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jaimemateos

MY BODY - 284 views

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Inglés AICLE EDUCACIÓN Primaria science

shared by jaimemateos on 07 Nov 13 - No Cached
  • Inma Carmona on 07 Nov 13
     
    En esta unidad para seis/ocho sesiones se relaciona la lengua con el contenido a través de variadas actividades. Las que predominan son actividades de presentación de los contenidos a través de imágenes etiquetadas, lectura de textos, clasificación de la información a través de tablas, discriminar si la información proporcionada es verdadera o falsa, hablar con el profesor/a o compañero/a contextualizando el contenido de la unidad, completar frases e identificar el vocabulario y una encuesta final entre compañeros/as sobre sus hábitos de salud.
  • ...115 more comments...
  • Gael Nevoux on 08 Nov 13
     
    He analizado la misma unidad didáctica, pero para alumnos de 3º de Primaria (y no de 2º como tu) y en francés como L2 (y no inglés). La verdad es que me parece muy buena en los dos casos. La metodología es eficaz, las actividades y los materiales variados y no sólo se trata de enseñar contenidos (el cuerpo humano en este caso), si no también temas transversales como los hábitos de salud más básicos.
  • Mª del Sol Cano on 09 Nov 13
     
    Me parece un recurso muy interesante, y bastante completo, hacen una visual del cuerpo completo desde lo más amplio que es la diferenciación entre cabeza, tronco y extremidades hasta partes más específicas como muñeca y hombros, y, por supuesto, como cada tema, incluye aspectos transversales como los hábitos de salud e higiene.
  • be sa on 16 Nov 13
     
    Recurso para ciencias de 2º de primaria
  • belen t on 17 Nov 13
     
    Recurso muy bien elaborado para primaria. Me gusta mucho como trabaja el vocabulario pero hecho en falta algo de TIC
  • fjinsa on 07 May 14
     
    Another good one to work with primary students. The use of visuals is remarkable since as this stage the scaffolds are important to establish a cognitive association between the image and the word. Morever, visuals make the unit more attractive in engaging learners. The subject-specific vocabulary in each exercise is clear, fachievable for students as it is based on repetition. I think the unit is well organized to work: writing, reading and speaking but I truly missed some videos to link images with listening. Also, kids need to start using ICT technologies in order to get familiar with them. Excellent unit adding some things.
  • mromancc on 09 May 14
     
    Unidad donde se puede trabajar cómodamente la relación entre lengua y contenido, a través de fichas donde buscamos vocabulario fácil y ameno.
  • josard777 on 10 May 14
     
    Es una unidad visualmente atractiva, muy completa e interesante. Creo que puede dar muy buenos resultados a la hora de aprender las partes del cuerpo en inglés con estudiantes de Primaria.
  • mespinel on 11 May 14
     
    Unidad perfecta para trabajar el bilingüismo en ESO de forma clara y divertida, Relacionando y trabajando conjuntamente lengua y contenidos.
  • Alba Guerra on 12 May 14
     
    Esta UD me ha gustado para trabajar el cuerpo humano. Tiene actividades variadas y mucho apoyo visual.
  • monpal on 12 May 14
     
    Es una unidad muy interesante para ampliar y estudiar el cuerpo humano.
  • antoninovara on 12 May 14
     
    Este recurso me parece muy interesante. Excelente elección y buen trabajo.
  • mjosemarin on 12 May 14
     
    Este material en el aspecto de la flexibilidad y el andamiaje lo veo correcto porque hay referencias para consultar constantemente, imágenes. Sin embargo parece un poco repetitivo el tipo de tareas de completar, en vez de intentar extrapolar esos conocimientos a tareas de mayor razonamiento y construcción del propio aprendizaje.
  • martingali on 04 Oct 14
     
    Unidad didáctica CLIL para 2º de primaria, conocimiento del medio. Es una unidad en la que se trata el contenido de las partes del cuerpo en inglés, me parece muy completa y un recurso fantástico para mí como docente. Está perfectamente integrada en CLIL y cubre los aspectos básicos como el scaffolding o el aprendizaje visible, además de ser fácil y flexible para nuestros alumnos.
  • beatrizrp on 04 Oct 14
     
    Esta Unidad didáctica CLIL para 2º de primaria me parece interesante y bastante completa para poder explicar a mis alumnos las partes del cuerpo humano en inglés.
  • Carlos Esteban on 05 Oct 14
     
    Creo que es una Unidad didáctica muy importante dentro de las que se agrupan en 2º de Primaria. No podemos prescindir de la importancia que tiene algo tan significativo como es conocernos a nosotros mismos.
  • teacherinmacp on 05 Oct 14
     
    Unidad didáctica muy útil y ameno para los niños de esta edad
  • torreneila on 06 Oct 14
     
    Unidad Didáctica para segundo de primaria, desarrollada completamente en inglés, con contenidos relativos a las partes del cuerpo, principales huesos y articulaciones, sentidos y hábitos saludables.
  • clilhorizon on 06 Oct 14
     
    Unidad muy bien estructurada y completa y muy apropiada para su nivel. Sería interesante coordinarla con la unidad Body parts de la asignatura de L2.
  • sthr_87 on 14 Oct 14
     
    Me gusta esta unidad, los conceptos están muy claros.
  • juanitogarcia on 14 Oct 14
     
    Esta unidad didáctica está perfectamente planificada y estructura desde el principio al final, habiendo una perfecta sincronía entre lengua y contenido. También se tiene muy en cuenta aspectos muy importantes en relación a los principios básico y metodológicos de AICLE, como es el andamiaje, presentación de contenidos de lo sencillo a lo complejo, interactividad, vocabulario amplio etc..y por supuesto la transversalidad.
  • anapajuelo on 16 Oct 14
     
    Unidad muy útil e interesante para utilizarla en las clases. Icluye conceptos muy claros. Fácil de llevar a cabo.
  • danielsoy88 on 20 Oct 14
     
    Práctico y sencillo. Me gusta la idea de presentar imágenes, tablas o cuestionarios de verdadero y falso. Muy útil a la hora de abordad los contenidos.
  • oliviadelmar on 20 Oct 14
     
    Una unidad muy práctica para el conocimiento del vocabulario y partes del cuerpo para los pequeños. Conceptos fácilmente identificables y actividades practicas y fáciles de realizar para esta etapa.
  • martingali on 20 Oct 14
     
    Didactic unit CLIL para 2º de primaria
  • efmamen on 20 Oct 14
     
    Unidad AICLE práctica y sencilla para el aprendizaje de las partes del cuerpo. Muy visual y creo que divertida para los niños.
  • Cristina Delgado Jiménez on 20 Oct 14
     
    Me parece una unidad muy práctica del aprendizaje de las partes del cuerpo para las clases para CLIL en primer ciclo de Primaria.
  • gpsic77 on 21 Oct 14
     
    Me ha parecido una unidad sencilla e interesante ya que tiene multitud de actividades del cuerpo humano adaptadas para los alumnos de Primaria.
  • isacar on 21 Oct 14
     
    Me parece muy interesante para trabajar en mi clase
  • aliciaran02 on 21 Oct 14
     
    Me ha venido muy bien ver tu Unidad Didáctica, porque puede ayudarme a la hora de abordar mi unidad didáctica de Educación Física sobre la concienciación corporal y la alimentación. Este último apartado puedo centrarlo y unirlo a tu parte de salud.
  • rociocm on 22 Oct 14
     
    Me ha gustado mucho la secuenciación de la Unidad y la selección de actividades.
  • natalycastuer on 26 Oct 14
     
    Unidad didáctica dirigida a 2º de primaria, que trata sobre las diferentes partes del cuerpo, la forma en la que nos relacionamos con el mundo que nos rodea a través de los sentidos y los hábitos saludables que debemos adoptar para cuidarnos bien.
  • lidiahg on 26 Oct 14
     
    Me ha parecido una unidad didáctica muy interesante para abordar las diferentes partes del cuerpo.
  • emizuete on 27 Oct 14
     
    Unidad muy interesante e ilustrativa para nuestros alumnos. Es muy práctica para ellos ya que la repeticion de contenido a traves de distintos dibujos y diagramas además de las actividades presentadas, aporta aquello que necesita el alumno para conseguir los objetivos establecidos
  • saracoserana on 27 Oct 14
     
    Me parece que los objetivos y criterios de evaluación están bien especificados. Las actividades son amenas,entretenidas, y los listenings son adecuados. En definitiva, es una unidad muy completa y puede generar bastante interés en el alumnado.
  • carmenmvergara on 28 Oct 14
     
    En esta unidad se va a trabajar un tema bastante útil: el cuerpo humano, además se trabajará de forma amena ya que las actividades propuestas son bastante prácticas favoreciendo el uso del lenguaje oral en inglés.
  • anarigote on 28 Oct 14
     
    Qué chulada.Es bastante lúdica además de completa.
  • luzbelen87 on 28 Oct 14
     
    ¡Me gusta mucho! les encantará a los niños.
  • maestra30 on 28 Oct 14
     
    UNIT ANIMALS
  • beaperez9 on 30 Oct 14
     
    Muy buena unidad. Tiene muchas actividades y recursos muy variados para que los niños aprendan de una manera muy amena los contenidos de la unidad.
  • Isab M. on 31 Oct 14
     
    Excelente unidad con actividades muy variadas. Gracias.
  • mycrashlanding on 31 Oct 14
     
    Muy útil, es buen recurso para trabajar el tema del cuerpo en el segundo curso de Primaria. Quizá es nivel es un poco alto... Pero es fácilmente adaptable. Se trabajan todas las skills y la inclusión de tareas adicionales es algo sencillo. Se agradecería algún recurso más en la línea de trabajo de las TIC. Por lo demás, los materiales de la Junta de Andalucía son muy útiles.
  • elenalg on 01 Nov 14
     
    Unidad para trabajar con los más pequeños, gran variedad de actividades y muy motivadora para su aplicación en el aula.
  • olmedoef on 02 Nov 14
     
    Las actividades de esta UD son muy llamativas para el alumnado y facilitan la interacción unos con otros y el aprendizaje del nuevo vocabulario
  • englishbeatriz on 02 Nov 14
     
    Muy interesante, visual y comunicativo. Además de un contenido muy cercano.
  • mariaguirado on 02 Nov 14
     
    Me parece una unidad muy interesante para nuestros alumnos. Con ella pueden realizar actividades muy atractivas sobre el cuerpo humano y desarrollan destrezas como la lectura y la comprensión.
  • mathswmagdalena on 02 Nov 14
     
    Fantastic unit! I really like how clear the vocabulary is presented to the kids!
  • teacherbeatrix on 02 Nov 14
     
    En mi opinión es una unidad muy importante para todos los niveles. Ya depende de la complejidad que le queramos ofrecer a nuestro alumnado. Además es muy visual porque pueden ver el vocabulario en su propio cuerpo.
  • Mari Carmen on 02 Nov 14
     
    Me gusta esta unidad por la cantidad de tareas que propone. Importante el proponer tareas para afianzar los contenidos.
  • Mari Carmen on 02 Nov 14
     
    Me gusta como se presenta la unidad de forma muy visual y con muchas actividades.
  • MARIA PAZ on 04 Nov 14
     
    Me parece muy interesante la unidad, el alumnado se ve favorecido por el trabajo colaborativo de las tareas.
  • chuber086 on 04 Nov 14
     
    En esta unidad se trabajan las partes del cuerpo, sentidos, huesos, y funciones de órganos
  • marjuangar on 05 Nov 14
     
    Me ha gustado la unidad , me parece muy práctica y fácil de llevar a cabo.
  • jmiras5 on 05 Nov 14
     
    I like this unit
  • jmiras5 on 05 Nov 14
     
    I like this unit
  • guadalulumart on 05 Nov 14
     
    Me gusta esta unidad porque hay variedad en las actividades. Las imágenes son muy claras y fáciles de entender
  • rosa_maestra on 05 Nov 14
     
    Es una unidad muy interesante para trabajar en clase.
  • guadalulumart on 05 Nov 14
     
    Web donde puedes encontrar muchos recursos útiles para el aula donde se da el andamiaje donde se usan frases cortas y se organiza el vocabulario en categorías. Se fomenta el aprendizaje cooperativo
  • aporras on 05 Nov 14
     
    Me encanta la unidad. Gracias y saludos
  • victoval on 06 Nov 14
     
    Está muy bien la unidad. Incluso se podría utilizar como repaso a cursos superiores.
  • Pedro J. Buendía on 09 Nov 14
     
    Muy conseguida la unidad.Buen andamiaje y múltiples posibilidades de trabajo y presentación de la información para hacerla muy motivadora.Creo que es una unidad muy buena para trabajarla también en educación física retocando algunas cosas segun un curso de 2º e incluso 3º de Primaria.
  • aliciaaicle on 11 Nov 14
     
    Secuencia didáctica "My body"
  • aliciaaicle on 11 Nov 14
     
    Secuencia didáctica "My body"
  • glorirosky on 12 Nov 14
     
    Esta unidad ofrece mucho andamiaje basado en imágenes para la adquisición del vocabulario objeto de aprendizaje y andamiaje en cuanto a estructuras tipo que se ofrece al alumno para poner en práctica su expresión oral. Coincido con el comentario previo de un compañero, Pedro J. Buendía, en que mucho de ese andamiaje se podría utilizar en una unidad de EF.
  • lopiz84 on 12 Nov 14
     
    Interesante unidad y buenos materiales. Si se trabaja de manera conjunta en Educación Física con la de 'Gingerbread man' se puede lograr una mejora en la adquisición de los contenidos.
  • Monica RufinoPerdomo on 13 Nov 14
     
    Me gusta esta unidad pero la veo muy difícil para los niños de 2º primaria. Mucho vocabulario.
  • yolandamc on 13 Nov 14
     
    Es una buena unidad, aunque estoy de acuerdo con Mónica en que resulta un poco complicada para 2º de primaria.Quizás para 3º estaría perfecta. No se cumple el principio de andamiaje porque creo que los alumnos de esta edad no tienen construidas ciertas estructuras todavía que aparecen en el misma, así como vocabulario.
  • mcmlazo on 13 Nov 14
     
    Actualmente estoy dando esta unidad, es muy interesante trabajar con este método AICLE, aunque yo la estoy impartiendo para alumnado de 4º de Primaria y viene muy bien.
  • carlossgo on 15 Nov 14
     
    Unidad didáctica titulada My Body enfocada para alumnos de 2º de Primaria para la materia de Conocimiento del Medio en Inglés.
  • robertolajas on 16 Nov 14
     
    Unidad didáctica muy práctica para niños de primaria
  • mcroma on 16 Nov 14
     
    Unidad didáctica ideal para desarrollar en el primer ciclo de primaria y que integra perfectamente la lengua- sobre todo vocabulario- y el contenido correspondiente a Conocimiento del Medio en Inglés.
  • mcroma on 16 Nov 14
     
    Ideal para el primer ciclo de primaria para integrar contenido de Conocimiento del Medio con el refuerzo de vocabulario en Inglés.
  • conlozsan on 15 Dec 14
     
    Yo también he trabajado esta unidad, es muy sencilla y a su vez muy motivadora para loa alumnos.
  • jekksy on 15 Apr 15
     
    Es un recurso muy útil y práctico de la Junta de Andalucía que trabaja las diferentes habilidades con actividades diferentes. Permite la flexibilización pudiéndose adaptar a varios cursos de Educación Primaria. Contempla el trabajo en grupos, trabaja las diferentes destrezas y proporciona información por diferentes vías, predominando la visual (asociación imagen-palabra).
  • marmorgom on 23 Apr 15
     
    yo no conocía nada a cerca de la existencia de estos recursos. En cuanto he tenido constancia de ellos, me he lanzado a su utilización, te facilita mucho el trabajo, puesto que te aparece todo muy bien detallado, secuenciado. Sin hablar, además de lo motivados que se encuentran los alumnos. Los resultados son buenísimos.
  • anonymous on 25 Apr 15
     
    unidad muy útil para trabajar con los alumnos en el aula y muy completa ya que presenta materiales fáciles y sencillos para que les resulte motivadores y a la vez aprendan contenidos e inglés
  • alenuez on 29 Apr 15
     
    Unidad didáctica muy práctica y necesaria en 21 de primaria. Me gustaría ponerla en práctica con mis alumnos. Me ha gustado mucho.
  • mcrubiales on 30 Apr 15
     
    Os pongo aquí una unidad AICLE muy interesante. A ver qué os parece.
  • serquimico on 01 May 15
     
    Una unidad muy relevante dentro del currículo que permite aplicar todos los principios metodológicos de AICLE: flexibilidad, facilidad, autonomía, interacción, variedad de recursos y trabajo por tareas, desarrollando las destrezas lingüísticas. El vocabulario de esta unidad resulta fundamental para el estudio de la L2.
  • aiclenowadays on 02 May 15
     
    Es una unidad didactica muy completa sobre el cuerpo. A traves de la L2 se trabajan todos los contenidos relacionados y que estan estipulados para el curriculo de 2º de Educacuín Primaria para el area de conociminto del medio.En ella se combinan los dibujos con las fotografias reales para presentar el nuevo vocabulario, las actividades de escucha, el trabajo por tareas etc.
  • xgc2741 on 03 May 15
     
    Interesante UD con mucho apoyo visual y con un nivel lingüístico muy adaptado al nivel curricular referido.
  • lourdespilog on 04 May 15
     
    Esta unidad didáctica es muy atractiva por la cantidad de imagenes que contiene y motivadora pues pueden aplicarla a su propio cuerpo.Las actividades variadas le ayudarán a aprender y afianzar vocabulario.
  • groldanr on 05 May 15
     
    Como ya comenté en la tarea anterior, creo que esta unidad es un recurso muy interesante y muy adecuado para complementar science, ef y L2
  • jrtimon on 07 May 15
     
    Me parece una unidad interesante ya que no se limita a la enseñanza de las partes del cuerpo ya que aprovechando este campo, introduce el estudio de los sentidos y de hábitos saludables relacionados con la alimentación y el ejercicio físico. También es completa por que trabaja tanto la comprensión como la expresión oral y escrita. Se presenta de una forma muy atractiva por la organización bien secuenciada de actividades y la variedad de las mismas.
  • irenedrs on 08 Nov 15
     
