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Uno de mis descubrimientos de este curso ha sido Fernando Trujillo, persona que con sus escritos y vídeos me ha ayudado mucho a profundizar más en el ABP de una manera sencilla, amena y cercana. Sin duda, a partir de ahora no dejaré de seguirlo. Gracias Fernando por tu generosidad compartiendo todos tus conocimientos.

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía ha organizado una ronda de hangouts (vídeo-conferencias grabadas con la aplicación Google Hangout) dentro de su plan de formación del profesorado de Educación Permanente.

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía ha organizado una ronda de hangouts (vídeo-conferencias grabadas con la aplicación Google Hangout) dentro de su plan de formación de Educación Permanente.

Proyecto Chorus pretende crear una estructura musical inclusiva, procurando medios y canales accesibles donde músicos se integran en un entorno sin barreras.

La universidad europea nos expone un estudio comparativo de 4 metodologías activas de aprendizaje:ABP,el estudio dirigido,expertos y estudio de casos realizado por estudiantes de tres asignaturas de la diplomatura de magisterio de la universidad de León. Intentan demostrar la mayor eficacia de las metodologías activas frente a las tradicionales.

La universidad europea nos expone un estudio comparativo de 4 metodologías activas de aprendizaje:ABP,el estudio dirigido,expertos y estudio de casos realizado por estudiantes de tres asignaturas de la diplomatura de magisterio de la universidad de León. Intentan demostrar la mayor eficacia de las metodologías activas frente a las tradicionales.

sin índice de impacto (2008)

¿ Vivir cómodamente sin arriesgarnos nunca? ¿Dudar y buscar aunque resulte arriesgado?

¿Cómo optimizar tu trabajo digital sin perder el control de los datos?... Movimiento No Code y herramientas para automatizar tareas. Aprende cómo acelerar los proyectos y procesos de forma contundente.

Uno de los espacios escolares donde parece que no terminan de llegar las TIC, o al menos desde el punto de vista institucional no están incluidos entre los espacios a dotar tecnológicamente, es el aula de infantil. Sin embargo hay docentes que hacen gala de creatividad y ganas para sacar partido de los pocos recursos...

Sin desperdicio. Profesor de la UA y autor de varios libros, expone su visión sobre Abp.

Oimos hablar de esto pero sin saber realemente lo que significa

Sin duda alguna, las TIC son un valor positivo añadido a cualquier Aprendizaje Basado en Proyectos. A continuación os muestro una reflexión particular sobre cómo dicha realidad podría quedar plasmada en mi prototipo de proyecto. Espero sea de vuestro agrado e interés. Muestra del proyecto "¡Andalucía es así!"

Moably es una aplicación 2.0 que permite generar un sitio Web para ser visualizado en cualquier dispositivo móvil (Figura 1). Figura 1. Sitio de Moably. La versión básica de Moably es de acceso libre y es ideal para comenzar a construir un sitio móvil de una manera sencilla y sin necesidad de poseer conocimientos de programación.

Los talleres son planteados en nuestro centro como un conjunto de actividades que se plantean al grupo de alumnos para enseñarles algo concreto, sin olvidar nunca que el objeto de aprendizaje debe ser próximo y sobre todo, funcional para ellos.

para aprender a hacer rúbricas

Rúbricas o matrices de evaluación Una matriz de evaluación o "rúbrica" es una tabla de doble entrada donde se describen criterios y niveles de calidad de cierta tarea, objetivo, o competencia en general, de complejidad alta.

El Observatorio Educativo es un blog sin ánimo de lucro, que surge del interés en dar voz a todos aquellos obstáculos que se presentan en la educación y aprendizaje con afán de crear sinergias para una mejora educativa, social y psicosocial de alumnos, docentes, padres y personas implicadas en la educación y formación. Por un lado con la intención de compartir experiencias entre personas implicadas en la educación abordando diversas temáticas referentes a los problemas sociales dentro y fuera de las aulas y el cómo influyen entre todos los implicados. También como herramienta digital para asesorar, informar, formar y aconsejar sobre cómo prevenir o solventar estos posibles obstáculos, así como compartir la experiencia de otras personas.

Esta web es una organización sin fines de lucro que permite el intercambio y uso de la creatividad y el conocimiento a través de herramientas legales gratuitos.

Desde que comencé a trabajar como profesora de Educación Infantil han pasado ya 12 años. En todo ese tiempo he aprendido a trabajar de muchas maneras y todas ellas me han enriquecido como maestra, pero ha sido sin duda la metodología del trabajo por proyectos la que más satisfacciones profesionales y personales me ha dado.