"10 conditions pour réussir l'intégration des tablettes en
classe : un (grand!) pas vers le changement de pratique
Julie Beaupré, publié le 1 mai 2014"
Plusieurs articles intéressants, dont la section "TIC, RAPPORT AU SAVOIR ET STYLES D'APPRENTISSAGE".
http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/1857/files/2014/04/79-novembre-2012.pdf
page 13: "Une étude finlandaise (Niemi et al., 2012) montre qu'une intégration réussie des TIC à l'école demande des qualités pédagogiques aussi bien qu'organisationnelles."
Un nouveau modèle pour expliquer une progression d'intégration TIC. S'inspire du modèle SAMR, en tenant compte par ailleurs de la possibilité de détérioration avec un outil.