    Me parece muy interesante esta unidad.
  • ancanos on 08 Nov 15
     
    Una temática interesante para los alumnos de primaria, presentada de manera amena y comprensible, además de ser un tema muy cercano a ellos
  • juanjo_pacheco on 10 Nov 15
     
    Esta unidad también es muy interesante, una forma muy amena de conocer las partes de nuestro cuerpo y al mismo tiempo el vocabulario específico de la materia en la lengua inglesa. Las actividades están muy bien diseñadas y con muchas imágenes para facilitar su comprensión, textos, etc. Es una unidad muy apropiada para utilizar en mis clases de Primaria.
  • miquintana2003 on 10 Nov 15
     
    Esta unidad es muy interesante puesto que al ser mi asignatura francés yo la utilizaria en esa lengua para enseñar las partes del cuerpo.
  • raicle on 11 Nov 15
     
    Esta unidad me ha parecido muy interesante para l@s alumn@s de primaria, una forma divertida y fácil de conocer las partes del cuerpo utilizando material en lengua inglesa. Las actividades son muy atractivas y están perfectamente diseñadas. Para mí, esta unidad me resulta muy útil para utilizar en mis clases de inglés.
  • brioscof on 11 Nov 15
     
    Me gusta, está muy bien preparado y sobre todo que todo va con imágenes, para que sea más fácil de entender y más divertida a la hora de llevar a cabo la UD.
  • noemilucas on 11 Nov 15
     
    Perfecta y muy completa! Perfectamente aplicable al aula
  • victorbernabe on 11 Nov 15
     
    Unidad didáctica con muchas actividades para conocer el cuerpo humano y sus posibilidades. Con mucho vocabulario básico en inglés.
  • estefania1704 on 11 Nov 15
     
    Esta Unidad Didáctica la veo muy útil para llevarla a cabo durante las clases debido a que cuenta con muchas imágenes y actividades para conocer el cuerpo humano. Se trata de una Unidad Didáctica muy llamativa debido a la gran cantidad de imagenes con las que cuenta y con vocabulario básico para los alumnos de esa edad
  • senda8896 on 12 Nov 15
     
    Me parece muy interesante esta unidad. Gracias por compartirla.
  • lurivi on 12 Nov 15
     
    Me parece muy interesante y útil. Gracias.
  • ecasabellac on 13 Nov 15
     
    Muy útil esta unidad para 2º de primaria. Gracias por compartirla.
  • isasolanoj on 13 Nov 15
     
    Esta Unidad Didáctica dirigida al 2º curso es bastante interesante y trabaja mucho el vocabulari a través de imágenes, lo que me parece bastante útil.
  • nataliasansi on 13 Nov 15
     
    Creo que esta unidad didáctica es fundamental para los niños, muy interesante, y abordarla en AICLE me parece todo un acierto!
  • anonymous on 13 Nov 15
     
    Es una Unidad Didáctica muy completa, en la que los alumnos aprenderán a la perfección y de una manera muy clara y atractiva todos los contenidos relacionados con el cuerpo humano.
  • gallegohu on 14 Nov 15
     
    Esta Unidad Didáctica me ha parecido muy completa, ya que engloba una serie de contenidos específicos y aclaratorios sobre el cuerpo humano. De esta manera, el alumnado afianzará su aprendizaje de una manera más significativa.
  • Soraya Bayo on 14 Nov 15
     
    Gracias. Me gusta esta unidad porque es muy completa incluso me ha parecido divertida para trabajarla con mis sobrinos. Un saludo.
  • laura_gr on 14 Nov 15
     
    Me ha parecido muy interesante y completa esta unidad.
  • nataliacalr on 22 Nov 15
     
    Muy buena unidad didáctica, me parece interesante para llevarla a la práctica.
  • palomilla81 on 23 Nov 15
     
    Me parece muy interesante y divertida la unidad, para que los niños aprendan las diferentes partes del cuerpo.
  • fmgr01 on 23 Nov 15
     
    Me ha resultado un buen ejemplo de AICLE en primaria, muy visual y divertida.
  • ynala1992ins on 25 Nov 15
     
    Me ha gustado la UD para trabajar interdisciplinarmente EF y Biologia. También por la variedad de recursos que presenta.
  • mariacano on 25 Nov 15
     
    Me ha parecido una UD muy motivadora, fácil de comprender por la gran cantidad de material visual que aporta y muy completa.
  • aguedita_rofe on 26 Nov 15
     
    Es un recurso muy útil para el niño. Es interesante, con gran variedad y muy motivador. EL niño lo comprenderá con facilidad.
  • jcetxebarria on 26 Nov 15
     
    Una unidad en la que no solo se utilizan dibujos para ilustrar las actividades sino que tambien fotografías de la realidad, haciendo de esta manera la unidad más cercana al alumnado
  • luquecaballero on 26 Nov 15
     
    Ojalá hubiésemos tenido nosotros tantos recursos para aprender. Creo que es una unidad muy útil para aprender "The body"
  • solhernandez on 28 Nov 15
     
    Excelente unidad y muy atractiva. Buena elección
  • carhuerbar on 28 Nov 15
     
    Gran unidad. Puedes incluir muchísimas actividades divertidas. "Head, shoulders, knees and toes".
  • bearuizfer on 28 Nov 15
     
    Gran unidad, ya que es algo esencial en la vida y te permite hacer actividades muy diversas y sencillas.
  • avateacher on 05 Dec 15
     
    Me parece una unidad muy interesante para trabajar con mi alumnado.
  • anarodrguezblas on 21 Apr 16
     
    Me parece una unidad muy sencilla repleta de actividades atractivas y motivadoras adecuada a la edad a la que va dirigida. Me han encantado la mayoría de las unidades de este portal por la manera de trabajar los contenidos en la L2. Muy adecuada para comenzar a trabajar AICLE
  • lledorc on 21 Apr 16
     
    Muy interesante esta unidad para ser implementada en el aula AICLE. Los contenidos parecen bien estructurados y tiene la suficiente variedad de actividades para ser utilizadas en clase.
  • jaimemateos on 05 Dec 16
     
    Es una unidad donde los contenidos en L1 Y L2 están bien organizados a través de actividades variadas donde predominan la relacción de imágenes y texto, discriminación del vocabulario en ambas lenguas, y motivando al alumno con tareas manipulativas
  • eduranl01 on 12 Dec 16
     
    Me parece una unidad muy interesante por estar cercana a los contenidos que estamos trabajando en nuestro centro en la seción bilingüe de 2º de Primaria.
gorimartin

Ancient Egypt - 99 views

www.juntadeandalucia.es/...067.pdf

AICLE ingles educación SECUNDARIA

shared by gorimartin on 05 Nov 13 - No Cached
  • jesus tapia on 05 Nov 13
     
    Unidad didáctica inglés junta Andalucía. Historia de Egipto
  • ...33 more comments...
  • Martinha rey on 09 Nov 13
     
    Me gusta esta U.D. aunque tengo que decir que es de la misma autora que la que he elegido yo para mi comentario, por lo tanto sigue un esquema muy similar tanto en diseño como en estructura. Creo que esta U.D. aporta mucho vocabulario específico útil y fácil de entender gracias a la gran cantidad de imágenes ilustrativas que lo acompañan. Se centra mucho en los nexos conectores y en las estructuras básicas del inglés que se corresponden efectivamente con el nivel A2 y en general trabaja bastante bien todas las destrezas. Si la comparo con la que yo he elegido, el Islam de Mª Ángeles Crespo, creo que esta es más sencilla y tiene vocabulario de uso común más útil.
  • Joan Carles on 10 Nov 13
     
    Muy buena unidad didáctica para el estudio del antiguo Egipto en inglés. El material está muy bien elaborado.
  • antoniorosales on 27 Apr 14
     
    Very good resource for Social Studies
  • juanmateos2 on 27 Apr 14
     
    Me parece muy buena unidad, motivadora e interesante para los alumnos. Es un tema que personalmente me llama mucho la atención.
  • josard777 on 04 May 14
     
    Es una unidad didáctica que me ha gustado mucho tanto por el valor y presentación de su contenido, como por su despliegue de ejercicios para la enseñanza de la lengua.
  • Fabián Anuchnik on 06 May 14
     
    Muchas gracias por tu aportación, Antonio. Efectivamente, trabajar las cuatro destrezas a la vez se torna en un aspecto fundamental a la hora de plantear una metodología didáctica. Recuerdo en años lectivos anteriores haber puesto alguna audición histórica sobre algún aspecto de la Historia de España, para que los estudiantes polacos se habitúen a extraer información de esa audición, pero luego ellos criticaron no haber entendido bien aquella audición e, inclusive, alguno consideró que fue "una pérdida de tiempo" de la clase. Por esa razón, ahora me limito a pasar audiciones de Historia breves (inferiores a 5 minutos). No obstante, considero que la proyección de un vídeo (con audición incluida) es mucho más completo para desarrollar algunas de las destrezas. Un saludo. Fabián
  • gregojimpe on 10 May 14
     
    Unidad Didáctica AICLE que trabaja muy bien, de forma amena y variada, los contenidos sobre el Antiguo Egipto.
  • mareivaj on 18 May 14
     
    Secuencia didáctica AICLE (Inglés) de Ciencias Sociales para 1º de ESO sobre Egipto.
  • mareivaj on 18 May 14
     
    Comparto con vosotros esta unidad, aunque seguramente a estas alturas nos sepamos los recursos de la Junta de Andalucía de memoria. :-)
  • alvaroluis89 on 05 Oct 14
     
    UD AICLE correspondiente a 1º ESO Ciencias Sociales. Geografía e Historia realizada por la Junta de Andalucía.
  • historiadorjmpd on 06 Oct 14
     
    Unidad didáctica donde se presentan una secuencia de actividades perfectamente incardinadas en el enfoque metodológico AICLE.
  • educaconaicle on 06 Oct 14
     
    Creo que esta unidad didáctica presenta una serie de recursos y actividades muy variadas y motivadoras para el alumnado, siendo éste un tema que no les suele resultar demasiado atractivo al tener que estudiar historia, no obstante, el vocabulario, las estructuras y las tareas que aparecen me parecen muy adecuadas para el fin que se persigue.
  • elisabethamaya on 07 Oct 14
     
    CLIL didactic unit
  • calizq1 on 07 Oct 14
     
    Bien estructurado y muy bien desarrollados los contenidos lingüísticos. Bueno el balance entre textos a interpretar y actividades más visuales, que contribuyen a aligerar los contenidos
  • Juan A. Campos on 12 Oct 14
     
    Unidad didáctica de la materia de CC.SS. Elaborada para la Junta de Andalucía. Personalmente creo que es muy buena y sigue una estructura muy clara.
  • maribelpg5 on 17 Oct 14
     
    Espero q os guste. Un saludo
  • laugarciprie on 18 Oct 14
     
    El Antiguo Egipto siempre es un tema apasionante. Un buen material para trabajarlo desde una perspectiva más global.
  • pilarcano on 30 Oct 14
     
    Un buen banco de recursos y materiales para trabajar un tema tan apasionante y a veces desconocido como el Antiguo Egipto. Interesante el tema y los recursos!!
  • elenavalenzuela on 03 Nov 14
     
    Tema apasionante. Genial que se comience la unidad con una cita de Herodoto "Egypt was the gift of the Nile" que sirve para comenzar un pequeño diálogo con la clase, muy bien las "pre -task" o tareas introductorias, y los reading. Lástima que las clases estén tan masificadas.
  • teatroz on 03 Nov 14
     
    Unidad muy completa, tanto en cuanto a contenido se refiere como a actividades.
  • marillesta on 03 Nov 14
     
    qué forma más interesante de aprender historia! Me encantan las actividades con varias opciones de respuesta para deducir el significado de un concepto. Un salu2
  • enheca on 03 Nov 14
     
    Realmente, ¿está preparado el alumnado para realizar esta actividad en un 1º de ESO?: Página 16, actividad 3: Talking The class will be divided into eight groups: slaves, farmers, craftsman, scribes, soldiers, nobles, priests and viziers. In groups (3-4 people) imagine what life was like for each social group. Think about their occupations, social status, etc. Try to answer these questions: * What did this group do for a living? * What were their rights and privileges? * Were they respected and well-considered by their society? * Approximately how many people were there in this group? ¿Tiene el alumnado de 1º de ESO suficiente vocabulario/estructuras para poder empezar este debate? ¿Se tiene bastante información sobre lo que se está hablando? ¿Qué pasa con la atención a la diversidad?
  • thisuser on 03 Nov 14
     
    Extraordinario planeamiento de la unidad AICLE atractiva y motivadora.
  • martarh2000 on 03 Nov 14
     
    Me parece una unidad muy completa para trabajar el Antiguo Egipto, especialmente la parte de los jeroglíficos. Las actividades son muy motivadoras y claras. Los alumnos aprenden el vocabulario en inglés fácilmente dado que los contenidos son muy visuales y ayudan en esta tarea.
  • leaveuskidsalone on 04 Nov 14
     
    Unidad didáctica para 1ºESO sobre el Antiguo Egipto con inglés como L2.
  • tcerez07 on 04 Nov 14
     
    Una unidad muy interesante para aprender lo más importante sobre el antiguo Egipto. Se atiende a todas las destrezas lingüísticas , especialmente la escritura, para las que se proporciona el suficiente andamiaje. Muy completa desde el punto de vista léxico, con muchas actividades de vocabulario. También es destacable la atención al uso académico de la lengua en los enunciados. Las ilustraciones refuerzan bien los contenidos y ayudan a la generación de ideas.
  • Victoria Troncoso on 04 Nov 14
     
    Interesante unidad AICLE para 1º de la ESO
  • David Martínez on 04 Nov 14
     
    Como todas las Unidades Didácticas que estoy viendo de la Junta de Andalucía, me parece un trabajo excelente. En concreto esta unidad empieza con un repaso del vocabulario conocido por el alumnado para luego desarrollar desde ahí los nuevos contenidos, el concepto de andamiaje del aprendizaje lo tienen muy bien desarrollado. Otra cuestión importante a señalar es la incursión de tareas para trabajar por parejas o por grupos, apoyándose así en el trabajo colaborativo para la mejora del grupo-clase. Además, toda la unidad didáctica está repleta de tareas para el trabajo de las cuatro destrezas: writing, reading, speaking and lisening. Este apartado del lisening es quizás el más flojo de la unidad por poner un pero a la misma.
  • marjuangar on 05 Nov 14
     
    A mi también me han gustado mucho las unidades de la junta de andalucia , en ellas vienen reflejadas rubrics y además tienen tareas de producción al final de la unidad. Me gusta mucho la idea de trabajar las tareas en parejas y grupos.
  • leaveuskidsalone on 05 Nov 14
     
    En esta unidad didáctica vemos ejemplos claros de andamiaje, muy bien organizado, para que cuando se llegue a ver los contenidos, el alumnado ya haya adquirido el vocabulario necesario.
  • mhleal on 13 Nov 14
     
    A CLIL unit about Ancient Egypt 1ºESO
  • caro70s on 13 Nov 14
     
    I would really like to get to work this interesting topic with my pupils!
  • gorimartin on 24 Nov 15
     
    Unidad didáctica específica para primero de la ESO referida al Antiguo Egipto
  • manuelagonsaa on 24 Nov 15
     
    Una unidad muy completa, me parece que trabaja muy bien la progresión en relación al vocabulario y por otro lado propone actividades muy variadas, incluso un pequeño proyecto. Muy recomendable.
  • aguedita_rofe on 26 Nov 15
     
    Unidad didáctica muy interesante. La historía de Egipto, bien resumida y analizada. Gran variedad en las actividades y muchas muy dinámicas.
isagcs

Ancient Greece - 65 views

www.juntadeandalucia.es/...068.pdf

INTEF AICLE CLIL ESO INGLÉS

shared by isagcs on 27 Oct 13 - No Cached
  • carmen fernandez on 27 Oct 13
     
    Descripción de la geografía y política en Grecia en la época clásica.
  • ...26 more comments...
  • carmen fernandez on 27 Oct 13
     
    Perdón, no copié bien la dirección la primera vez. A ver ahora.
  • anaarias on 27 Oct 13
     
    Ahora perfecto. La unidad sigue siendo igual de buena que antes. ;-)
  • carmen fernandez on 27 Oct 13
     
    Descripción de la geografía y política en Grecia en la época clásica (perdón, la primera vez la subí mal).
  • Marta Crespo on 27 Oct 13
     
    Muy buena unidad didáctica. Hay varias conexiones entre la Grecia Antigua y la época actual que sirven tanto para motivar al alumno como para demostrar su influencia en el presente. Me ha gustado especialmente la recopilacion de las pp finales, 32 y 33. Es un ejercicio perfecto de repaso y una herramienta de evaluacion para el profesor muy bien elaborada.
  • Eva López Sepúlveda on 27 Oct 13
     
    Ya me hubiera gustado a mi que mi profesor de Historia se lo hubiera trabajado tanto, seguro que me habría enganchado más. Un buen trabajo que se podría completar con algunos videos y comentarios a los mismos por parte de los alumnos.
  • Úrsula Rodríguez Sánchez on 12 Nov 13
     
    A mí también me hubiera gustado que me hubieran enseñado la Historia así. Pero bueno, ahora podemos hacerlo nosotros. Jajaja. A mí ésta en concreto me ha inspirado mucho, al igual que la de Prehistoria de la Junta de Andalucía. Es una visión innovadora. En ésta me gusta cómo trabaja el andamiaje de recepción, con esas referencias a la actualidad. Las tareas de recepción y producción son atractivas, y dan a los estudiantes más autonomía que la "clase magistral".
  • Eva Fdez on 12 Nov 13
     
    Una unidad muy completa y variada para los alumnos. Muy bien trabajada y con una gran variedad de actividades que motivan a los alumnos para que participen de forma activa y se involucren en el proceso de aprendizaje. La gran cantidad de ilustraciones ayuda a captar la atención de los alumnos e ilustrar los contenidos de la unidad.
  • David Gosálbez on 27 Apr 14
     
    "Ancient Greece" es una unidad didáctica desarrollada a partir de la metodología AICLE sobre la Grecia Antigua.
  • David Gosálbez on 27 Apr 14
     
    "Ancient Greece" es una unidad didáctica desarrollada a partir de la metodología AICLE sobre la Grecia Antigua.
  • agame82 on 27 Apr 14
     
