaluation en ligne - 0 views

refad.ca/...evaluation_2011.html

e-learning évaluer article recherche

shared by Emilie Bouvrand on 15 Mar 11 - No Cached
  • Emilie Bouvrand on 15 Mar 11
     
    Recherche sur l'évaluation en ligne.
tangi bertin bertin

"L'Internet, c'est fini" : la technologie est devenue le soubassement de nos ... - 0 views

www.internetactu.net/...ue-le-soubassement-de-nos-vies

technologie internet espace facture

shared by tangi bertin bertin on 21 Mar 11 - No Cached
  • le web 3.0, c’est le moment où ils oublient qu’ils sont en train de le faire. Quand le GPS, dans votre téléphone, relaie votre localisation à tous les services que vous aimez, quand Facebook utilise la reconnaissance faciale sur les photos qu’on y poste, quand vos transactions financières sont pistées. Là, quelque chose a changé qualitativement
  • “Le web devient le monde, explique Tim O’Reilly. Toute chose, et tout être humain deviennent des ombres informationnelles, projettent des données qui, si elles sont bien captées et intelligemment agencées, offrent d’extraordinaires possibilités
  • La “gamification”. Par ce mot, explique Burkeman, on désigne l’utilisation de procédés ludiques, provenant du jeu vidéo, pour garder l’attention et l’engagement de l’usager.
  • ...9 more annotations...
  • le dilemme du dictateur
  • L’état ultime de la connectivité, explique Shirky, est ce qui fournit aux citoyens un plus grand pouvoir.
  • Le biomimétisme arrive. Le biomimétisme, c’est chercher dans la nature les solutions qu’elle a trouvées à certains problèmes.
  • Nous sommes faits pour l’impulsion
  • l’Internet nous distraie s’il nous empêche de faire ce que nous voulons vraiment faire. Si tel n’est pas le cas, il ne nous distrait pas.
  • ce danger, c’est la tendance que nous avons à nous considérer comme des ordinateurs, en travaillant des heures d’affilée, sans pause et à grand renfort de café.
  • nous ne sommes pas faits pour fonctionner comme des ordinateurs, dit Schwartz, nous sommes faits pour l’impulsion. En ce qui concerne la manière de gérer notre énergie, nous devons remplacer la perspective linéaire par une perspective cyclique
  • Nous vivons sur le mythe que la meilleure façon de travailler est de travailler des heures durant.
  • Quoique vous étiez imaginé de l’infiltration de la culture numérique dans tous les aspects de nos vies, au final, nous ne sommes pas des ordinateurs.
Emilie Bouvrand

Les TIC en pédagogie universitaire - Les grandes entrevues du CEFES de l'Univ... - 0 views

castroller.com/...p%C3%A9dagogie%20universitaire

pédagogie université entretien

shared by Emilie Bouvrand on 13 May 11 - No Cached
  • Emilie Bouvrand on 13 May 11
     
    Une série d'entrevue sur les TIC en pédagogie universitaire.
Emilie Bouvrand

Cours en ligne et droit d'auteur : empilement et quelques ouvertures - 0 views

paralipomenes.net/...4520

droits auteurs

shared by Emilie Bouvrand on 16 May 11 - No Cached
  • Emilie Bouvrand on 16 May 11
     
    Précisions et ressources sur le droit d'auteurs à l'heure des cours en ligne.
Julien Morice

Le travail en équipe, tout un contrat! - 1 views

cours.etsmtl.ca/...index.html

equipe groupe collaboration video

shared by Julien Morice on 29 Aug 11 - No Cached
  • Julien Morice on 29 Aug 11
     
    vidéos consacrées au travail en équipe : durée 20 minutes.
Emilie Bouvrand

Il signe son retour : Word et Excel en 2 minutes - 1 views

www.dailymotion.com/excel_2007

vidéos C2i word excel autoformation

shared by Emilie Bouvrand on 25 Aug 11 - No Cached
Julien Morice liked it
  • Emilie Bouvrand on 25 Aug 11
     
    mais tu fais donc tout en 2 minutes? Ouille, aïe! Module d'autoformation utile pour la préparation du C2i.
tangi bertin bertin

