"Le modèle TPaCK présente une structure intéressante pour appréhender l'accompagnement des enseignants en présentant comment la technologie crée de nouvelles dynamiques dans le processus de l'enseignement et de l'apprentissage" .. via giliane
(Article d' Amaury Daele) A guide to Faculty Development est un livre collectif édité par Kay Herr Gillespie (dernière édition en 2010), professeure à la Colorado State University. Il constitue une référence de base pour les conseiller-ère-s pédagogiques, que ce soit pour mettre en place un service de pédagogie universitaire à un niveau institutionnel ou pour mener des entretiens de conseil avec des enseignant-e-s.
Ce site propose une multitude de ressources qui concerne l' enseignement à un grand groupe. Donne aussi des idées de formations et d'accompagnement à mettre en place auprès d'enseignants...A voir!
Bien que cela ne soit pas dans le cadre de l'enseignement supérieur, un rapprochement évident peut être fait sur l'accompagnement et le conseil en pédagogie universitaire numérique.
"Les déclencheurs du processus d'innovation s'enracinent dans des impositions institutionnelles, des sollicitations d'enseignants, des demandes d'étudiants, dans l'observation de dysfonctionnements ou encore dans le seul désir d'innover par rapport à des pratiques devenues routinières."
Fiche pédagogique bien conçue :
Plusieurs rubriques pour explorer ce sujet : Pourquoi ? Quoi ? Ce que nous dit la recherche... Comment ? Questions à explorer