    Me ha encantado la unidad! Bueno en realidad creo que me gustan todas de este repositorio! los profes andaluces se lo han "currado"! Muy interesante el trabajo por tareas, el andamiaje, empezando por el trabajo con el trabajo del vocabulario y sobre todo me gusta que se trabajan las distintas destrezas. Saludos
  • María Menéndez on 27 Apr 14
     
    Unidad Didáctica con metodología CLIL para trabajar el tema de la Antigua Grecia en 1º de la ESO.
  • David Gosálbez on 28 Apr 14
     
    This is a lesson plan about the Ancient Greece designed by Antonio Rus for the Junta de Andalucía following the CLIL methodology.
  • anabsg on 28 Apr 14
     
    Interesting unit with many activities to put the language into practice, at the same time that we acquire the contents.
  • nupatito on 29 Apr 14
     
    Detallada exposición de la Antigua Grecia. La democracia ateniense. Cultura y arte clásico.
  • elenabg71 on 30 Apr 14
     
    me encanta esta unidad en tanto que se ven todos los recursos utilizados en AICLE, que casan de manera perfecta en la misma. Un tema muy interesante, creo que a los chicos les gustaría!
  • inmamartinez on 01 May 14
     
    Muy buena unidad y relacionada con los intereses del alumnado. únicamente podrían utilizarse un poco más las TICs. Muy bien secuenciada y organizada
  • agame82 on 01 May 14
     
    Esta unidad es muy completa desde el punto de vista AICLE. Para empezar, la planificación te da una idea de cómo se va a desarrollar y de las estructuras lingüísticas que se emplearán. Estupendo el trabajo por tareas y la variedad de actividades (no olvidemos que tenemos diferentes tipos de aprendices y que es muy importante tenerlo en cuenta a la hora de enseñar una asignatura en otro idioma también). Lo que más me gusta es que se trabajan todas las destrezas tanto productivas como receptivas, porque muchas veces entiendo que cueste mucho para un profesor de área no lingüística incluir un writing o un speaking en sus unidades. También está muy bien que en algunas actividades les proporciona a los alumnos algunas "phrases" para abordar la tarea. Por último, un buen trabajo de andamiaje.
  • campello_66 on 01 May 14
     
    Esta unidad, al enfrentar al alumnado a las cuatro destrezas hablar-escuchar-escribir-leer, lleva a cabo de forma eficaz la integración de contenidos y lengua. Coincido con el compañero en la apreciación de las tareas propuestas. Me encanta que la unidad está llena de curiosidades, que los alumnos recordarán siempre. Constantemente estos son partícipes de la unidad y se les da la oportunidad de "aportar". Por último, el uso de las TIC es destacable, pues le da mucho dinamismo a esta secuencia didáctica.
  • inmamartinez on 01 May 14
     
    me ha resultado muy interesante y bien secuenciada. No estoy de acuerdo en que hay mucho uso de TICs , la verdad.
  • jmmartinvecino on 02 May 14
     
    Me parece un recurso muy útil para trabajar la geografía e historia de la civilización clásica griega, está perfectamente diseñada con recursos e imágenes que hacen la explicación de esta parte de la historia más flexible e incentivadora de cara a su trabajo con el alumnado.
  • josard777 on 04 May 14
     
    Una unidad muy interesante, que acerca la realidad de la Antigua Grecia a asuntos de actualidad y favorece el aprendizaje de la L2 gracias al adecuado andamiaje proporcionado en la mayoría de sus actividades.
  • nvnormey on 05 May 14
     
    Muy buena unidad AICLE, significativa para el alumno y con un planteamiento ideal para trabajar educación en valores. Además, se apoya en una buena variedad de recursos, textos, imágenes e incluso canciones.
  • fjinsa on 06 May 14
     
    I do like this unit and the way the contents are presented. An invaluable resource.
  • palucas on 10 May 14
     
    Interesante unidad. Me parece especialmente destacable el trabajo de integración de texto e imagen. En el enfoque AICLE la coordinación de los aspectos visuales y textuales resultan muy importantes para crear un andamiaje adecuado.
  • engocal on 10 May 14
     
    Me ha gustado mucho la variedad de actividades, y sin duda el uso de lo visual lo hará especialmente atractivo para el alumnado. Destaca sobre todo el esfuerzo en comparar los aspectos de la cultura griega y su pervivencia en la actualidad, con actividades que versan sobre ello y que son muy últiles para ese andamiaje necesario en el aprendizaje AICLE.
  • guaitag on 13 May 14
     
    Trabajé esta unidad y creo que con estas actividades tan prácticas se aprende mucho.
  • jennyserra23 on 25 Oct 14
     
    Me parece una unidad muy completa, puesto que tiene actividades de comprensión, de relacionar tanto conceptos como imágenes, de expresión escrita, etc. Además de actividades motivadoras para los alumnos como sopa de letras, el karaoke y lo mas importante proporciona paginas web para que el alumnado pueda visitar.
  • saturlatin on 10 May 15
     
    Esta unidad didáctica pertenece al mismo repositorio (Junta de Andalucía) del que he sacado la de mi trabajo para el curso y la considero muy útil para mi especialidad. Además, el planteamiento y las actividades son similares a las de "Ancient Rome: History and Culture", con metodología AICLE, en inglés, y se complementa perfectamente con ella.
jmolanob01

The Age of Discovery - 2 views

www.juntadeandalucia.es/...i2soc.html.

AICLE CLIL INGLÉS ESO EDUCACIÓN HISTORY

shared by jmolanob01 on 22 Nov 16 - No Cached
  • jmolanob01 on 22 Nov 16
     
    Esta UD trabaja de manera equilibrada reading, listening, speaking and writing. Los contenidos lingüísticos aparecen especificados detrás de las tareas, precisando las funciones del lenguaje que se van a trabajar, las estructuras, el léxico y los verbos necesarios para el desarrollo de las actividades que componen el tema. Las Key Word y el Scaffolding Language quedan claramente definidos. Los objetivos son genéricos, no incluyen objetivos específicos del tema en concreto, y sólo uno de ellos se refiere a la Lengua extranjera. Los contenidos trabajados son adecuados, pero no están expuestos en la presentación de la unidad, donde sólo se refieren a los contenidos procedimentales: obtención de información de fuentes diversas, localización en el espacio y en el tiempo, lectura e interpretación de imágenes y mapas, análisis crítico de la información. Sí que se exponen cuando se habla del desarrollo del tema. Los modelos discursivos previstos son ambiciosos: formular hipótesis sobre causas de hechos históricos, contrastar opiniones sobre distintas civilizaciones, realizar pequeñas narraciones y diálogos, extraer información de textos, mapas e imágenes, narrar viajes marítimos… Las actividades y tareas diseñadas son muy variadas. Los criterios de evaluación aparecen especificados. En la unidad se practican las diferentes destrezas lingüísticas a través de un rico elenco de actividades y tareas. El profesor facilita las herramientas necesarias para el aprendizaje. Las actividades propuestas implican distinto nivel de interacción en el aula, de los alumnos entre sí (por parejas o en grupos de cinco) y del alumno con el profesor, a la vez que facilitan el feedback y animan al alumno a trabajar con lo aprendido y a usarlo en los productos finales, la narración, el póster, la exposición ante los compañeros… Las actividades y tareas son buenas, evidenciando el oficio y buen hacer de la autora en el diseño del trabajo dentro del aula.
emihenao

Prehistory - 75 views

www.juntadeandalucia.es/...070.pdf

INTEF AICLE INGLÉS EDUCACIÓN ESO clil Secundaria

shared by emihenao on 01 Nov 13 - No Cached
  • Alberto Fraile on 01 Nov 13
     
    Unidad elegida para su analisis metodológico
  • ...24 more comments...
  • Jorge Berenguer on 05 Nov 13
     
    Esta unidad didáctica sobre la Prehistoria me gusta mucho por el desarrollo que tiene y la forma en que distrubuye los diferentes elementos del andamiaje. Por ejemplo, el apartado "the origen of men" empieza presentando dos textos sobre el origen del hombre (andamiaje de recepción), continúa con dos tablas donde el alumno tiene que reformular la información que ha leído con el objeto de reflejar que ha entendido los textos (andamiaje de transformación); después el alumno en la actividad 3 tiene que comentar dos imágenes relacionándolas con las dos teorías sobre el origen del hombre que aparecen en la actividad 1 (andamiaje de producción).
  • jesus tapia on 05 Nov 13
     
    Buena Unidad didáctica sobre la Prehistoria, adaptada al nivel de 1º de ESO. Con muchas imágenes para ir incorporando el vocabulario básico, con tablas para recoger la información. Me ha gustado especialmente el uso de imágenes de arte prehistórico. Muy riguroso, pero asequible el largo apartado dedicado al proceso de hominización, haciendo compatible la adquisición de conocimientos con el uso del idioma.
  • Angela Ruiz on 07 Nov 13
     
    Es una unidad muy trabajada, con numerosos ejercicios que ayudarán a nuestros alumnos en la consecución de los objetivos.
  • Úrsula Rodríguez Sánchez on 12 Nov 13
     
    Esta UD me parece de las mejores que he visto hasta ahora. Sinceramente, admiro la creatividad del autor, y lo mejor me ha parecido la canción de los Beatles.
  • Jose Carlos on 18 Nov 13
     
    Una gran unidad didáctica que presenta tareas muy diferentes y bien estructurada a nivel conceptual y lingüístico, siguiendo un andamiaje bien estructurado: tareas de recepción, análisis-transformación y producción y que hace un buen uso de la imagen para la comprensión y análisis de contenidos, además de relacionar dichos contenidos (que al alumno le pueden resultar demasiado abstractos) con el mundo actual.
  • juan carlos on 19 Nov 13
     
    La unidad presenta muchos mapas y gráficos que resultan muy atractivos.
  • Alfredo GM on 19 Nov 13
     
    Otra unidad bilingüe de la Junta de Andalucía que me encanta. Sigue una estructura parecida a las que ya he leído y trabaja los tres tipos de andamiaje, las cuatro competencias lingüísticas, etc.
  • josard777 on 04 May 14
     
    Unidad didáctica AICLE en inglés (A2.1) para el aprendizaje de contenidos de prehistria para 1º de Educación Secundaria. La unidad tiene un muy buen desarrollo de las actividades, avanzando desde las receptivas hacia las productivas de manera cómoda y progresiva. Hace uso de todas las destrezas, si bien personalmente creo que se centra mucho más en los contenidos que en el aprendizaje de la lengua.
  • Joana ... on 07 May 14
     
    Muy interesante la unidad. Buena estructura (conocimientos previos, recusos variados, repaso y autoevaluación) y desarrollo (empezando con vocabulario básico y finalizando con un proyecto). Me han gustado mucho las actividades creativas :)
  • mespinel on 11 May 14
     
    Unidad didáctica, elaborada por profesores de la comunidad autónoma de Andalucía para utilizar como recurso en el área de Ciencias Sociales en metodologías AICLE.
  • mr_jimenez on 13 May 14
     
    La tabla del paleolítico, neolítico y edad de los metales es genial como actividad, así como las fotografías que orientan muy bien al alumnado.
  • mariasanhi on 09 Oct 14
     
    UD muy elaborada sobre el tema de la prehistoria para 1º de ESO. En mi opinión destaca porque cuenta con numerosas actividades y tareas, basadas en el andamiaje, que trabajan simultáneamente el contenido de la materia y la L2.
  • tcerez07 on 04 Nov 14
     
    Interesante unidad que atiende tanto a la lengua como al contenido. Bien diseñada para hacerla próxima a los intereses del alumnado de 1º de e.s.o. Creo que la relación entre las imágenes y los textos está equilibrada.Las tareas están bastante bien guiadas para que el alumno pueda trabajar con suficiente autonomía, dando prioridad a la lectura y escritura sobre la lengua oral.
  • mdcdominguezr on 26 Apr 15
     
    Unidad didáctica de metodología AICLE que trabaja la Prehistoria en 1º ESO. Atiende al aprendizaje de los contenidos y de la L2 utilizando recursos muy variados y motivadores para los alumnos.
  • paulafermoselle on 27 Apr 15
     
    Bajo mi punto de vista unidad practica y muy utilizable en el aula. Totalmente recomendable
  • lasmeninas on 29 Apr 15
     
    En mi opinión, me ha parecido una unidad didáctica muy interesante para aplicar en el aula. No soy de esta especialidad, pero me parece muy motivadora por la metodología propuesta.
  • traveleradvent on 29 Apr 15
     
    Esta unidad didáctica combina teoría, práctica y conocimiento de la lengua inglesa perfectamente, de una manera práctica y amena para los alumnos de 1º ESO. Las actividades son variadas (conceptos, flashcard, tablas,etc) y en general la metodología es variada y motivadora.
  • rmangas on 01 May 15
     
    Por su planteamiento, esta unidad didáctica me permite trabajar aspectos de esta etapa tan extensa en el tiempo de forma independiente. Es muy adecuada para el nivel de 1º de ESO
  • mariajoseigme on 06 May 15
     
    Es una unidad didáctica motivadora y el nivel de la lengua es bastante accesible. Yo he utilizado la parte de "Hominization" con mis alumnos de 5º de primaria, y les pareció muy interesante. Adquirieron lo básico de cada homínido.
  • abonilla26 on 09 May 15
     
    Es una Unidad muy bien estructurada y presentada. Además la variedad de recursos hacen de ella una unidad muy atractiva, también aplicable a 1º de ESO. Genial.
  • acabezudofp on 16 May 15
     
    Unidad didáctica editada por la Junta de Andalucía para 1º de ESO. Actividades diversas y muy atractivas desde el punto de vista visual y de contenidos.
  • miguelhdezlop on 04 Nov 15
     
    Unidad sobre la prehistoria para primero de ESO CC.SS. Es muy interesante el "project" que plantea el autor.
  • gemapm on 05 Nov 15
     
    Unidad sobre la Prehistoria muy completa y con muchas actividades. Me ha parecido muy atractiva para los alumnos de 1ºESO que además, es la primera vez que darán estos contenidos de manera más profunda.
  • candela ponce on 01 Dec 15
     
    Muy interesante y recomendable esta Unidad Didáctica para trabajarla en clase. Trata de manera muy atractiva un tema que en ocasiones puede resultar árido a los alumnos
  • ma_sanchez on 16 Dec 15
     
    La unidad me ha parecido muy interesante, completa y atractiva. Es un tema complicado y considero que de esta forma la adquisición de los mismos será mas motivante.
  • emihenao on 27 Nov 16
     
    Muy ceativa
tentegarrido

086.pdf - 0 views

aicle naturales 2ºeso

shared by tentegarrido on 30 May 16 - No Cached
  • tentegarrido on 30 May 16
     
    La unidad analizada ha sido "Ecosystems" para nivel de 2º ESO. En esta unidad didáctica se realizan actividades acorde con los objetivos. Simultáneamente, a la introducción de nuevo contenido, se atiende a las necesidades comunicativas de los alumnos. En contenidos lingüísticos aparecen funciones, estructura y léxico. Las actividades son individuales, en grupos Se utiliza ell andamiaje. Las las actividades incluyen un apartado de discussión con las expresiones a utilizar, lo que facilita la relación de los contenidos que se están viendo, con la L2. Existen tareas de recepción, para ir adquiriendo los conocimientos y tareas de producción, para afianzar los conceptos. Al final de la unidad se incluye un cuestionario de autoevaluación, que puede ser muy motivador para los alumnos.
juliaruiz10

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/descargasrecursos/aicle/html/pdf/097.pdf - 107 views

www.juntadeandalucia.es/...097.pdf

AICLE EducaciónFísica Secundaria 2º TheBody

shared by juliaruiz10 on 30 Apr 14 - No Cached
  • inmavilar on 30 Apr 14
     
    Enlace a web de la Junta de Andalucía de una unidad de educación física en formato pdf que utiliza metodología AICLE
  • ...34 more comments...
  • inmavilar on 30 Apr 14
     
    Enlace a web de la Junta de Andalucía de una unidad de educación física en formato pdf que utiliza metodología AICLE
  • jrguitart on 02 May 14
     
    Me parece una unidad que explica el cuerpo humano y su funcionamiento de una manera muy práctica y visual.
  • jesualdo on 03 May 14
     
    Unidad didáctica muy práctica, con un vocabulario técnico completo y muy funcional que permite abordar de forma muy correcta los contenidos. Igualmente dichos contenidos se presentan con una gran variedad de imágenes de diferentes áreas del cuerpo humano, y diagramas y esquemas de las funciones de las diferentes estructuras que lo componen, permitiendo el andamiaje perfecto en el aprendizaje de los contenidos. Igualmente permite el trabajo de todas las destrezas (se presentan de forma muy equilibrada, tanto las de recepción como las de producción),a sí como la implicación y autonomía de los alumnos, reflejado por ejemplo en las actividades y fichas que sobre el control de la condición física individual tienen que hacer los alumnos a lo largo de todo el curso académico. Muy buena unidad didáctica.
  • Paco Núñez on 04 May 14
     
    Todo este material AICLE de la Junta de Andalucía que he revisado hasta ahora tiene un nivel importante, tanto en grado de elaboración, como tipo de actividades incluidas y formato de presentación. Para quitarse el sombrero!
  • jguerraj02 on 06 May 14
     
    Unidad muy completa de P.E. que toca todo lo relacionado con el cuerpo humano, utilizando sobre todo recursos gráficos y tablas que facilitan el andamiaje de producción, como por ejemplo, que a partir de la imagen del esqueleto, el alumno sea capaz de señalar y decir en voz alta en inglés los huesos más importantes de su cuerpo.
  • chevalier09 on 06 May 14
     
    Nos va a ser muy útil para completar nuestra unidad didáctica de E.Fisica. Gracias
  • adiaz1254 on 07 Oct 14
     
    Unidad didáctica para 2º ESO, de Educación Física, donde creo que se tienen en cuenta gran parte de las características metodologías que debe cumplir una unidad para ser coherentes con los apartados del curso AICLE.
  • calizq1 on 07 Oct 14
     
    Me parece práctica, utiliza gran variedad de recursos diferentes y me gusta especialmente por la gran cantidad de gráficos, esquemas y dibujos que facilitan el acceso a los conocimientos de los alumnos
  • estremumo on 12 Oct 14
     
