Best content in Pôle enseignement numérique

Premier congrès de la classe inversée, 3 et 4 juillet 2015 - 0 views

www.cafepedagogique.net/...2015_Classeinversee.aspx

pédagogie inversée témoignages

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OSETE Laurence on 31 Aug 15

"Deux cent enseignants, un cinquantaine d'intervenants, 40 ateliers du primaire au supérieur durant deux journées, la bénédiction de Catherine Becchetti Bizot, Directrice du numérique éducatif au ministère de l'Éducation nationale, le 1er congrès de la classe inversée, organisé par l'association Inversons la classe, a vu naitre une communauté enseignante qui a le vent en poupe."

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Deux cent enseignants, un cinquantaine d'intervenants, 40 ateliers du primaire au supérieur durant deux journées, la bénédiction de Catherine Becchetti Bizot, Directrice du numérique éducatif au ministère de l'Éducation nationale, le 1er congrès de la classe inversée, organisé par l'association Inversons la classe, a vu naitre une communauté enseignante qui a le vent en poupe."</div>

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Les ressources en ligne de l'Institut de Recherche et d'Innovation (IRI) du Centre Pomp... - 0 views

eduscol.education.fr/...ressources-en-ligne-iri

Ressources Article de recherche outils

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OSETE Laurence on 11 Sep 15

"La plateforme en ligne de L'Institut de Recherche et d'Innovation du Centre Pompidou comporte un ensemble de ressources théoriques mais donne également accès à des compte-rendus d'expérimentations ainsi qu'à des interfaces numériques" Enseigner avec le numérique - Éduscol numérique

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"La plateforme en ligne de L'Institut de Recherche et d'Innovation du Centre Pompidou comporte un ensemble de ressources théoriques mais donne également accès à des compte-rendus d'expérimentations ainsi qu'à des interfaces numériques" Enseigner avec le numérique - Éduscol numérique</div>

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Mesurer l'impact des technologies, est-ce vraiment réalisable ? - 0 views

www.ludovia.com/...ies-est-ce-vraiment-realisable

apports TIC

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OSETE Laurence on 15 Sep 15

Réflexion de Marcel Lebrun (2013) Ludovia Magazine

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Réflexion de Marcel Lebrun (2013) Ludovia Magazine</div>

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La première plateforme Open Data ministérielle - 0 views

eduscol.education.fr/...eforme-open-data-ministerielle

Ressources libre

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OSETE Laurence on 26 May 15

"Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche propose en ligne la première plateforme ministérielle de mise à disposition de données (open data) sous licence libre. Près de 30 jeux de données et plus de 2 millions de lignes de données publiques sont ainsi disponibles en différents formats." Enseigner avec le numérique - Éduscol numérique

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche propose en ligne la première plateforme ministérielle de mise à disposition de données (open data) sous licence libre. Près de 30 jeux de données et plus de 2 millions de lignes de données publiques sont ainsi disponibles en différents formats." Enseigner avec le numérique - Éduscol numérique</div>

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Usages de la tablette en histoire-géographie au collège - 0 views

www.cndp.fr/...geographie-au-college-1254.htm

usages pédagogiques tablettes tactiles témoignages

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OSETE Laurence on 03 Apr 15

"Nicolas Bertos, professeur d'Histoire-géographie au collège Georges Ville à Pont-Saint Esprit, expérimente l'utilisation des tablettes tactiles avec ses élèves de 4e." L'Agence nationale des Usages des TICE

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Nicolas Bertos, professeur d'Histoire-géographie au collège Georges Ville à Pont-Saint Esprit, expérimente l'utilisation des tablettes tactiles avec ses élèves de 4e." L'Agence nationale des Usages des TICE</div>

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La classe inversée en lycée - 0 views

espe-formation.unistra.fr/...ci

pédagogie inversée enseignement secondaire

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OSETE Laurence on 10 Jun 15

Une série de vidéos sous forme de webdocumentaire présente le déroulement d'un enseignement par classe inversée au lycée Yourcenar d'Erstein (Académie de Strasbourg)" L'expérimentation est inscrite dans un projet de recherche-action mené à l'ESPE de l'Académie de Strasbourg.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Une série de vidéos sous forme de webdocumentaire présente le déroulement d'un enseignement par classe inversée au lycée Yourcenar d'Erstein (Académie de Strasbourg)" L'expérimentation est inscrite dans un projet de recherche-action mené à l'ESPE de l'Académie de Strasbourg.</div>

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Enseignement transmissif, apprentissage actif : usages du podcasting par les ... - 0 views

ripes.revues.org/932

Article de recherche enseignement supérieur podcasting

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OSETE Laurence on 03 Apr 15

"Publier des enregistrements audiovisuels de cours ou des séquences complémentaires sous forme de podcasts à l'attention des étudiants ne va pas sans poser de questions"

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Publier des enregistrements audiovisuels de cours ou des séquences complémentaires sous forme de podcasts à l'attention des étudiants ne va pas sans poser de questions"</div>

