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ciencia | ALTAS CAPACIDADES - 0 views

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    ​ WEB DEL PEAC (PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO EDUCATIVO DE ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES) - Propuestas educativas para alumnado de primaria. - Píldora en Innobar Matadero (experiencia de aula con alumnos de AACC) Libro "Respuestas educativas al alumnado con altas capacidades intelectuales" https://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/1e9cd496-5b56-4035-99e6-bca651e88217/Libro%20Respuestas%20educativas.pdf​
Yolanda Olasagarre

Anxiety in Gifted Children: 3 Simple Steps Parents and Educators Can Take | Crushing Ta... - 1 views

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    Haur hauen antsietatea gutxitzeko gurasoek zein irakasleek erabili ditzaketen 3 neurri erraz.
Yolanda Olasagarre

Aprendiz Viso-Espacial. Técnicas de Aprendizaje que funcionan. (1/2) - Aa.Cc.... - 0 views

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    Ikasteko ikusmena eta espazioa erabiltzen duten ikasleen ezaugarriak eta horiendako zeintzuk diren baliabide egokiak. (1/2)
Yolanda Olasagarre

Cómo Ayudar a tus Alumnos Viso-Espaciales (2/2) | Aa.Cc., LA REBELIÓN DEL TAL... - 0 views

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    Ikasteko ikusmena eta espazioa erabiltzen duten ikasleen ezaugarriak eta horiendako zeintzuk diren baliabide egokiak. (2/2)
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Qué-es-el-estado-de-flujo.docx - Google Drive - 0 views

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    Zer da fluxu egoera?
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    DBHko ingeles irakasle baten esperientzia
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PLANIFICACIÓN DE EXPERIENCIAS EFECTIVAS DE CURRÍCULO PARA ESTUDIANTES SUPERDO... - 0 views

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    Nola planifikatu esperientziak curriculumean.
Yolanda Olasagarre

Library - SENG - 0 views

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    Artikulu bilduma luzea gaika antolatuta: familiendako, irakasleendako, behar emozionalak, intelektualak...
Yolanda Olasagarre

The Best-Kept Secret in Gifted Education: Above-Level Testing - belinblank - 0 views

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    Zer gertatzen da sabai efektua duten testekin? Zergatik hartu behar da kontuan sabai efektua?
Yolanda Olasagarre

DOBLE EXCEPCIONALIDAD | Aa.Cc., LA REBELIÓN DEL TALENTO - 0 views

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    Zenbait haurrengan adimen gaitasun handiak beste apartekotasun batekin batera agertzen dira, esate baterako, hiperaktibitatea edota arreta defizita, ikasketarako zailtasunak... Kasu horiei buruzko ezaugarriak biltzen ditu Raquel Pardo de Santayanak blogeko sarrera honetan.
Yolanda Olasagarre

Emoziotegia - 1 views

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    Ikasleekin emozioak lantzeko fitxak eta irakurketa-gida. Sarritan aipatzen da emozioak lantzea garrantzitsua dela, hona hemen, beraz, horretarako baliabide bat. https://www.palabrasaladas.com/f/emo_euskera/irakurketa_gida.pdf
Yolanda Olasagarre

Gifted Challenges: 25 signs your gifted child is misunderstood at school - 0 views

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    Gurasoen eta irakasleen arteko elkar-ulertzea eta komunikazioa errazteko kontuan hartzeko moduko 25 arrazoi. Horien erdarazko laburpen/itzulpena ondoko loturan ikus dezakezue: https://aacclarebeliondeltalento.com/2016/12/03/25-razones-por-las-que-los-padres-con-ninos-de-alta-capacidad-somos-intensos/
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TENGO UN NIÑO CON ALTAS CAPACIDADES EN EL AULA. ¿QUÉ HAGO? ¿EN QUE PUEDO MEJ... - 0 views

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    Esperientzia praktikoa, oinarrizko hainbat ideia eta proposamen, modu argian jarrita, identifikazioaren ostean "Eta orain zer?" galderari erantzun ahal izateko.
Yolanda Olasagarre

Las "disincronías" de Terrassier - acPsicologia.com - 0 views

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    Disinkroniak zer diren azaltzen duen artikulu laburra eta argia.
Yolanda Olasagarre

Anne Beneventi | Asociación ENOL - 1 views

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    Anne Beneventik adimen gaitasun handiko ikasleen ebaluazio kualitatiboari buruzko metodoa aipatzen du. Annemari Roeper Metodoa, Ebaluazio kualitatiboa (QA)
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Buena-Instrucción-para-Estudiantes-Superdotados.docx - Google Drive - 0 views

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    Heziketa egokia eta prozedura desegokiak gaitasun handiko ikasleen hezkuntzan. Jatorrizko testua: https://www.nagc.org/resources-publications/gifted-education-practices/what-it-means-teach-gifted-learners-well
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Cerebro-superdotado-y-aprendizaje.docx - Google Drive - 0 views

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    "Este artículo Consejos para Padres es de un seminario organizado por Bárbara Clark, Doctora en Educación, que ofrece ideas basadas en los hallazgos de estudios de neurociencia que pueden ayudar a los padres a entender y criar a los niños cuyos comportamientos y necesidades están significativamente más allá de los que normalmente se encuentran con los niños en su rango de edad."
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Perfil docente para alumnos de AACC - 1 views

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    El presente artículo tiene por objeto determinar un perfil de competencias docentes construido desde la percepción de estudiantes con altas capacidades pertenecientes a un programa universitario para talentos académicos. Se utiliza una metodología cualitativa con una estrategia documental de carácter retrospectivo. Los resultados indican que los estudiantes realizan una evaluación profunda sobre la docencia, incluyendo elementos pedagógicos como flexibilidad, ritmo e integración teoría-práctica. Las percepciones de los estudiantes, poco incorporadas en discusiones relativas a la enseñanza, permiten repensar y delinear un perfil de las competencias docentes relevadas para un trabajo pedagógico efectivo con talentosos en el aula.
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