    ME GUSTA MUCHO ESTA UNIDAD, ME PARECE MUY COMPLETA PRACTICA Y MUY INTERESANTE
  • davidcastilla on 25 Oct 14
     
    Unidad ideal para la Educación Física en Secundaria.
  • josemimoreno on 02 Nov 14
     
    Muy buena unidad.
  • josean1973 on 02 Nov 14
     
    Estoy de acuerdo que es una unidad didáctica apropiada para el curso que se plantea 2º de ESO, con contenidos asequibles. Creo que tiene mucho vocabulario específico y se podría proponer más actividades para realizar en pareja del tipo: dile a tu compañero que mueva cierta articulación, se señale tal músculo o que realice una abducción del brazo, todo ello hablando en inglés. Por otro lado, para reforzar los contenidos tratados, podemos proponer al alumnado que visite en Youtube los videos de érase una vez el cuerpo humano relacionados con los contenidos trabajados en la unidad:
  • Toni Torró on 10 Nov 14
     
    Excelente unidad de carácter transversal, que nos posibilita trabajar al mismo tiempo tanto la condición física como conocer los efectos que su práctica tiene sobre el cuerpo humano. Se combina la teoría del conocimiento del sistema óseo, muscular y articular del cuerpo humano con sesiones de calentamiento y recogida de datos biométricos en una ficha individual.
  • rosanagonzalez on 10 Nov 14
     
    Me ha parecido una unidad clarísima. Ojalá hubiera tenido yo algo así cuando estudiaba.
  • noemiandolz on 12 Nov 14
     
    En el Slide 6 tiene unos dibujos de como realizar un determinado ejercicio, Con esta idea i utilizando el recurso del comic se me ocurre que los alumnos pueden hacer una actividad de comic explicando como hacer el ejercicio. Todo el texto en inglés y así tenemos cubierto, en parte, el imperativo en inglés.
  • maite5 on 12 Nov 14
     
    Esta unidad, como la mayoria de las de la junta de andalucia me parece muy interesante
  • c_anthropologist on 12 Nov 14
     
    Tenemos la misma unidad didáctica, jijiji!!! esta muy bien, la verdad, gran trabajo por parte de la junta de andalucía. Un saludo.
  • marsermar88 on 12 Nov 14
     
    Unidad de Educación Física bastante interesante donde se imparte lengua y contenido a la vez. No sólo son contenidos de Educación Física, también alude a Ciencias Naturales en cuanto a la organización y funcionamiento del cuerpo humano y hábitos saludables.
  • mariapozo on 12 Nov 14
     
    Me gusta el material de esta UD, el lenguaje, aunque técnico es sencillo y conduce a una tarea final práctica y motivadora para los alumnos.
  • joseoleil on 12 Nov 14
     
    Unidad bien estructurada con enfoque por tareas
  • aartacho7 on 13 Nov 14
     
    Me parece una unidad muy interesante que se podría utilizar para hacer algunas de las actividades interdisciplinares, puesto que muchos de sus contenidos se tratan tanto en Educación Física como en Biología y Geología de 3º de E.S.O.
  • mereducando on 15 Nov 15
     
    Mi unidad seleccionada
  • carloscursoaicle on 17 Nov 15
     
    Se trata de un recurso muy interesante y adecuado para que los alumnos tomen consciencia de la importancia de practicar deporte para estar sano
  • ynala1992ins on 23 Nov 15
     
    Esta UD resulta muy interesante para el trabajo de conceptos de condición física en mi área.
  • ynala1992ins on 23 Nov 15
     
    Este recurso es el que más relacionado está con mi materia, es por eso que he decidido comentarlo. Es muy motivante para los discentes porque es muy visual y también presenta una gran variedad de recursos. Permite un trabajo interdisciplinar con biologia.
  • fmgr01 on 23 Nov 15
     
    Me parece una unidad didáctica muy completa, el vocabulario técnico es apropiado y presenta gran variedad de recursos. El trabajo en contenidos transversales es muy interesante.
  • apimienta on 02 Dec 15
     
    Unidad AICLE en Inglés de la Junta de Andalucía para 2º de la ESO, muy bien estructura y con tareas sencillas en las que se trabaja el contenido específico utilizando la L2
  • apimienta on 02 Dec 15
     
    Unidad AICLE en Inglés de la Junta de Andalucía para 2º de la ESO, muy bien estructura y con tareas sencillas en las que se trabaja el contenido específico utilizando la L2
  • magnolia on 03 Dec 15
     
    Interesante unidad con una buena estructura y sencilla de realizar. Lo más interesante en mi opinión es la parte final de cuestionarios.
  • marinacbd on 03 Dec 15
     
    Me parece una unidad muy completa y muy útil para trabajar en el aula de Educación Física
  • Gloria R de la Calle Nieto on 09 Dec 15
     
    Unidad muy interesante para trabajar la condición física y salud, el cuerpo humano y la actividad física en Secundaria
  • ocarpinteroq01 on 09 Dec 15
     
    Considero que es una unidad muy completa e interesante para trabajar en el aula para la materia de Educación Física
  • eduanba on 25 Nov 16
     
    UD - 2º ESO - The human body, physical activity and heath.
  • anonymous on 26 Nov 16
     
    Unidad didáctica muy interesante porque permite a los alumnos conocer su propio cuerpo, utilizando para ello dibujos que le resultan al alumno más motivador y por otro lado más sencillo para su comprensión.
  • juliaruiz10 on 19 Dec 16
     
    Una UD para EF en Secundaria muy interesante
  • juliaruiz10 on 19 Dec 16
     
    UD Educación Física
raulborrasca

Introduction to technology - 55 views

www.juntadeandalucia.es/...106.pdf

INTEF AICLE EDUCACIÓN Secundaria CLIL

shared by raulborrasca on 25 Oct 13 - No Cached
  • TRINI NAVARRO on 25 Oct 13
     
    La unidad de Introducción a la Tecnología de 1º ESO para grupos que la imparten en ingles
  • ...20 more comments...
  • Isabel García on 26 Oct 13
     
    Me encantan las unidades de esa web, llenas de actividades distintas para practicar, ya sea hablando, escuchando o escribiendo, la L2 sin perder de vista la materia.
  • Lucia Pevida on 26 Oct 13
     
    Resalto en estas unidades el uso de andamiaje de recepción transformación y producción en todas las tareas planteadas, al igual que la secuenciación de las mismas en distintos niveles de dificultad.
  • carmen fernandez on 27 Oct 13
     
    Me parecen unas materiales de gran utilidad para los profesores de Tecnología. Actividades muy trabajadas y adaptadas al nivel
  • Alvaro Aballe on 09 Nov 13
     
    Las actividades que ofrece la Junta de Andalucía me parecían perfectas hasta que he estado analizando otras unidades del gobierno autonómico de Cataluña. Esta últimas son mucho más completas ya que incluyen todo el material complementario, guía del profesor, etc. Aun así, la estética de las hojas de trabajo de los alumnos de las unidades que ofrece la Junta de Andalucía es muy buena. En concreto, de esta unidad me gusta que el nivel es está muy adaptado a alumnos que pueda tener un nivel bajo de inglés (por no haberlo estudiado en un programa bilingüe desde infantil). También es fácil reconocer muchas metodologías propias del AICLE : muchas actividades donde se implica activamente al alumno (tareas, proyectos), se promociona el trabajo colaborativo (actividades en grupo y pareja), se usa variedad de recursos (medios TIC, imágenes), etc. El andamiaje de producción es obvio ya que aparecen tablas y frases con huecos para rellenar (se facilita estructuras). Creo que este material es muy bueno para ser complementado con videos o presentaciones para equilibrar la destreza del entendimiento oral (que creo que es un poco deficitaria en este tema).
  • Eva Fdez on 12 Nov 13
     
    Una primera toma de contacto para alumnos de 2º de la ESO con las nuevas tecnologías en una unidad AICLE en el idioma inglés. Es una unidad del curso INTEF.
  • anonymous on 13 Nov 13
     
    Unidad muy bien estructurada que dispone de gran variedad de actividades.
  • Pilar Serna on 16 Nov 13
     
    Como en otras unidades de la junta de Andalucía,las tareas de presentación del lenguaje nuevo relacionado con la materia están muy bien diseñadas. Sin embargo, echo de menos más tablas, gráficas, imágenes y vídeos.
  • Alfredo GM on 19 Nov 13
     
    As the title says, a brief introduction to technology and the project method.
  • josequinonero on 02 May 14
     
    Unidad que no utiliza imágenes libres. Alguna de ellas tiene copyright. Faltan actividades de comprensión oral, de compresión escrita, etc.
  • killoquepassa on 10 May 14
     
    Unidad AICLE Tecnología Creo que muy completa e ilustrativa de la metodología AICLE.
  • jmardelc on 11 May 14
     
    UD AICLE de introducción a la tecnología. PDF. 8 sesiones. A2. Enfocada a una introducción generalista a la tecnología. Incluidas actividades de trabajo en grupo.
  • anatuiza on 13 May 14
     
    Unidad introductoria de la asignatura en 2ºESO. Sencilla.
  • ALBERTO INDALO on 14 May 14
     
    Ud AICLE de Tecnología de 1º de ESO. Un poco generalista desde mi punto de vista, pero las actividades me parecen bastante trabajadas.
  • sanito on 20 Oct 14
     
    Unidad con actividades sencillas, centradas más bien en vocabulario específico
  • diedprofe on 14 Nov 14
     
    Unidad de trabajo para 2º ESO.
  • diedprofe on 15 Nov 14
     
    Unidad 2º ESO. Introduction to technology.
  • pableras on 16 Nov 14
     
    Great unit!
  • kverica on 16 Nov 14
     
    Simple but interesting. Very useful
  • robertolajas on 16 Nov 14
     
    Unidad muy buena, la usaré en mis clases.
  • ZARAPICO ISABELATECNO on 16 Nov 14
     
    Esta genial para introducir a los chicos en el método de proyectos y para que empiecen a considerar los aspectos medioambientales a la hora de elegir los materiales más adecuados y también a manejar las herramientas más apropiadas para cada trabajo desarrollado.
  • letetictec on 27 Mar 15
     
    INTEF, TECHNOLOGIES, ESO, AICLE, CLIL, SECUNDARIA, TECHNOLOGY
  • dvaq01 on 11 May 16
     
    Muy buena unidad. Me gusta la parte de trabajar por proyectos en AICLE, así dialogan los alumnos entre ellos para ir cogiendo confianza. Atiende a las distintas destrezas y trabaja el andamiaje de recepción, transformación e incluso el de producción realizando gran variedad de tareas.
inmacarretero

FAMILY E HOME - 153 views

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aicle Primaria INTEF

shared by inmacarretero on 27 Oct 13 - No Cached
  • ana lopez on 30 Oct 13
     
    Encuentro que en esta UD se trabajan las 4 destrezas y desde el principio la comprensión oral está presente. Tiene bastantes actividades para reutilizar el vocabulario y avanza en espiral.
  • ...52 more comments...
  • Alberto Fraile on 01 Nov 13
     
    Andamiaje correcto, ejercicios escalonados por nivel y variados para no caer en esa "temida" rutina
  • leire mendoza on 04 Nov 13
     
    En la segunda parte relativa a las dependencias de la casa tal vez se podrían añadir más actividades orales, también encuentro falta de recursos educativos abiertos como vídeos.
  • Jorge Berenguer on 05 Nov 13
     
    Esta unidad didáctica del Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural tiene unas propuestas de trabajo muy interesantes. En ella se integran las cuatro destrezas de forma que se promueve el aprendizaje significativo.
  • Aránzazu Cantero on 07 Nov 13
     
    El vocabulario está muy bien escogido. Yo también echo en falta más variedad de recursos y las preguntas sobre su familia podría exponerlas a la clase
  • Mª del Sol Cano on 09 Nov 13
     
    Una unidad bastante completa en la que se puede hacer una actividad final en la que cada alumno presente a su familia a través de fotos y de forma oral.
  • juan carlos on 19 Nov 13
     
    La unidad me resulta muy interesante desde el punto de vista de los ejercicios de escucha. Yo creo que estas actividades ayudarán a fijar mejor los conocimientos.
  • Eva Fdez on 19 Nov 13
     
    Family and Home. Description of the family in English
  • formacion2014 on 05 Oct 14
     
    Es una unidad interesante, donde se ve la fusión de la enseñanza de los contenidos y una segunda lengua.
  • mariposayflores on 08 Oct 14
     
    Me parece muy interesante la unidad y muy completa, todo lo adecuado para los niños
  • pilarmaestra on 09 Oct 14
     
    INCE my view this didactic unit collects all methodological CLIL elements and adapted to students.
  • guadagema on 09 Oct 14
     
    Me gusta esta unidad para utilizarla en clase me parece esta muy bien adaptada a su nivel y es muy adecuada para los niños.
  • yasminpm91 on 10 Oct 14
     
    Unidad perfectamente estructurada, donde podemos ver claramente lo que se pretende y cómo van a llegar a ello. Actividades llamativas, llenas de gráficos con colores, con frases sencillas. Se trabajan las cuatro habilidades y parte de lo general a lo particular. Hay que destacar los ejemplos que ayudarán a los alumnos en sus actividades entre ellos, imágenes de la vida real. Uso de materiales extras, más allá del papel y el lápiz los motivará y poder hablar de su familia, aun más, todo esto ayudará a conseguir la meta propuesta.
  • luzmariabg15 on 10 Oct 14
     
    Me gusta que en las unidades didácticas se incluyan contenidos en inglés ya que los alumnos aprenderán un nuevo idioma a medida que aprenden nuevos conocimientos
  • elenaps on 10 Oct 14
     
    Esta Ud al igual que el resto de unidades es de gran importancia para el desarrollo global de los niños. Y si a esto le unimos una segunda lengua (inglés) contribuiremos a la adquisicion y asimilación tanto de contenidos como de la lengua.
  • rocioayuso on 13 Oct 14
     
    Unidad didáctica muy útil para niños. Metodología aicle muy bien aplicada.
  • anonymous on 16 Oct 14
     
    Unidad didáctica bastante entretenida y amena para trabajar con el alumnado.
  • nuriki on 16 Oct 14
     
    Muy motivadora para los alumnos de Educación Primaria
  • juliprieto4876 on 16 Oct 14
     
    UNA UNIDAD COMPLETA PARA EL NIVEL DE 1º DE PRIMARIA
  • noeliasolis on 17 Oct 14
     
    Esta UD me parece que es esencial para el comienzo del aprendizaje de contenidos en la lengua L2. Es completa, lúdica y adaptada a la edad a la que va dirigida.
  • carolicollado on 17 Oct 14
     
    me parece interesante que se incluyan las 4 destrezas.Las tareas son variadas y motivadoras.Muy recomendable.
  • esther_cuellar on 17 Oct 14
     
    Me ha gustado esta unidad porque se trabaja todas las destrezas y me parece que está muy bien adaptada al nivel de 1º eso
  • anamusica on 18 Oct 14
     
    Me parece un recurso muy interesante
  • ely89aicle on 19 Oct 14
     
    Me encanta esta unidad!!!!! me gusta mucho la forma de presentar el vocabulario
  • marialuisabagar on 19 Oct 14
     
    En mi opinión es una unidad muy apropiada para este nivel y es fácil de adquirir. Por lo tanto su enseñanza se hace más fácil y los alumnos la aprenden con gran rapidez.
  • chekapide on 19 Oct 14
     
    Unidad interesante por la cual los alumnos pueden acceder al conocimiento de manera amena. Buena forma de trabajar el vocabulario.
  • ezepide on 19 Oct 14
     
    Me parece un recurso muy útil que usar en mis clases. Muy buenas actividades para trabajar el vocabulario.
  • nuryguzmanjorna on 25 Oct 14
     
    Me gusta este recuso. Lo veo muy útil para realizar en mis clases y para aprender este tipo de destrezas. Un vocabulario muy rico. Gracias
  • englishbeatriz on 04 Nov 14
     
    Me parece muy interesante, cercana al alumnado y con sencillas imágenes y recursos para trabajar en clase. El alumnado relaciona esta UUDD directamente con su entorno cercano y con las actividades básicas que se hacen en una casa.
  • ragove on 04 Nov 14
     
    Resulta muy interesante. Más cercano al alumno, imposible. Buena elección.
  • rosa_maestra on 05 Nov 14
     
    Una de las unidades principales de trabajar en clase.
  • guadalulumart on 06 Nov 14
     
    En esta unidad podemos ver cómo se trabajan las 4 destrezas. Es muy útil
  • agonzalezfurio on 06 Nov 14
     
    Esta UD es muy interesante. Me gusta mucho que hable de las diferentes tipos de familia que pueden haber. La tendré en cuenta seguro.
  • gonzaloteacher on 14 Nov 14
     
    "Family and home" is a CLIL didactic sequence for the 1st level of Primary education in the subject of Science. Ii has been created by Alicia Ruiz Godoy for the Junta de Andalucía's CLIL activities. "Family and home" es una secuencia didáctica AICLE para el área de Ciencias Sociales de 1º de Primaria. Ha sido creada por Alicia Ruiz Godoy para las actividades AICLE de la Junta de Andalucía.
  • gonzaloteacher on 14 Nov 14
     
    "Family and home" is a CLIL didactic sequence for the 1st level of Primary education in the subject of Science. Ii has been created by Alicia Ruiz Godoy for the Junta de Andalucía's CLIL activities. "Family and home" es una secuencia didáctica AICLE para el área de Ciencias Sociales de 1º de Primaria. Ha sido creada por Alicia Ruiz Godoy para las actividades AICLE de la Junta de Andalucía.
  • kaskero81ma on 08 Nov 15
     
    Esta unidad la considero importante, ya que con ella se trabaja el "andamio" principal en el que se debe apoyar el niño, que es su FAMILIA, su hogar. Pone mucho énfasis en trabajar de manera cooperativa las labores del hogar; algo bastante importante para evitar determinado tipo de conductas
  • ancanos on 08 Nov 15
     
    Una temática interesante para los alumnos, además de hacer énfasis en la colaboración de las tareas de la casa
  • estherm1993 on 10 Nov 15
     
    Una unidad muy interesante, además de la realización de actividades muy diversas para conciliar los aprendizajes de los contenidos, al mismo tiempo que se utiliza la L2.
  • sofiramu on 10 Nov 15
     
    Me parece un recuso muy divertido e interesante para los niños/as de Educación primaria.
  • brioscof on 11 Nov 15
     
