Skip to main content

Diigo Home
Home/ Groups/ Del og bruk
Guttorm H

http://mobil.aftenposten.no/article.htm?articleId=3358114 - 1 views

  • Guttorm H
     
    Ei skildring om korleis det er å leva med aspberger.
Siv Marit Ersdal

IKT-ferdigheter man bør kunne (søkemotorer og litt til) « Eva 2.0 - 0 views

  • søkemotorer
  • noen søker innenfor bestemte typer søk/bestemte plasseringer
  • andre har en ny måte å presentere søkeresultat
  • ...6 more annotations...
  • bruk en søkemotor som er beregnet på din type søk
  • Google har mange ulike typer søkemotorer
  • biblioteksøkemotorer
  • ettsteder som tilbyr spesialsø
  • anntidssøk
  • Å få resultatet presentert på nye måter
Guttorm H

TPACK - Learning Telecollaboratively - 1 views

  • TPACK: Technological Pedagogical Content Knowledge
  • Guttorm H
     
    Om Teknologisk pedagogisk innholdskompetanse.
Henning Lund

Slik forandres hjernen din av nettsurfing - DN.no - 1 views

  • Vi
    blir altså flinkere til å gjøre mange ting samtidig men dårligere til å
    holde oppmerksomheten på én oppgave. Dette ligner på ADHD, en psykiatrisk
    tilstand som preges av konsentrasjonssvikt og hyperaktivitet.
  • De forbedrede koblingene i hjernen som gjør oss bedre til å bruke teknologi
    går ofte på bekostning av koblingene som utvikler sosiale evner
  • Guttorm H
     
    Digital ADHD? Om kva oppvekst med IKT kan gjera. Litt om konsentrasjonsevne..
Guttorm H

IKT-Strategi: Vidaregåande skular i Sogn og Fjordane - 5 views

  • Pedagogisk IKT-strategiplan 2010 - 2014
  • Korleis skal vi gjere våre elevar og lærlingar rusta til å meistre den digitale kvardagen?
  • ei fast leiestjerne
  • ...7 more annotations...
  • legge vekt på skuleeigar si kompetanseutvikling
  • Den digitalt-kompetente skule
  • Digitale skiljer
  • Lokale erfaringar
  • Kompetanseheving
  • Vi skal gjere oss nytte av den teknologien som finst
  • Skulen skal vere prega av ein delingskultur
  • Guttorm H
     
    IKT-planen som wiki. Delingsperspektiv og endringsmulighetar.
NIklas Karlsson

Mohamed Amine Chatti's ongoing research on Technology Enhanced Learning: LaaN vs. Social Co... - 1 views

  • Social Constructivism is a theory of learning based upon the learners' social interaction and collaboration.
  • Knowledge is much more varied and uncertain. As Siemens (2006) stresses: “In today's world, knowledge life is short; it survives only a short period of time before it is outdated”
  • In LaaN, knowledge is a personal network rather than an object that can be constructed.
  • ...3 more annotations...
  • LaaN views learning as both intrinsic and extrinsic; it occurs through the continuous building of personal knowledge networks, at both internal/conceptual and external levels.
  • . In LaaN, everyone is a knowledge networker and can thus act as a novice in one context and step into the expert role in another context. And, in LaaN, the bridge between where the learner is and where she is going is through her personal knowledge network, rather than in the hands of a teacher or a more competent peer.
  • a knowledge ecology is open, multidirectional, and without an end point of development.
  • NIklas Karlsson
     
    "LaaN vs. Social Constructivism"
1 - 20 of 1014 Next › Last »
Showing 20 items per page
Join this group