Le guide des égarés. » Les jeunes générations et la technique - 2 views

www.guidedesegares.info/...es-generations-et-la-technique

technique jeunes jeunes générations informatique tic tice

shared by tangi bertin bertin on 27 Sep 11 - No Cached
  • Les études sociologiques relèvent donc principalement le besoin d’affirmation qui repose notamment sur l’exhibition de son capital relationnel[6], et de son affiliation au groupe[7], partie intégrante de la définition de soi adolescente..
  • L’intérêt de séparer le bon grain de l’ivraie n’est pas perçu, tandis que la capacité à repérer l’information pertinente s’avère souvent difficile car elle suppose fréquemment des connaissances au préalable.
  • Pour autant, cette distinction entre besoins d’information et besoins d’affirmation est rarement effectuée et l’opposition entre pratiques adolescentes et pratiques scolaires aboutit fréquemment à une remise en cause de l’institution
  • ...4 more annotations...
  • associées aux jeunes générations des expressions qui expriment leur intérêt pour les objets techniques : natifs du numérique, génération Google, génération Internet
  • Cependant, faut-il parler de pratiques, d’usages voire de culture numérique adolescente ?
  • Les trois expressions sont parfois difficiles à distinguer. La pratique recouvre généralement davantage la finalité, tandis que l’usage se réfère au comment, à la manière de
  • On parle souvent d’usages à propos des outils (le stylo, le téléphone) et de pratiques à propos de nos pratiques sociales (écrire une lettre d’amour, appeler un ami), mais les dispositifs numériques rendent de plus en plus souvent cette distinction malaisée, certaines pratiques s’identifiant dans un premier temps aux outils et aux plateformes techniques qui en sont les vecteurs (je blogue).
Emilie Bouvrand

Un logiciel pour débuter dans l'animation - 0 views

pivot-stickfigure-animator.en.softonic.com

animer animation logiciel free

shared by Emilie Bouvrand on 04 Oct 11 - Cached
  • Emilie Bouvrand on 04 Oct 11
     
    Pour en savoir plus :rendez-vous sur le site du prof geek (http://profgeek.fr)
Emilie Bouvrand

Mission possible en TIC! - 0 views

missiontic.csdc.qc.ca

apprendre tic tice serious_game

shared by Emilie Bouvrand on 13 Sep 11 - No Cached
  • Emilie Bouvrand on 13 Sep 11
     
    Mission possible en TIC c'est... Une activité intégrant les TIC d'une heure par mois, un réinvestissement mensuel; Tout le matériel qu'il vous faut pour les vivre; Un projet qui peut s'étaler sur trois ans ou amalgamé à votre guise... ... pour aider vos élèves, agents secrets du préscolaire et du primaire à apprendre grâce aux TIC!
Julien Morice

Moins formés qu'il y a 5 ans, toujours majoritairement en présentiel (Ipsos /... - 0 views

www.centre-inffo.fr/ns-formes-qu-il-y-a-5-ans.html

FOAD formation_continue formation

shared by Julien Morice on 20 Sep 11 - No Cached
  • Julien Morice on 20 Sep 11
     
    Difficile percée de la FOAD dans le domaine de la formation continue...on forme moins qu'il y a 5 ans et toujours majoritairement en présentiel.
Julien Morice

Portail Skoden pour la formation ouverte à distance: Le Web en revue - 0 views

skoden.region-bretagne.fr/...le_web_en_revue

video E-learning

shared by Julien Morice on 11 Apr 11 - No Cached
  • Julien Morice on 11 Apr 11
     
    les dernières conférences du E-e-learning en vidéo
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