    Me parece una unidad muy divertida para utilizar en la clases de Primaria y de forma sencilla.
  • estefania1704 on 11 Nov 15
     
    Se trata de una Unidad Didáctica muy divertida para desarrollarla en Primaria, debido a que los contenidos son simples y sobre todo cercanos al alumno. Se trata de una Unidad Didáctica muy llamativa que cuenta con gran cantidad de imágenes y fotografías, lo que ayuda al alumno a entender mejor los contenidos.
  • elvirapozo on 13 Nov 15
     
    Una unidad muy completa para tratar todos los contenidos relacionados con la Tierra y el Universo en 1º de ESO. Con actividades muy variadas y muchas imágenes que acercan los contenidos al alumno de una forma muy real.
  • albakerkus on 03 Dec 15
     
    Esta unidad didáctica trabajará los miembros de la familia y las tareas del hogar que realiza cada miembro de la misma. Además se repasará el vocabulario de las partes de la casa.
  • cristymorales29 on 03 Dec 15
     
    esta unidad trabaja el entorno más cercano del alumno que es la familia, así como todo lo relacionado con las actividades en común, me parece muy práctica para que los alumnos se conciencien con la vida en común.
  • malusasan on 04 Dec 15
     
    Me parece una unidad muy completa e ilustrativa para que nuestros alumnos conozcan a su familia y los miembros que la forman, así como las partes de la casa donde los alumnos viven.
  • magode05 on 04 Dec 15
     
    Esta unidad presenta un andamiaje muy correcto y tiene actividades muy motivadoras.
  • emghappy on 05 Dec 15
     
    Unidad útil ya que permite trabajar el entorno del niño/a en todos sus ámbitos: familiar, profesional,la casa y sus habitáculos...
  • conguito on 05 Dec 15
     
    Me parece interesante esta unidad didáctica para la educación primaria
  • tentegarrido on 30 May 16
     
    Una unidad que trabaja el entorno diario del alumno, por lo que es muy interesante, ya que la realidad y la cotidianidad juegan siempre a favor del proceso de enseñanza/aprendizaje.
  • santiago74 on 12 Nov 16
     
    Unidad Didáctica muy útil e interesante para trabajarla con mis alumnos. Me la apunto. Gracias
  • moisescanada on 17 Nov 16
     
    Muy interesante. Demanda la participación del alumnado y el uso de la lengua inglesa.
  • moisescanada on 17 Nov 16
     
    UD Metodología AICLE
  • oliviarabanal on 20 Nov 16
     
    Me parece que esta UD refleja a la perfección la metología AICLE: andamiaje, con cantidad de actividades diferentes que permiten que los alumnos vayan construyendo su propio conocimiento, presta atención a las cuatro destrezas, tiene una metodología flexible y facilitadora y además promueve que los alumnos interactúen entre ellos mediante actividades por parejas.
  • gloriavalien on 20 Nov 16
     
    UD bien estructurada y adaptada al nivel al que está enfocada. Variedad de actividades en las que la expresion oral siempre está presente. Coincido con las opiniones que creen que se podría ampliar, contando con fotos de las propias familias, para trabajar la expresion oral.
  • teresatena23 on 20 Nov 16
     
    Una unidad muy bien estructurada. Tanto el desarrollo de las destrezas como la presentación del contenido se hace de forma pogresiva creando un andamiaje que favorece el aprendizaje autónomo y constructivo del alumno
bioquin

The earth in the universe - 204 views

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aicle Secundaria ingles science

shared by bioquin on 26 Oct 13 - No Cached
    • jadelmo
      jadelmo on 31 Oct 14
       
      Awesome practice!!
  • Isabel García on 26 Oct 13
     
    Here´s the didactic unit I´ve analysed in the activity 2.1
  • ...66 more comments...
  • Lucia Pevida on 26 Oct 13
     
    Esta es la unidad de Fernando Sanchez García que he analizado en nuestro curso AICLE de INTEF
  • TRINI NAVARRO on 27 Oct 13
     
    Destacar el gran trabajo realizado, todas las actividades de la junta de Andalucía, están muy bien adaptadas a los niveles y los conceptos a impartir, se ve claramente reflejado la metodología del andamiaje.
  • Julio Aguilera on 27 Oct 13
     
    La verdad es que la secuenciación de tareas es muy conseguida así como el uso del lenguaje específico de la asignatura.
  • carmen fernandez on 27 Oct 13
     
    Visualmente es una maravilla. Además los contenidos se introducen progresivamente y el vocabulario está muy adaptado al nivel del alumno.
  • Belén Artacho on 27 Oct 13
     
    Bonitas fotografías y variedad de actividades. Se trabajan tanto las leídas y escritas, como las auditivas y orales. Además la presentación de contenidos es progresiva.
  • Luz María Santamarta on 28 Oct 13
     
    Una vez más Fernando Sánchez da en el clavo. Muy atractiva, para alumnos y profesores
  • dolores lopez on 30 Oct 13
     
    Me ha gustado mucho como está planteada la unidad. Hay una gran variedad de actividades y de vocabulario específico de la unidad. Es muy interesante. Gracias!
  • Marcos Lago on 02 Nov 13
     
    Muy buena
  • Macarena Pareja on 02 Nov 13
     
    Es una excelente unidad, las actividades están bien secuenciadas y desarrollan las cuatro habilidades (leer,escribir,oír y hablar).El andamiaje está presente en sus tres formas,así como el desarrollo de la interacción y la autonomía. El trabajo final (por tareas) resulta bastante motivador al tratarse de un juego. Desde mi punto de vista solo le faltaría algún vídeo y/o actividad interactiva tipo webquest.
  • Almudena Alcala on 03 Nov 13
     
    Estupenda unidad. Muy buen trabajo inicial con el brainstorming del principio de cada secuencia que permite activar el conocimiento previo del alumno sobre el tema a tratar y favorece la interacción oral entre los compañeros (speaking). El vocabulario se trabaja de forma previa y posterior a la actividad que vamos a realizar para afianzar esas palabras nuevas sobre el tema. Hay riqueza y variedad de actividades, true/ false, matching, fill in the gaps.... Quizás faltan ejercicios en pareja, pero el ejercicio final del quiz es un ejemplo excelente de actividad que permite poner en práctica todo lo aprendido hasta ahora logrando la participación y motivación de los alumnos.
  • Olga Carabaño Castro on 03 Nov 13
     
    Muy buena unidad. Las actividades se presentan de forma atractiva para el alumnado y son variadas, estando el andamiaje muy presente. Quizá faltan ejercicios por parejas o grupos.
  • lillycalderon on 12 Nov 13
     
    Muy buenas imágenes y contenido de esta unidad. Es bastante completa e incluye tanto el contenido de ciencias como de lengua. La metodología podría enriquecerse.
  • anonymous on 12 Nov 13
     
    Yo también hecho en falta más actividades pra trabajar en grupo. En estas etapas todas estas actividades pueden desarrollarse muy a fondo y se puede sacar gran provecho de ellas.
  • Montserrath Pazmiño on 12 Nov 13
     
    Muy buena unidad, me gustan las actividades introductorias en cada tema que apoyan al conocimiento previo y sirven como andamiaje para lograr los objetivos de aprendizaje. Veo que hay actividades variadas en las que se desarrollan las 4 destrezas (hablar, escribir, escuchar, leer).
  • earogs on 13 Nov 13
     
    Me ha gustado mucho la forma de plantear la unidad.
  • Jesús Vázquez on 29 Apr 14
     
    La introducción de contenidos se ha realizado muy bien. Se tocan las cuatro destrezas lingüísticas de una forma variada. Como punto débil veo que no se trabaja lo suficiente en grupo.
  • mmgaicle on 02 May 14
     
    Es una unidad didáctica muy completa. Ya la conocía y alguna actividad la he puesto en práctica en mi clase de Natural Sciences. Sin embargo, la aplicación completa de la unidad, bajo mi punto de vista, puede dilatarse demasiado en el tiempo.
  • morralon on 02 May 14
     
    Me parece que la unidad no está mal para trabajarla en clase, pero creo que adolece de más actividades donde trabajar las destrezas de Listening y de Writing. Me gusta bastante que incluya al final una actividad de self assesment para que los propios alumnos comprueben su progreso y que haya tantas actividades que promuevan las actividades de Speaking y de Interaction.
  • profevalverd on 07 Oct 14
     
    UNIDAD DIDÁCTICA EN AICLE DE PRIMERO DE LA ESO, PERTENECIENTE A LA ASIGNATURA E CIENCIAS NATURALES
  • rociocm on 11 Oct 14
     
    Author: Fernando Sánchez
  • jesusferrera on 11 Oct 14
     
    Me ha parecido un recurso muy apropiado.
  • rocioruizl on 16 Oct 14
     
    Se trata de una unidad con una gran diversidad de actividades y muy bien estructurada
  • mbelenmurillo on 19 Oct 14
     
    Material AICLE 1º de ESO: The Earth in the Universe
  • cuerpohumano on 21 Oct 14
     
    Subject: Natural Sciences Course: 1ºESO
  • noevillaf on 22 Oct 14
     
    It is a good example of unit of Science, it is very complete and it has a lot of useful examples.
  • isagcs on 23 Oct 14
     
    I like it. It is really very complete and easy to follow.
  • teretena on 24 Oct 14
     
    Se trata de una programación de AICLE de Ciencias Naturales para 1º de la ESO en la que se trata el tema "The Earth in the Universe"
  • adolfoaicle on 26 Oct 14
     
    Una unidad muy interesante aunque me hubiese gustado que tuviese mas actividades para realizar en grupo.
  • ctrenado90 on 27 Oct 14
     
    A interesting unit about science for 1st year of secondary
  • idonosor1503 on 27 Oct 14
     
    Es una unidad muy completa me gusta como esta desarrollada para ese nivel
  • carmenmvergara on 28 Oct 14
     
    Una unidad que trata un tema muy interesante para los alumnos de esta edad.
  • mmarisa on 28 Oct 14
     
    AICLE INTEF Secundaria Science
  • aligarcia on 28 Oct 14
     
    Me parece un recurso muy interante
  • meuevamaria on 30 Oct 14
     
    Me parece un recurso muy interesante. Gracias por compartir
  • carmenaicle10 on 31 Oct 14
     
    Perfecto recurso para profundizar en el aprendizaje de los planetas y el universo.
  • jadelmo on 31 Oct 14
     
    Muy buena. Me ha gustado sobre todo una sencilla práctica que viene en la página 13 para comprender la verdadera escala del Sistema Solar, concretamente del verdadero tamaño y distancia relativa del Sol respecto a la Tierra.
  • Isab M. on 31 Oct 14
     
    Excelente aportación para profundizar en el tema del Sistema Solar.
  • sheyladiigo on 31 Oct 14
     
    Una buena unidad didáctica para llevarla a cabo en mi clase.
  • franbelar on 01 Nov 14
     
    Muy buen contenido para las clases, y ademas me parece muy interesante
  • kverica on 08 Nov 14
     
    The Earth and its characteristics. The Earth as a part of the Universe.
  • kverica on 08 Nov 14
     
    Excellent activity about the Earth
  • kverica on 16 Nov 14
     
    All about the Earth and above
  • cristina holgado on 17 Nov 14
     
    Es muy buena secuencia para los alumnos de 1º ESO. Creo que la utilizaré.
  • elenagar on 21 Nov 14
     
    Muy apropiada para 1º ESO
  • josemardonos on 27 Apr 15
     
    Fantástica para desarrollar en 1ºESO
  • traveleradvent on 29 Apr 15
     
    Aunque está unidad está englobada en Ciencias Naturales de 1º ESO se puede utilizar perfectamente para Ciencias Sociales, también en 1º ESO ya que este tema es común para ambas materias.
  • chaveroblanco on 29 Apr 15
     
    Esta unidad trabaja ampliamente las competencias básicas de Conocimiento e interacción con el medio físico, el tratamiento digital de la información, el aprender a aprender y la competencia de comunicación lingüística en lengua inglesa. Las tarea son compartidas por el grupo clase tanto para su resolución como para la exposición de conclusiones.
  • rmangas on 01 May 15
     
    Aunque se corresponde con las Ciencias Naturales, es una unidad perfectamente aplicable a las Geografía de 1º de ESO. Con la metodología que propone logra acercar al alumno al medio físico porque explica conceptos de Física que son, a primera vista, complicados. Le lectura comprensiva y ejercicios de verdadero o falso, también de completar textos. Además, hace un extenso trabajo sobre vocabulario. Creo que es muy útil para las Ciencias Sociales del nivel mencionado
  • aiclenowadays on 01 May 15
     
    Unidad didactica que trabaja de forma muy clara la lengua y el contenido a la vez. Utiliza una metodologia flexible y centrada en el alumno.
  • msantost1008 on 01 May 15
     
    me parece un recurso muy interesante para trabajarlo en mis clases de aicle
  • jalejog on 03 May 15
     
    Recurso muy interesante con mucho material gráfico que permite una asimilación más sencilla de los contenidos sin necesidad de utilizar la L1.
  • finibus1 on 05 May 15
     
    Esta unidad me resulta interesante por lo la relación trasversal que guarda con mi especialidad de Ciencias sociales, ya que en algunos cursos salen algunos contenidos propios de Ciencias Naturales.
  • majomofi28 on 13 May 15
     
    Me ha resultado muy interesante, muy bien elaborada como todas las que he visto, elaboradas por los profesores de la Junta de Andalucia
  • Paqui Hernández Caballo on 13 May 15
     
    Me gusta esta unidad didáctica. Creo que está muy bien elaborada y se trabaja el concepto de aprender a aprender y que se adquieren tanto conocimientos como competencias lingüisticas, autonomía, distintas destrezas... En fin, me parece una unidad bastante buena.
  • pepijaramillo on 17 May 15
     
    ¡Estupenda unidad! Muy bien planteada y desde luego que la añadiré a mi base de recursos para la asignatura de Science.
  • rol201069 on 17 May 15
     
    Estupenda unidad didáctica. La usaré en el futuro.
  • josemardonos on 04 Nov 15
     
    1º ESO Unidad AICLE en inglés sobre La Tierra en el Universo
  • cjma1985 on 06 Nov 15
     
    Muy buena unidad para conocer y trabajar la tierra en el universo con una amplia gama de actividades
  • victorbernabe on 11 Nov 15
     
    Unidad Didáctica sobre el planeta Tierra y la Vía Láctea, interesante y amena.
  • josemargallo15 on 11 Nov 15
     
    Realmente útil para trabajarla con mis alumnos, buen aporte. Gracias
  • lebiramds on 13 Nov 15
     
    Me parece un recurso muy interesante.
  • victorbernabe on 13 Nov 15
     
    Interesante unidad en inglés sobre el planeta Tierra y el Universo
  • mguadaluperf on 13 Nov 15
     
    Me parece un recurso muy interesante para trabajar en mis clases de ciencias con alumnos de secundaria, ya que es una unidad muy completa y vistosa.
  • pedagoga on 13 Nov 15
     
    Unidad didáctica: La Tierra en el Universo
  • carmen8a on 23 Nov 15
     
    1º ESO Autoría: Fernando Sánchez
  • carmen8a on 23 Nov 15
     
    Unidad didáctica AICLE 1º ESO Autoría: Fernando Sánchez
  • lourdessg on 01 Apr 16
     
    Unidad didáctica AICLE para primer curso de ESO.
  • jmolanob01 on 22 Nov 16
     
    Estupendo trabajo, muy completo, para abordar el comienzo del primer curso en el instituto, en esas primeras clases en el que el trabajo de programar y hacernos con los nuevos alumnos nos limita el tiempo de producción de materiales propios.
lourdessg

fruits and vegetables - 104 views

www.juntadeandalucia.es/...p11.pdf

Aicle inglés EDUCACIÓN science Primaria INTEF CLIL

shared by lourdessg on 21 Oct 14 - No Cached
  • isacar on 21 Oct 14
     
    Me parece muy interesante esta unidad para mis alumnos
  • ...28 more comments...
  • aliciaran02 on 21 Oct 14
     
    Me ha encantado la unidad es muy visual para el alumnado de primaria. Además me puede venir muy bien para mi unidad didáctica a la hora de llevarla a cabo con mis alumnos.
  • encarnagarcia on 08 Nov 14
     
    Una buena manera de presentar frutas y vegetales. Unidad muy amena y visual. Variedad de actividades de recepción, transformación y producción, atención a las diferentes destrezas, sobre todo Listening y Speaking, trabajo en grupo y tarea final.
  • marian81 on 09 Nov 14
     
    Una muy buena y divertida unidad para mis clases.
  • ukimart17 on 09 Nov 14
     
    Esta unidad nos va a venir genial en el cole. Tiene variedad de actividades, y es bastante attention-catching. A nuestros alumnos y alumnas les va a gustar seguro. Gracias.
  • spmnice on 09 Nov 14
     
    Preciosa unidad, en la que se puede incluir en educación para la salud. Nos viene bien para incluso cursos más altos.
  • Antonio Alonso on 09 Nov 14
     
    Me gusta mucho esta unidad. Es muy clara. La destreza de listening está muy conseguida y los resultados serán muy interesantes.
  • mariagrame on 09 Nov 14
     
    Una unidad muy cercana a la realidad de los alumnos por lo que es bastante significativa para su aprendizaje.
  • amaia8 on 09 Nov 14
     
    Me ha gustado la unidad que has marcado, ya que, trabaja odas las destrezas.
  • carmentllez on 11 Nov 14
     
    Se trata de un recurso interesante y necesario para todo el alumnado, además está muy bien planteado y desarrollado.
  • srtarodriguez on 11 Nov 14
     
    Es una unidad didácticla clara y sencilla. Me ha gustado mucho para trabajarla adicionalmente con mis alumnos en ciencias
  • Albertina Zufiaur on 11 Nov 14
     
    Me encanta esta unidad para complementar la elegida por mi´Healthy eating!!! Me atraen las competencias básicas a trabajar. Las estructuras y contenidos son muy adecuados para el nivel al cual se le propone estas actividades. La identificación de la lengua está perfectamente lograda. Tanto las actividades como los elementos de evaluación acercan al alumno con su docente. Andamiaje perfectamente aplicado
  • carlossgo on 15 Nov 14
     
    Esta Unidad Didáctica sobre Fruit and Vegetables puede ir perfectamente coordinada y unida a la unidad que yo elegí sobre My Body. Los alumnos podrán comprobar la relación por sí mismos.
  • fatirz on 15 Nov 14
     
    Para mi Unidad "My food" hay muchas actividades de esta unidad que le vendrían genial. Gracias por compartirla. Considero que se realiza un andamiaje muy bueno.
  • pableras on 15 Nov 14
     
    I think veggies and fruits can be worked with way more tools. It´s original though!
  • nataliarm on 15 Nov 14
     
    Me encanta esta unidad y creo que puede complementar perfectamente a la que yo he escogido de Food and meals. Creo que es fundamental hablar en el aula sobre la comida saludable y dar ejemplo.
  • dkraneo on 23 Mar 15
     
    I think it's a very interesting perspective on how to implement these terms.
  • jekksy on 15 Apr 15
     
    Me parece una Unidad muy buena con la metodología a AICLE. Permite flexibilizar las actividades por su estructura trabajando más o menos vocabulario. Las pautas son concretas y conectadas con la realidad del niño. Además se trabajan las distintas destrezas. Responden a una metodología atractiva y motivadora.
  • César Méndez Laso on 25 Apr 15
     
    Unidad Didática muy interesante para trabajar vocabulario concreto, lo que permite que los alumnos puedan desenvolverse en sus intervenciones orales y escritas.
  • lourdespilog on 04 May 15
     
    Unidad didáctica muy interesante para trabajar tanto individualmente,en parejas y en grupo.Presenta actividades variadas y atractivas.
  • groldanr on 05 May 15
     
    Me suelo interesar por todos aquellos recursos llamativos y motivadores para los alumnos y que además tienen una relación directa con el área de Educación Física, pues es mi entorno de trabajo. Creo que esta unidad ofrece actividades y tareas muy interesantes para trabajar con los niños la temática de la alimentación equilibrada y la salud.
  • marianasantos68 on 05 May 15
     
    Que unidad didáctica más interesante, me resulta muy adecuada para trabajar todos estos conceptos en L2 portugués.
  • Remedios Dominguez Gonzalez on 05 May 15
     
    Esta unidad formativa es muy buena en cuanto a contenidos y recursos, me gusta su planteamiento didáctico, es atractiva y motivadora. Buena para esta y otras etapas adaptando los contenidos al nivel educativo.
  • plagor on 11 May 15
     
    Unidad didáctica repleta de distintas actividades, pero muy visual y creo que motivadora para los alumnos.
  • virgyniebra on 12 May 15
     
    Genial unidad didáctica para trabajar con el alumnado! Además de mucho colorido, la temática es muy buena y dispone de gran cantidad de recursos para trabajar los contenidos.
  • milenawes on 13 May 15
     
    Me parecen actividades bastante interesantes. Gracias.
  • conchitabarriga on 13 May 15
     
    Interesting unit for the students because of their "bad" food habits. A good way to show them a healthy lifestyle.
  • ma_sanchez on 14 Nov 15
     
    Muy interesantes las actividades, cogiendo ideas.
  • villalbera on 06 Dec 15
     
    es la unidad sobre la que he versado mi 1ª experiencia en AICLE
  • susanabarbera on 09 Dec 15
     
    Me ha parecido muy interesante y además se complementa con la que yo he compartido con vosotros así que me ha servido de gran ayuda.
  • lourdessg on 01 Apr 16
     
    Es una unidad muy interesante y motivadora para el alumnado. Es similar a la que he compartido.
fjpaigon

CLIL Citizenship: Recycling - 22 views

www.teachingenglish.org.uk/...clil-citizenship-recycling

INTEF AICLE CLIL Science ESO Educación SECUNDARIA Primaria

shared by fjpaigon on 04 Nov 14 - No Cached
  • fjpaigon on 04 Nov 14
     
    CLIL Citizenship: Recycling Submitted by Chris Baldwin on Aims Language Lexis related to materials and household items Skills - speaking and writing Ask pupils what they know about recycling. Brainstorm on the board types of materials that can be recycled. Pupils may need help with this vocabulary (E.g. paper, plastic, metal, glass).
  • ...5 more comments...
  • fjpaigon on 06 Nov 14
     
    CLIL Citizenship: Recycling Submitted by Chris Baldwin on Aims Language Lexis related to materials and household items Skills - speaking and writing Ask pupils what they know about recycling. Brainstorm on the board types of materials that can be recycled. Pupils may need help with this vocabulary (E.g. paper, plastic, metal, glass).
  • iioossuunnee on 06 Nov 14
     
    That's a very interesting unit!
  • victormirallesf on 06 Nov 14
     
    A very interesting unit given the wide range of opportunities it provides. It can be used with different levels of students and its practical application is outstanding. It also encourages to creating new materials from it
  • victoval on 07 Nov 14
     
    Interesting Unit. Children will learn how people recycle in Britain. The procedures are a bit different than in Spain.
  • Jesús González García on 08 Nov 14
     
    Comparto la opinión de mis colegas. La unidad puede ser aprovechada en primaria y en secundaria. Buena variedad de actividades.
  • caeirojesus on 07 May 15
     
    La UD acierta al hacer hincapié en la importancia de las tareas en la metodología AICLE pues la oportuna y adecuada elección de éstas y de sus correspondientes actividades tiene una gran implicación en el éxito del alumnado. Comienza con tareas sencillas que permiten que el alumno no se sienta perdido ni frustrado, incrementando la complejidad a medida que mejoran sus destrezas, y siempre utilizando las estrategias de andamiaje necesarias para apoyar la construcción del conocimiento. Las tareas se componen de una gran variedad de ejercicios trabajándolos desde distintos procesos cognitivos.
  • ggrosalia on 30 Apr 16
     
    Unidad AICLE muy práctica y con un importante contenido transversal que puede ser trabajada a todos los niveles.
jrtimon

Unidad AICLE 1st World War - 39 views

www.juntadeandalucia.es/...122.pdf

AICLE Ciencias Sociales ESO 4ºCurso

shared by jrtimon on 27 Oct 13 - No Cached
  • Carmen Molina Povea on 27 Oct 13
     
    Ésta es la unidad que he trabajado para la tarea 2.1.
  • ...14 more comments...
  • Luz María Santamarta on 29 Oct 13
     
    Excelente el planteamiento del trabajo en grupo. Muy buena la idea de crear alianzas y tratados.
  • CONSTANTINO RODENAS on 30 Oct 13
     
    Esta unidad tiene una gran variedad de tareas. Me parece muy completa
  • Rosana Moreno on 31 Oct 13
     
    Las unidades AICLE de la Junta de Andalucía que he visto son ideales para tener actividades de todo tipo y de distinto nivel de dificultad
  • Alberto Fraile on 01 Nov 13
     
    Actividades adaptadas al nivel educativo, variedad de tareas coherentes con los objetivos propuestos, andamiaje adecuado. Una unidad atractiva, dinámica y con un buen esquema narrativo.
  • Angela Ruiz on 07 Nov 13
     
    Fantástica unidad elaborada por Alberto de los Ríos en la que se integran perfectamente lengua y contenidos.
  • Gloria Rivas on 07 Nov 13
     
    Unidad muy completa con actividades originales como el "jigsaw reading", un diagrama final para sintetizar toda la información del tema y una plantilla de autoevaluación para el alumnado.
  • Silvia Brisa on 10 Nov 13
     
    Me parece una unidad muy completa y muy motivadora para los alumnos de 4º de ESO.
  • jmmartinvecino on 02 May 14
     
    Secuencia didáctica dedicada al estudio de la Primera Guerra Mundial. Materiales AICLE
  • jojojosefo on 02 May 14
     
    Precisamente ahora estoy leyendo un libro que se llama "The war that ended peace" sobre la Primera Guerra Mundial", y desde luego con la unidad didáctica que has presentado me va a resultar mucho más fácil entenderlo todo, porque explica las cosas muy bien, con sus mapas e ilustraciones. Desde luego, para los paletos como yo que no salimos de la BBC y del British Council, los materiales de la Junta de Andalucia están siendo el descubrimiento más interesante de este curso. Gracias
  • solmorac on 03 May 14
     
    Ya era hora de que a alguien se le ocurriera la genial idea de plasmar en un segundo idioma un tema tan delicado pero a la vez tan importante como las Guerras Mundiales. Es una interesantísima página donde los alumnos podrán conocer vocabulario bélico específico pero, sobre todo, podrá ser el punto de partida para poder leer otros documentos de otros países en su versión original.
  • Paco Núñez on 04 May 14
     
    Me parece un estupendo trabajo, con material de calidad y una cuidad presentación.
  • Veronica Miranda on 11 Nov 14
     
    El desarrollo de la unidad es excelente. Las actividades son variadas y respetan todas las destrezas lingüísticas.
  • ainedonaghy on 12 Nov 14
     
    Deberíamos aprovechar la oportunidad que nos brinda AICLE para elegir cosas para nuestras clases que tengan un efecto positivo y educan de verdad en valores. En este caso, aprender de manera activa y con un andamiaje muy apropiado puede ser como entrar en hacer cosas relacionado a la historia uniendo mejora en la lengua a temas más trasversales.
  • mandrada on 12 Nov 14
     
    Una unidad muy bien estructurada, concretando las estructuras y vocabulario a utilizar de la L2 en las distintas actividades y bastante dinámica y accesible para el alumnado y el profesorado.
  • jrtimon on 07 May 15
     
    Unidad con contenidos y actividades sobre la 1 Guerra Mundial en Inglés.
  • jrtimon on 07 May 15
     
    Unidad con contenidos y actividades sobre la 1 Guerra Mundial en Inglés.
spmateos01

CLIL Personal Social Health Education - 50 views

www.teachingenglish.org.uk/...clil-pshe-healthy-eating

CLIL primaria SCIENCE aicle

shared by spmateos01 on 24 Apr 14 - No Cached
  • firidetto on 24 Apr 14
     
    This activity aims to develop primary or secondary students' understanding of healthy, balanced eating and provides practice of basic food vocabulary and the present simple tense or other tenses.
  • ...22 more comments...
  • valfonsosanz on 26 Apr 14
     
    One of my favorite activities. My secondary student likes it very much: this activity about healthy habits in general and healthy eating in particular help them to understand every thing about balanced eating and health
  • elenabg71 on 28 Apr 14
     
    Unidad Didáctica sobre la Comida Saludable en LE
  • elenabg71 on 28 Apr 14
     
    Didactic Unit about Healthy habits when eating.
  • anabsg on 28 Apr 14
     
    It is not a whole didactic unit but a very interesting activity to learn about balanced eating. It has a crosscurricular link to P.E.
  • mmgaicle on 02 May 14
     
    CLIL unit about food and healthy eating habits.
  • josemardonos on 09 May 14
     
    Actividad sobre hábitos nutricionales saludables, que puede ser utilizada prácticamente en cualquier nivel educativo adecuando el uso del lenguaje.
  • monpigar on 10 May 14
     
    Esta unidad es muy interesante ya que es cercana a la realidad del alumno, trata de aspectos de la vida cotidiana. Es de fácil comprensión y tiene actividades motivadoras.
  • nune81 on 10 May 14
     
    A CLIL actitivity to work on healthy eating habits
  • danielcarrero on 08 Oct 14
     
    AimsContentBalanced eatingLanguage
  • dominpujol on 08 Oct 14
     
    Esta unidad es bastante interesante ya que está relacionada con los hábitos de la vida.
  • mromeroalv on 08 Oct 14
     
    Me parece una unidad muy interesante ya que está relacionado con los hábitos alimentarios y la salud, dos puntos muy importantes dentro del área de educación física, tanto en primaria como en secundaria.
  • macachamorro on 09 Oct 14
     
    AimsContentBalanced eatingLanguage
  • majogobro on 13 Oct 14
     
    Me gusta porque veo como objetivo tanto el contenido como el lenguaje.
  • mycrashlanding on 31 Oct 14
     
    La propuesta del contenido es trabajar la pirámide nutricional y por lo tanto, la comida saludable. El trabajo con la lengua inglesa recae en los nombres de los diversos alimentos que se pueden clasificar. La tarea supone la elaboración final de una pirámide a la que hay que asignar etiquetas para su clasificación. La metodología CLIL está presente, ya que se parte del conocimiento previo de los alumnos a través de un brainstorming (lo que sería la fase de planning según el Marco Común Europeo) y está enfocado a una tarea final. El hecho de ser una actividad más o menos "plástica" permite que la tarea se pueda adaptar a las necesidades de los alumnos/as ya que permite diferentes grados de ejecución (aunque sí bien es cierto que el pdf que ellos proponen deja un poco que desear). Las características previas se reflejan en las actividades ya que se presentan de forma progresiva. Cada actividad lleva hacia una final task. Creo que es una propuesta muy completa que incluye perfectamente contenido de Science, English y Arts.
  • elenalg on 01 Nov 14
     
    Muy útil para trabajar con los mas pequeños, seguro que aprenden un montón
  • magarsim on 01 Nov 14
     
    Unidad muy útil y adecuada para trabajar con alumnos de primaria.
  • olmedoef on 02 Nov 14
     
    AimsContentBalanced eatingLanguage
  • z6998112 on 08 Nov 14
     
    AimsContentBalanced eatingLanguage
  • Albertina Zufiaur on 11 Nov 14
     
    AimsContentBalanced eatingLanguage Unidad destinada a trabajar Comida saludable especialmente en los primeros años de escuela primaria.
  • Aina Boyero on 14 Nov 14
     
    AimsContentBalanced eatingLanguage
  • mastago on 28 Apr 15
     
    AimsContentBalanced eatingLanguage
  • tecnoeso on 03 May 15
     
    Esta unidad es perfecta para primaria o los primeros cursos de secundaria, permitiendo conocer el vocabulario de los alimentos y los principales hábitos.
  • tecnoeso on 03 May 15
     
    Esta unidad es perfecta para primaria o los primeros cursos de secundaria, permitiendo conocer el vocabulario de los alimentos y los principales hábitos.
  • spmateos01 on 23 May 15
     
    AimsContentBalanced eatingLanguage
ms_english

dance in english - 63 views

www.juntadeandalucia.es/...039.pdf

aicle ingles EDUCACIÓN

shared by ms_english on 07 May 14 - No Cached
  • Lidia Trespalacios on 07 May 14
     
    Unidad didáctica para el área de Educación Artística (Música) en el que se abordan los difrentes tipos de danzas (folklóricas, modernas...etc.) haciendo especial hincapié en el ballet y en la creación por parte de los alumnos de su propia coreografía.
  • ...23 more comments...
  • tanks105 on 07 May 14
     
    Esta unidad me ha gustado bastante la verdad, no soy de música, pero me ha llamado la atención ya que centra muy bien los diferentes tipos de danzas y me parece una unidad bastante llamativa para los alumnos.
  • mariamuco on 07 May 14
     
    Igualmente, aunque no soy de la especialidad de música, me ha gustado mucho la organización y la variedad de tareas de esta unidad
  • Ana Álvarez Fernández on 08 May 14
     
    Me parece una unidad muy completa donde los contenidos están totalmente adaptados al nivel y no rebajados como suele ocurrir muchas veces al usar una 2ª lengua. También es destacable el remarcar en diferente actividades expresiones de opinión, acuerdo y desacuerdo, lo que permite interactuar con el resto de los compañeros.
  • guaitag on 09 May 14
     
    Unidad bien planteada y bien adaptada. Tal vez podía tener tareas más variadas, pero las que hay resultan útiles en la asimilación de contenidos. También incluye información interesante que puede resultar atractiva al alumno. Recoge también la autoevaluación del alumno pero resulta pobre en cuanto a utilización de TIC,
  • carlospadilla on 09 May 14
     
    Me parece una unidad muy interesante, muy relacionada también con el área de EF, ya que las danzas se utilizan para trabajar el bloque de expresión corporal. Es una unidad muy motivante para los alumnos puesto que es un contenido que un poco olvidado pero que tiene un gran valor educativo, por la relación e interacción con los compañeros. Repasa las diferentes danzas aunque echo de menos alguna actividad relacionada con el visionado de vídeo.
  • tanks105 on 09 May 14
     
    Esta unidad me ha gustado bastante la verdad, no soy de música, pero me ha llamado la atención ya que centra muy bien los diferentes tipos de danzas y me parece una unidad bastante llamativa para los alumnos.
  • palucas on 10 May 14
     
    Me parece una unidad muy interesante. Quizá se podría ampliar con el visionado de algún vídeo y ¿por qué no? con alguna actividad cinética en la que la danza pasara a abordarse de manera práctica, para esto último podría estar bien contar con el apoyo del área de Educación Física.
  • olgalines on 11 May 14
     
    Muy elaborada, muy trabajada. Está fenomenal.
  • guaitag on 12 May 14
     
    Unidad bien planteada y bien adaptada. Tal vez podía tener tareas más variadas, pero las que hay resultan útiles en la asimilación de contenidos. También incluye información interesante que puede resultar atractiva al alumno. Recoge también la autoevaluación del alumno pero resulta pobre en cuanto a utilización de TIC,
  • ikebana2000 on 13 May 14
     
    Muy interesante y bien estructurada. La recomiendo.
  • isamenpa on 13 May 14
     
    Me parece una unidad muy bien estructurada, aunque muy amplia en su contenido. Creo que las actividades son muy cercanas a los alumnos, y pueden estar muy motivados para trabajar con ganas.
  • Carmen Moraleda on 10 Nov 14
     
    Un estudio de la danza a través de la historia
  • marian81 on 10 Nov 14
     
    Muy buena unidad para música.
  • cybervanne on 08 Nov 15
     
    La danza como expresión artística y musical, sus géneros y el ballet como estilo especial de danza
  • melaicle on 08 Nov 15
     
    Me parece estupendo como se trata la danza en esta Unidad. El aspecto de tratar la historia de la misma es muy interesante.
  • misilvia on 03 Dec 15
     
    With this unit you found a divertivo and dynamic resource to work artistic dance education through English language
  • magnolia on 03 Dec 15
     
    Unidad didáctica sobre la Historia de la Danza que no sólo enseña su evolución en el tiempo y sus variedades sino que anima a crear al alumno a partir del conocimiento recién adquirido.
  • cristymorales29 on 03 Dec 15
     
    me parece una unidad muy interesante ya que trata el baile de manera divertida... y diferente para así poder hacer el área mas atractiva.....
  • hurray54 on 08 May 16
     
    Me parece una unidad muy interesante para utilizarla en el área de Música-Inglés, que permite relacionar expresión corporal con los timbres musicales
  • tentegarrido on 30 May 16
     
    Muy interesante y atractiva para el alumnado una metodología de este tipo, tan activa y dinámica.
  • raul ortiz on 16 Nov 16
     
    Interesante para el trabajo de contenidos de expresión y ritmo.
  • moisescanada on 17 Nov 16
     
    Refleja claramente la metodología AICLE
  • juliaruiz10 on 19 Dec 16
     
    Además de ser un claro reflejo de la metodología AICLE, permite un trabajo interdisciplinar con otras asignaturas como la de Educación Física.
  • inlero on 19 Dec 16
     
    Una Unidad Didáctica muy original, mantiene la estructura metodológica de AICLE
  • bach1685 on 31 Jan 23
     
    Me parece muy útil, incluso para el primer curso de secundaria. Es muy visual e intuitiva y está muy bien planteada
marinacbd

English for Children - 70 views

www.juntadeandalucia.es/...021.pdf

Aicle inglés CLIL EDUCACIÓN Primaria INTEF

shared by marinacbd on 28 Apr 14 - No Cached
  • elenabg71 on 30 Apr 14
     
    It doesn't charge
  • ...27 more comments...
  • bpalusa on 30 Apr 14
     
    Unidad bastante completa e interesante. Habrá que tenerla en cuenta porque se nos sirve para entender la metodología AICLE.
  • Inma Camarero on 30 Apr 14
     
    Me parece una UD muy buena, en la que introduce y trabaja los contenido de esquema corporal y percepción espacio temporal, a través de una historia, algo que les encanta a los niños y más a los de primero de primaria. Además tiene muchas actividades en las que los niños tienen que escuchar y participar repitiendo o diciendo fragmentos de la historia en inglés haciendo que se trabaje la audición y el lenguaje en L2. Además las canciones que utiliza son muy sencillas y pegadizas.
  • Eva Pousa Quelle on 02 May 14
     
    Muy buenas ideas para trabajar con cuentos en el aula no sólo de lengua inglesa. Me gusta mucho como está integra el esquema corporal.
  • mavegat01 on 05 May 14
     
    Una buena forma de captar la atención de los pequeños a través del cuento. Los alumnos estarán muy motivados y aprenderán de una forma lúdica y divertida.
  • tanks105 on 07 May 14
     
    Esta unidad me ha gustado también mucho ya que pienso que aprender a través de los cuentos es algo muy motivador para los niños, además viene todo muy bien explicado detalladamente en la unidad.Y los cuentos siempre nos gustarán desde pequeños hasta mayores. Muy buena elección.
  • pablom12 on 08 May 14
     
    Muy buena unidad didáctica con actividad de cuento motor y acciones con apoyo visual de Flash cards. La acción es llevada a cabo por medio de la expresión corporal, lo que va incidir directamente en la capacidad de comunicación de los niños y niñas.
  • mabelc76 on 15 Oct 14
     
    Un cuento para aprender las partes del cuerpo en Educación Física
  • yolandamc on 13 Nov 14
     
    Hola.No soy de la especialidad de EF pero me ha parecido muy interesante esta unidad porque me gustan mucho las historias y los cuentos para trabajarlos en clase. Me ha resultado interesante el desarrollo a pesar de ,como te digo, no ser maestra de EF. Creo que se trabaja lengua y contenido perfectamente a lo largo de la misma. Buena aportación.
  • ivipop on 13 Nov 14
     
    Con respecto al trabajo de la lengua y el contenido: en la secuencia de unidad trabaja un contenido esencial para el primer ciclo de Educación Primaria del área Educación Física como es el conocimiento corporal. Y el medio que utilizar para trabajar dicha lengua y contenido es el cuento motor. Los contenidos lingüisticos se componen de: Funciones (unos comandos y expresiones rutinarias como por ejemplo listen to the teacher), estructuras (del cuento y para la interacción) y léxico (verbos, vocabulario...) A lo largo de las sesiones se van añadiendo diferentes juegos en relación a la secuencia de cuento y se refleja muy bien la conexión de la lengua y el contenido produciéndose en el niño el aspecto motor y la comunicación. Otro aspecto a tratar es las características del enfoque AICLE: uno de los puntos que más me ha gustado ha sido el trabajo de las distintas lengua que se dan en la comunicación. Durante el desarrollo de la unidad podemos ver que utiliza una lengua para acceder al contenido (vacabulario, etc), una lengua para que el alumnado realice las tareas y una lengua que se adquiere a través de la práctica de los juegos. En cuanto a la variedad de recursos es escaso en relación con las TIC. Digo esto porque aprovechando que es un cuento motor, se debería contemplar la posibilidad de ver el vídeo del cuento, ver los personajes del cuento, etc. Existe mucha ficha en pdf. Tampoco veo una clara evaluación del contenido lingüístico.
  • cmorgen12 on 18 May 15
     
    Me parece una unidad muy atractiva y original. Trabaja muy bien las parte del cuerpo y sigue una adecuada progresión. Las funciones, estructuras y léxicos están muy bien introducidas y desarrolladas en actividades cercanas y adecuadas al nivel de los alumnos. Las actividades propician la interacción entre los alumnos. También destacar la variedad de recursos como flashcards, worksheets, etc.
  • cjma1985 on 06 Nov 15
     
    Unidad didáctica sobre el esquema corporal
  • kaskero81ma on 08 Nov 15
     
    Me parece un recurso fantático por las actividades que plantea (de escucha, de dramatización, actividades con recursos como flascards (de apoyo), de respuesta a comandos para desarrollar distintas habilidades,...) para así poder continuar trabajando mis clases de science.
  • cybervanne on 08 Nov 15
     
    Maravillosa unidad sobre el esuqema corporal, donde se trabaja a través de una gran variedad de actividades y materiales de apoyo.
  • eanteque on 09 Nov 15
     
    Unidad de gran utilidad para trabajar con nuestros pequeños
  • montanado on 16 Nov 15
     
    Una unidad muy divertida para nuestros niños y muy educativa
  • oliviadelmar on 16 Nov 15
     
    Interesante y relacionada con mi unidad.
  • oliviadelmar on 16 Nov 15
     
    Unidad muy interesante, relacionada con mi unidad
  • lamango on 16 Nov 15
     
    Me resulta una unidad muy interesante a realizar con los primeros cursos de Primaria.
  • isita87 on 16 Nov 15
     
    A través del movimiento y la psicomotricidad, los niños conocen su propio cuerpo y lo exploran. Me parece una fantástica unidad para poder trabajar el cuerpo en los primeros cursos de primaria.
  • isita87 on 16 Nov 15
     
    estupendo
  • nurseryeducation on 16 Nov 15
     
    I like this Unit. It´s very interesting.
  • carmenman on 16 Nov 15
     
    Importante para que los niños conozcan su cuerpo
  • gemavm on 17 Nov 15
     
    Unidad didáctica muy interesante para trabajar el cuerpo en primaria.
  • carhuerbar on 18 Nov 15
     
    Tema muy apropiado para los primeros cursos de primaria. Se lo pasan en grande aprendiéndolo en español y en inglés "Head, Shoulders, Knees and Toes"
  • solhernandez on 18 Nov 15
     
    Tema muy divertido. Enjoy it
  • elpadilla on 18 Nov 15
     
    Me pareció una unidad muy interesante que combina el área de Educación Física, Conocimiento del Medio e Inglés.
  • saramarialopez on 19 Nov 15
     
    Me ha parecido una unidad muy interesante y relacionada con la mia, que versa sobre el conocimiento corporal. Es un gran recurso didáctico.
  • ma_sanchez on 16 Dec 15
     
    Un recurso muy motivador y atractivo, donde se trabajan diferentes contenidos de materias como el inglés, conocimiento del medio y educación física. Las actividades son muy novedosas.
  • lourdessg on 01 Apr 16
     
    Es una unidad muy interesante y motivadora para los alumnos. Utiliza las cuatro destrezas lingüísticas así como diversas actividades de interacción, tareas de recepción, etc
popialejandre5

Al Andalus - 089.pdf - 57 views

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AICLE Secundaria INTEF INGLES Sociales Educación Historia 4ºESO

shared by popialejandre5 on 12 Nov 13 - No Cached
  • Úrsula Rodríguez Sánchez on 12 Nov 13
     
    Unidad didáctica sobre Al Andalus para clases bilingües de inglés.
  • ...16 more comments...
  • Joaquina Guillén on 03 Nov 14
     
    Esta unidad cuenta con gran variedad de actividades, tanto escritas como orales, para mejorar diferentes destrezas. Se trabaja con numerosas fuentes, comparándolas y comprendiéndolas. Es verdaderamente completa.
  • tcerez07 on 05 Nov 14
     
    Unidad AICLE en inglés de Ciencias Sociales para 2º de E.S.O.
  • cristiro73 on 05 Nov 14
     
    Unidad para secundaria muy interesante por la amplia y completa que es.
  • luscofusco1982 on 25 May 15
     
    Unidad didáctica muy completa e interesante, es muy gráfica, lo que ayuda a los chicos a aprender de forma más amena.
  • vegasas on 25 May 15
     
    Una temática interesante para los alumnos de instituto, presentada de manera amena y comprensible
  • marubak on 10 Nov 15
     
    expasion, art, water, religion, empire, culture
  • enriqued471 on 12 Nov 15
     
    Unidad Didáctica AICLE para 2º de ESO.
  • nonino1990 on 12 Nov 15
     
    Se trata de una Unidad Didáctica muy completa y fundamental para los alumnos, que bajo mi punto de vista han de conocer ya que es parte de nuestro pasado y tuvo una serie de consecuencias.
  • lounoor on 12 Nov 15
     
    Me ha resultado bastante interesante la Unidad puesto que es parte de nuestra historia, pues muchos alumnos desconocen la riqueza cultural, idiomática, etc que dejó Al-Ándalus en nuestro país los 8 siglos que permanecieron los musulmanes en la península.
  • María Teresa Ramos on 18 Nov 15
     
    Se trata de una unidad didáctica que forma parte de nuestra historia, donde los contenidos y actividades se complementan para que el alumno logre las competencias básicas y el aprendizaje significativo. Las actividades son muy creativas y elaboradas utilizando variedad de recursos como fotografías, lecturas, mapas, diagramas... individuales y en parejas. Destacar el test de autoevaluación
  • itsmeclill on 22 Nov 15
     
    La unidad pretende hacer un balance histórico de la evolución del imperio islámico en la península ibérica, su consolidación y su legado en la cultura, el arte y la vida cotidiana en Andalucía.
  • taniagallego on 22 Nov 15
     
    El tema tratado en esta unidad es muy interesante y considero que la unidad didáctica esta desarrollada de una forma extraordinaria, basada mucho en recursos gráficos y con actividades muy diversas, lo que hace dinamizar el trabajo en clase y sorprender al alumnado en todo momento.
  • taniagallego on 22 Nov 15
     
    Considero que el tema es bastante interesante pero quizás encontremos dificultades para que sea llamativo para el alumnado, por eso creo que diseñar una unidad didáctica de una forma tan dinámica y apoyarse continuamente en elementos gráficos y ejercicios muy diferentes entre si, hace que el trabajo sea mucho más atractivo.
  • alfaeducacion on 26 Nov 15
     
    Unidad didáctica sobre Al-Andalus, para la asignatura de Ciencias Sociales en 2º ESO
  • alfaeducacion on 26 Nov 15
     
    Unidad Didáctica Aicle sobre Al-Andalus para Ciencias Sociales en Segundo de la Eso
  • popialejandre5 on 29 Apr 16
     
    unidad didactica L2 para TAREA 2.1
  • juanluso on 30 Apr 16
     
    Unidad didáctica que utiliza una gran variedad de actividades con las cuales los alumnos pueden desarrollar acciones para dar opinión, desarrollar diálogos y comunicar resultados de forma oral, siendo necesario la utilización de un variado vocabulario, verbos y estructuras, acompañada de diversas imágenes que hacen la unidad más atractiva.
  • margardi on 09 May 16
     
    Unidad completa y amena para los que nos gusta enseñar y aprender nuestra historia.
albertomuju

How Science Works - 85 views

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INTEF AICLE inglés EDUCACIÓN Science ESO Secundaria

shared by albertomuju on 03 May 14 - No Cached
  • Jose Lopez on 13 May 14
     
    Unidad didáctica sobre método científico, aparatos de medida e instrumental de laboratorio
  • ...30 more comments...
  • vlos20022 on 14 May 14
     
    Es una unidad muy interesante y bien organizada
  • aalvcor on 14 May 14
     
    Muy interesante y útil para su uso en el aula.
  • martaganu3 on 18 Oct 14
     
    Unidad didáctica muy interesante con ejercicios prácticos y útiles.
  • pilarrodriguez82 on 19 Oct 14
     
    Unidad muy útil para tratar el tema de cómo trabaja el Método científico, sus fases. Objetivos y actividades muy interesantes.
  • technomercedes on 05 Nov 14
     
    unidad AICLE sobre ciencia
  • carmenhcerv on 08 Nov 14
     
    Una unidad muy interesante, en la que se presentan las actividades de manera atractiva para los alumnos, donde además pueden practicar las distintas destrezas en L2.
  • pacosoriaprofe on 08 Nov 14
     
    En esta unidad se debe interactuar con la L1 y la L2 de forma natural. El vocabulario se presta mucho a ello.
  • Mariana Chabrillón on 08 Nov 14
     
    upss technomercedes acabo de añadir la misma!! Confío pueda hacer parte de la unidad en el laboratorio. Creo que es muy útil para diversas materias.
  • Mariana Chabrillón on 08 Nov 14
     
    Unidad de FyQ interesante para hacer prácticas bilingües en inglés en Secundaria
  • mariajesusnl on 09 Nov 14
     
    Didactic unit for the subject of Natural Science in bilingual sections.
  • rosanagonzalez on 10 Nov 14
     
    Una manera muy próxima de acercar a los adolescentes al mundo de la ciencia.
  • crisbopa7 on 10 Nov 14
     
    Interesante para cualquier curso de ESO.
  • cristina holgado on 11 Nov 14
     
    Excelente secuencia metodológica para FISICA Y QUIMICA 3º eso
  • mandrada on 11 Nov 14
     
    Interesante secuencia para cualquier curso de la ESO y cualquier persona interesada en la materia, muy accesible y con recursos lingüísticos de inglés L2, perfectamente estructurados y especificados en las diferentes tareas
  • pgavete on 11 Nov 14
     
    Completísima unidad para trabajar el método científico en las secciones bilingües
  • gabrinicolau on 12 Nov 14
     
    El método científico siempre es algo que les falla a los alumnos :)
  • mserravi on 12 Nov 14
     
    Estupenda unidad sobre la ciencia. Muy completa con variedad de tareas, y como se comenta más arriba, entrando en el método científico.
  • annettewest50 on 12 Nov 14
     
    Muy buena unidad y coherente con su contenido. Muchas "hands on " actividades y un andamiaje de contenido con buenos gráficos:)
  • diegoyruizprofe on 13 Nov 14
     
    Buena unidad para apoyar el método científico con AICLE.
  • nieroma on 13 Nov 14
     
    Unidad muy interesante gracias a la variedad de actividades que usa basadas en la metodología AICLE
  • pacocm on 22 Nov 15
     
    Os recomiendo esta unidad didáctica en inglés sobre el método cientfico. Es para alumnos de 3 ESO
  • Antonio Morillo on 23 Nov 15
     
    Unidad interesante sobre el método científico
  • elenags on 23 Nov 15
     
    unidad recomendada para trabajar sobre el método científico en 3 eso
  • carmen8a on 23 Nov 15
     
    Se trata de una unidad muy interesante y adecuada sobre el método científico
  • bearuizfer on 28 Nov 15
     
    Es muy muy interesante Para Los Alumnos Y Que le Sirve Para Aprender de forma mas amena.
  • sara-aicle on 04 Dec 15
     
    Me parece muy interesante para mis clases de Science
  • sindidela on 08 Apr 16
     
    Me parece muy bien desarrollada , especialmente el desarrollo didactico del metodo cientifico . Tambien forma parte de la FPB este tema. La guardo en favoritos.
  • tecllerena on 11 Apr 16
     
    Magnífica unidad, diversidad de recursos, ejercicios, materiales, muy buen trabajo
  • nievesgilam on 01 May 16
     
    En esta unidad se ve reflejada a la perfección la metodología AICLE ya que tiene gran variedad de actividades donde se trabajan todas las destrezas de la L2 junto con el contenido científico. Me han gustado especialmente las primeras actividades prácticas donde el alumno tiene que realizar un experimento utilizando el método científico, en ellas se le da autonomía al alumno para que intervenga en su propio aprendizaje.
  • nievessainz on 03 May 16
     
    Es una unidad completa, y, como bien dicen mis compañeros, con muchos recursos para trabajar la L2.
  • santospimath on 06 May 16
     
    Estupendo desde el inicio, haciendo que los alumnos construyan el conocimiento.
  • margardi on 09 May 16
     
    Muy buena unidad donde los propios alumnos construyen su conocimiento. El aprendizaje constructivo ayuda a que la motivación sea mayor y la autoestima sea cada vez más positiva. Buena elección.
ggrosalia

ATOMIC THEORIES - 85 views

www.juntadeandalucia.es/...110.pdf

EDUCACIÓN AICLE Secundaria

shared by ggrosalia on 05 Nov 13 - No Cached
  • Arantxa Burgos on 05 Nov 13
     
    Es una unidad básica en la materia de Física y Química. Se imparte en 3º y/o 4º de ESO. La gran variedad de actividades y recursos facilita el aprendizaje al alumno. Unidad muy trabajada.
  • ...33 more comments...
  • MariCarmen del Moral Melero on 09 Nov 13
     
    Esta unidad me parece de gran utilidad para mi ya que se adapta perfectamente a los contenidos de 3º de ESO. Trabaja de forma equilibrada todas las destrezas de lengua, contiene gran variedad de recursos, muchas imagénes y actividades finales que ayudan al alumnado a consolidar los contenidos siempre con el adamiaje necesario para poder redactar, comparar o discutir resultados.
  • Carlos Antonio on 10 Nov 13
     
    Se trata de una unidad didáctica muy bien estructurada y con contenidos que pueden atraer mucho a los alumnos.
  • pilar garcia on 17 Nov 13
     
    Me gusta cómo está planteada la unidad aunque la primera parte donde habla de las primeras teorías atómicas para mi gusto es demasiado extensa
  • pmaldonadomanso on 26 Apr 14
     
    unidad AICLE para 3º ESO con L2 inglés sobre los modelos atómicos
  • pmaldonadomanso on 26 Apr 14
     
    unidad AICLE para 3º ESO con L2 inglés sobre los modelos atómicos
  • Ximo Balaguer on 30 Apr 14
     
    a good didactic unit for Chemical VET.
  • mariairiarte on 03 May 14
     
    Es una unidad didática con mucha variedad de recursos que facilitan el aprendizaje y muy bien analizada.
  • rociocarcelen on 03 May 14
     
    La unidad reúne una gran variedad de actividades que obligan a los alumnos a utilizar la lengua de manera tanto productiva como receptiva, oral y escrita y, por supuesto interactuando con ella. Sin embargo, creo que el contenido debe ser el centro del aprendizaje AICLES, y ahí creo que esta unidad tampoco falla. Buena elección.
  • jesualdo on 03 May 14
     
    Una unidad didáctica muy completa, con un contenido bien estructurado y que permite trabajar igualmente todas las destrezas. En mi caso, y ante la escasez de recursos para mi nivel educativo, será perfecta, tras una adaptación previa como unidad introductoria, que de los contenidos de Química Inorgánica tengo que impartir en 1º de Farmacia
  • Jose Fernández on 04 May 14
     
    Completa, entretenida y bien estructurada. Si acaso es cierto que se queda un poco coja en los contenidos de la materia en sí, pero no todas las unidades tienen que ser iguales, en este caso se proponen actividades más ludicas (crucigramas, juego de las sillas...) que acercan la materia al alumno y permiten trabajar distintas competencias lingüísticas.
  • NURIA FERNANDEZ on 04 May 14
     
    Unidad Aicle donde se pueden ver las caracteristicas fundamentales de una este tipo de metodología: partir del conocimiento previo , actividades variadas , feedback alumno-profesor, trabajo por tareas.....
  • caloncal on 05 May 14
     
    Unidad muy completa, con gran variedad de ejercicios que abarcan todos los aspectos desde el punto de vista AICLE.
  • Ximo Balaguer on 05 May 14
     
    1. The structure of matter 2. Ancient theories: - Dalton's ideas about matter - Thomson's ideas about the atom - Rutherford's ideas about the atom - Borh's ideas about the atom 3. Atomic identification
  • fjinsa on 07 May 14
     
    A great CLIL Unit related to Atomic Theories by Junta de Andalucía
  • jnacar17 on 07 May 14
     
    Hola, he estado trabajando en el curso con estas unidades de la junta de Andalucía, pero de música e historia. He mirado esta de ciencia para comparar, y la impresión que me deja es que tiene más conocimiento "positivo" es decir, datos, leyes y explicaciones que las otras, a costa de actividades de L2. En las unidades de historia, por ejemplo, había más actividades de discusión y asentamiento de conociemientos que actividades de reading. Por ejemplo, es esta unidad es fácil encontrar páginas con una sola actividad y el resto del espacio dedicado a explicar materia, mientras que eso era más infrecuente en las unidades de historia.
  • José L. Redrejo on 08 May 14
     
    Esta unidad tiene un equilibrio magnífico entre el aprendizaje de la L2 y los contenidos de la asignatura
  • ealonsom on 08 May 14
     
    Es una unidad muy clara en cuanto a contenidos y actividades. Aunque no se diese en la sección bilingüe podría ser útil para hacer algunas de las tareas en la materia de inglés.
  • estrella3 on 08 May 14
     
    Es una unidad didáctica de física y química de 3º eso, muy completa con muchas actividades de andamiaje, una gran variedad de actividades, de diagramas, usando expresiones de inglés y la conexión con los contenidos. Muy buena
  • almusmm on 09 May 14
     
    Atomic Theories de la Junta de Andalucía. Muy buena estructura para ser trabajada en CLIL. Recursos y actividades novedosas y motivadoras. Posiblemente necesite de algunas actividades de andamiaje adicionales para lograr el aprendizaje de algunos conceptos que suelen resultar complejos a los alumnos.
  • rociopresa on 08 Oct 14
     
    Una unidad didáctica bastante completa para trabajar los contenidos de la materia de física y química a nivel de 3º de la ESO y a la vez muy dinámica con la gran variedad de actividades a realizar abarcando todo lo necesario para comenzar a trabajar en CLIL.
  • aiclepide on 15 Oct 14
     
    Me ha parecido un recurso muy interesante y muy completo para trabajar estos contenidos con los alumnos de 3º de ESO.
  • rocioruizl on 16 Oct 14
     
    Una unidad con unos esquemas muy completos que van a facilitar el aprendizaje al alumno
  • F. Gordillo Guerrero on 01 Nov 14
     
    Una muy interesante secuencia didáctica AICLE en Física y Química. Realizada por Fernando Sánchez García y alojada en el portal de la Junta de Andalucía, constituye para mí un ejemplo de lo que debe ser un buen REA: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/aicle/secuencias-aicle
  • F. Gordillo Guerrero on 01 Nov 14
     
    También es la unidad que yo he elegido para el curso REA en AICLE. ¡Me gusta mucho! Saludos
  • mcifuentes on 02 Nov 14
     
    Unidad muy util para mis alumnos de 4ºEso.
  • trinidadrd on 10 Nov 14
     
    Esta unidad desarrolla los contenidos relativos a las teorías atómicas y estructura del átomo con actividades muy variadas y adaptadas a la metodología AICLE
  • agt_cab on 07 Nov 15
     
    Se aprecia un buen uso de andamiajes: los contenidos se encuentran desarrollados desde los más básicos a los más complejos, analiza los componentes básicos de la materia y por último desarrolla los diferentes modelos atómicos desde el más simple al más complejo. Se aportan estructuras gramaticales útiles para usarlas en cada actividad concreta para desarrollar tanto la destreza oral como la destreza escrita.
  • agusperez on 16 Nov 15
     
    Recurso muy útil para su utilización en el aula. Contenido muy visual y diversidad de actividades con metodología AICLE
  • marife_aicle on 25 Nov 15
     
    Unidad física y química 3º ESO
  • marife_aicle on 25 Nov 15
     
    Unidad física y química 3º ESO
  • raquelita19 on 30 Nov 15
     
    Que interesante. Motivar a nuestros alumnos con actividades motivadoras y divertidas es esencial para que aprendan los contenidos de Física y Química.
  • cristerman on 30 Nov 15
     
    Interesante recurso con gran variedad de actividades motivadoras para los alumnos de 3°ESO de Física y Química
  • antolomagico on 28 Apr 16
     
    Creo que esta unidad didáctica es muy rica en vocabulario y sigue un esquema bien construido, recorriendo los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia. El comienzo de la unidad es ameno pues presenta actividades divertidas con las que "romper el hielo". Obviamente, al encontrarnos en el segundo ciclo de secundaria, se remarca mucho el "reading", pues se han de adquirir conceptos ya de por sí algo complicados, en una L2. Hay muchas actividades de "rellenar", pero da oportunidad de repasar operaciones y números en matemáticas en la parte del estudio del número de protones, neutrones y electrones. Me resulta interesante una actividad donde se propone una simulación de las transiciones electrónicas en la corteza atómica con los alumnos de la clase y diferentes objetos, como pelotas de tenis, etc. (se incluye música en el juego-actividad). Es una manera de relajar el ambiente, pues nos encontramos en niveles superiores de la ESO. Los proyectos finales respecto al estudio de biografías de científicos y respecto al cuestionamiento de nuestra observación científica diaria del mundo que nos rodea, cierran la unidad didáctica, que me parece muy completa.
  • jremigio on 28 Apr 16
     
    Como apunta antolomagico entre otros la unidad esta muy completa y apoyo todo lo que éste dice. Hecho en falta el uso de algún recurso audio-visual.
  • nievesgilam on 01 May 16
     
    Una de las cosas que me gustan de esta unidad es como se introduce desde el principio el vocabulario necesario para dar opiniones y debatir, en muchas de las actividades hay un apartado en el que deben discutir y conversar sobre el tema, muy indicados para el nivel de 3º de ESO, también, muy interesantes para ese nivel, son los proyectos finales que animan al alumno a implicarse en su propio aprendizaje.
oliviarabanal

I LOVE ANIMALS - 126 views

www.juntadeandalucia.es/...034.pdf

INTEF aicle ingles science Primaria CLIL

shared by oliviarabanal on 12 Nov 13 - No Cached
  • mnk mendez on 12 Nov 13
     
    Unidad Didáctica "I love animals"
  • ...44 more comments...
  • miryvan on 30 Apr 14
     
    Unidad Didáctica sobre animales para 4º de Educación Primaria
  • Blanca Fernandez on 15 May 14
     
    Muy interesantes las tareas de producción que propone la unidad, especialmente en la interacción oral.
  • romolasol on 10 Oct 14
     
    Es una unidad muy completa con material muy atractivo
  • Juan A. Campos on 12 Oct 14
     
    Un tema muy atractivo y creo que se puede disfrutar con el alumnado aprendiendo y conociendo a los animales y haciendo un primer acercamiento al bilingüismo.
  • nuriki on 16 Oct 14
     
    Me ha resultado muy interesante la forma de trabajar los diferentes contenidos acerca de los animales y tiene recursos muy motivadores para alumnos de estas edades.
  • conso2014 on 18 Oct 14
     
    La unidad es muy completa. Sus apartados están muy bien definidos. Las actividades son muy variadas y atractivas. Muy interesante los mapas conceptuales que ayudan a los alumnos a visualizar la información y los conceptos de una forma más clara.
  • Ana Blázquez González on 18 Oct 14
     
    Es una unidad muy rica ya que se trabajan diferentes competencias básicas como aprender a aprender, la adquisición no sólo de competencias en el conocimiento sino también lingüísticas, competencias digitales y se trabaja la autonomía e iniciativa personal, para mí una de las más enriquecedora para el alumno.
  • martaganu3 on 18 Oct 14
     
    Me parece una unidad didáctica completa con muchas ilustraciones y actividades muy variadas y expuestas de forma interesante.
  • ely89aicle on 19 Oct 14
     
    Magnífica unidad para trabajar los animales, me parece atractiva y muy completa! :DD
  • mbelenmurillo on 19 Oct 14
     
    Me parece una unidad muy completa a la vez que motivadora para primaria!!!
  • mercheca_ on 19 Oct 14
     
    Es una unidad didáctica muy interesante para trabajar con los alumnos en el aula, sobre todo para motivar a los niños.
  • fannycalderon on 19 Oct 14
     
    Me parece una unidad didáctica muy interesante con abundante vocabulario. No solo se aprende el nombre de los animales sino la clasificacion, caracteristicas e incluso algunas curiosidades. El proyecto que proponen de hacer sombras chinescas me parece una gran idea, ya que motiva mucho el aprendizaje de los alumnos.
  • raquelglez on 27 Oct 14
     
    Esta unidad es bastante interesante ya que está relacionada con un tema muy llamativo para los alumnos/as y se sentirán muy motivados al llevarla a cabo.
  • aligarcia on 28 Oct 14
     
    Me gusta mucho esta unidad, es muy práctica y que los niños aprenderán mucho.
  • aligarcia on 28 Oct 14
     
    Me gusta la unidad porque es muy interesante.
  • vramirezg on 29 Oct 14
     
    Esta unidad es bastante interesante, se trabajan los contenidos de manera muy motivadora.
  • vesama80 on 29 Oct 14
     
    En mi opinión, es una unidad muy interesante para que los alumnos conozcan los diferentes tipos de animales y sus características básicas
  • agcboreal on 29 Oct 14
     
    Me parece una unidad didáctica muy completa, con una variedad de recursos.
  • mangelescastelao on 30 Oct 14
     
    Esta unidad me parece muy apropiada para que los alumnos conozcan los diferentes tipos de animales, y cuenta con recursos variados
  • albanungon on 03 Nov 14
     
    Como todas las unidades de la Junta de Andalucía, me ha parecido muy apropiada y ajustada a la realidad. Muy interesante
  • sinonare on 13 Nov 14
     
    This is a great didactic unit about animals for 4th grade.
  • baicle2014 on 16 Nov 14
     
    Unidad didáctica muy interesante parta el área de science.4º primaria.
  • isa_belga86 on 26 May 15
     
    Muy interesante! Creo que es una unidad muy buena tanto para conocer el mundo animal, vocabulario, categorías, etc. como para transmitir el valor de cuidar y proteger a esos otros habitantes de nuestro planeta tierra, tan necesarios para nosotros como nosotros mismos. Estupenda!
  • alenuez on 29 May 15
     
    Que buena tu unidad. Es un tema que me gusta mucho profundizar con los niños y es bastante interesante. Si tengo tiempo lo pondré en práctica el próximo curso. Un saludo
  • karlos451 on 20 Oct 15
     
    Esta unidad está muy completita. A primera vista resalta que el aprendizaje puede desarrollarse de manera muy visible. Destaca un enfoque claramente comunicativo. Creo que yo la tomaría como referencia y aprovecharía bastantes actividades de las que están propuestas, matizaría alguna técnica de aprendizaje cooperativo para no dejar en el olvido las diferencias de competencia comunicativa de un alumno a otro.
  • marisolh on 22 Oct 15
     
    A pesar que soy de secundaria, me ha llamado mucho esta UD. Es atractiva pero sin dejar de lado destrezas y contenidos básicos. Me gusta.
  • gemapm on 04 Nov 15
     
    la Unidad está super completa y bien estructurada.
  • cesaraicle on 07 Nov 15
     
    Me encantan los animales y considero que es importante que los alumnos tengan conocimientos sobre ellos. La unidad está muy bien desarrollada y asequible en inglés.
  • tamarachacon on 07 Nov 15
     
    Unidad didáctica muy interesante y completa para trabajar en el aula.
  • rociorm on 08 Nov 15
     
    Considero que es una unidad bastante llamativa para llevarla a cabo con los alumnos dentro del aula a través de la PDI y una forma muy amena de incrementar el vocabulario en inglés a nuestros niños/as y un mayor conocimiento de los animales.
  • inmagomfer on 12 Nov 15
     
    Me parece interesante la forma en la que los niños pueden aprender los animales.
  • lurivi on 12 Nov 15
     
    Muy bien estructurado y fácil de seguir.Gracias
  • Enrique Martín on 14 Nov 15
     
    Me parece una unidad muy completa y amena
  • gallegohu on 14 Nov 15
     
    Una vez visto detenidamente la Unidad Didáctica, he comprendido mejor el mundo animal, gracias a que está muy bien redactada y estructurada.
  • ma_sanchez on 14 Nov 15
     
    Súper interesante la unidad con imágenes y gráficos.
  • guadalupegalan on 15 Nov 15
     
    Creo que es una unidad muy bien estructurada y muy muy visual, lo que hace que los contenidos sean más atractivos para los alumnos y a la vez aprenden otra lengua de forma más sencilla
  • teresatena23 on 20 Nov 16
     
    Una unidad muy interesante y adaptada al nivel de los alumnos. Refleja de forma clara los principios y metodología AICLE, facilicitando la adquisición de contenidos y el desarrollo de las destrezas básicas para comunicarse en una lengua extranjera.
  • pepamolano on 20 Nov 16
     
    Esta unidad demuestra que no hay por que perder contenidos trabajando una segunda lengua, basta con ir a lo esencial y trabajar con materiales visuales atractivos conseguirá que los alumnos se motiven. Mezcla con acierto el trabajo sobre los contenidos de Science con las cuatro destrezas de la lengua inglesa. Solo le añadiría la visualización de un video sobre el tema.
  • miguelmor9 on 20 Nov 16
     
    Me gusta esta unidad por lo motivadora que es para los alumnos y por la cantidad de actividades que se pueden trabajar de todas las competencias además de la lingüística. Gracias.
  • dona11 on 20 Nov 16
     
    Esta Unidad Didáctica presenta una amplia variedad de actividades. Con ello se promueve la implicación y motivación constante de los alumnos dentro del aula. Otro aspecto a tener en cuenta es la atención, que se presta, a las distintas destrezas linguísticas.
  • gonzaloroman on 23 Nov 16
     
    Otra unidad para primaria muy completa, con actividades interactivas, flexibles y facilitadoras para nuestros alumnos y donde se trabajan las distintas destrezas lingüísticas.
  • antoniabueno on 25 Nov 16
     
    Coincide tu unidad didáctica con la que yo he elegido. Son unidades que conectan de forma natural con los alumnos, ya que el mundo animal forma parte de su medio de una u otra forma. Además sienten mucha curiosidad por todo lo relacionado con ellos. Me parece una unidad muy completa y aunque esté en inglés ( siendo yo de francés) es muy gráfica, con lo cual es fácil su comprensión. Presenta actividades secuenciadas, con diferentes grados de dificultad, se trabajan las diferentes destrezas lingüísticas, competencias como la de aprender a aprender a través de la realización de pequeños esquemas. En esta unidad se ve claramente la relación del conocimiento de estructuras lingüísticas de la L2 para poder trabajar los contenidos de esta unidad, realizando pequeñas frases relacionadas con el contenido de la unidad...
  • emiliagata on 26 Nov 16
     
    Interesante unidad didáctica para primaria. Tiene muchas actividades, con distinto grado de dificultad y contiene muchas imágenes y dibujos, que para primaria está muy bien.
  • emihenao on 27 Nov 16
     
    Me parece muy motivadora para primaria, buena presentación utilizando muchísimas actividades graduadas y motivadoras de un tema que les encanta a casi todos los alumnos de esta edad. Además como utiliza muchos dibujos es muy fácil su comprensión en inglés.
  • ritapg on 27 Nov 16
     
    Muy interesante, además muy motivadora y completa ya que recoge tareas encaminadas al desarrollo de las 5 destrezas lingüísticas básicas. Sin duda muy útil en nuestras clases de Science.
  • myriamrp86 on 27 Nov 16
     
    Una unidad muy interesante de la que se puede sacar mucho partido en las clases de inglés, y al mismo tiempo aprender sobre animales.
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