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La réalité virtuelle pour l'enseignement de savoirs abstraits ou nécessitant ... - 0 views

www.cndp.fr/...-la-pratique-du-terrain-82.htm

Article de recherche réalité virtuelle

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OSETE Laurence on 08 Apr 15

"Les études présentées ici démontrent que l'utilisation des environnements de réalité virtuelle pour l'apprentissage peut contribuer à améliorer la motivation, l'engagement dans le savoir et la mémorisation des informations par les élèves." L'Agence nationale des Usages des TICE

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Les études présentées ici démontrent que l'utilisation des environnements de réalité virtuelle pour l'apprentissage peut contribuer à améliorer la motivation, l'engagement dans le savoir et la mémorisation des informations par les élèves." L'Agence nationale des Usages des TICE</div>

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Pratiques des adolescents sur Internet et les médias sociaux - Enseigner avec... - 0 views

eduscol.education.fr/...dolescents-sur-internet-et-les

rapport éducation aux médias

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OSETE Laurence on 27 Apr 15

"La Revue Française des SIC publie une étude qui analyse les relations entre les usages, notamment en termes d'accès à l'information, et les étapes de la vie adolescente. Les auteurs relèvent à la fois le rôle majeur joué par les réseaux sociaux en matière relationnelle mais aussi les pratiques offensantes inhérentes à l'immersion des adolescents dans l'univers des réseaux sociaux. "

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"La Revue Française des SIC publie une étude qui analyse les relations entre les usages, notamment en termes d'accès à l'information, et les étapes de la vie adolescente. Les auteurs relèvent à la fois le rôle majeur joué par les réseaux sociaux en matière relationnelle mais aussi les pratiques offensantes inhérentes à l'immersion des adolescents dans l'univers des réseaux sociaux. "</div>

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Les jeux sérieux en formation à distance - Enseigner avec le numérique - Édus... - 0 views

eduscol.education.fr/...erieux-en-formation-a-distance

jeux sérieux usages pédagogiques formation à distance

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OSETE Laurence on 07 May 15

"Une étude réalisée par Jean Loisier pour le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada présente un portrait de l'usage des jeux sérieux en formation à distance au Canada francophone. "

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Une étude réalisée par Jean Loisier pour le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada présente un portrait de l'usage des jeux sérieux en formation à distance au Canada francophone. "</div>

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Neurosciences et numérique pour une pédagogie du succès - 0 views

www.educavox.fr/...e-pour-une-pedagogie-du-succes

apprentissages neurosciences TICE

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OSETE Laurence on 11 May 15

"L'AWT propose un regard "différent" sur l'apprentissage à l'école. Neurosciences et TIC(E) offrent l'opportunité d'améliorer l'apprentissage en activant les 4 étapes essentielles que sont l'attention, l'engagement actif, le retour d'information et la consolidation." Rédigé par l'Agence Wallonne des Télécommunications.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"L'AWT propose un regard "différent" sur l'apprentissage à l'école. Neurosciences et TIC(E) offrent l'opportunité d'améliorer l'apprentissage en activant les 4 étapes essentielles que sont l'attention, l'engagement actif, le retour d'information et la consolidation." Rédigé par l'Agence Wallonne des Télécommunications.</div>

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Différencier avec ou sans le numérique - 0 views

www.cafepedagogique.net/...Article635251912562200300.aspx

différenciation TICE

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OSETE Laurence on 11 May 15

"L'arrivée massive des tablettes dans les classes, à la suite des ordinateurs portables et autres netbook, est accompagnée d'un discours sur la différenciation." Article du Café pédagogique par Bruno Devauchelle.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"L'arrivée massive des tablettes dans les classes, à la suite des ordinateurs portables et autres netbook, est accompagnée d'un discours sur la différenciation." Article du Café pédagogique par Bruno Devauchelle.</div>

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Faire progresser les élèves en production d'écrits - 0 views

www.ac-grenoble.fr/...Memoire_CAFIPEMF_Serclerat.pdf

écriture web 2.0 enseignement primaire mémoire

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OSETE Laurence on 18 May 15

"Comment faire progresser des élèves de CM, en difficulté, dans la qualité et la précision de leur production d'écrit ? Les outils TUIC comme une piste possible" Memoire de CAFIPEMF, Serclera Nadège.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Comment faire progresser des élèves de CM, en difficulté, dans la qualité et la précision de leur production d'écrit ? Les outils TUIC comme une piste possible" Memoire de CAFIPEMF, Serclera Nadège.</div>

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Géométrie dans l'espace sur tablettes en Primaire - 0 views

revue.sesamath.net/spip.php

tablette primaire Article de recherche

shared by Sébastien Jolivet on 19 May 15 - No Cached

Sébastien Jolivet on 19 May 15

Article sur les apports de l'usage des tablettes tactiles en primaire pour le travail sur la géométrie dans l'espace

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Article sur les apports de l'usage des tablettes tactiles en primaire pour le travail sur la géométrie dans l'espace</div>

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Collaborer de façon informelle sur les réseaux sociaux : quelles pratiques ? ... - 0 views

www.cndp.fr/...-pratiques-quels-enjeux-83.htm

usages pédagogiques réseaux sociaux

shared by OSETE Laurence on 21 May 15 - No Cached

OSETE Laurence on 21 May 15

"Cet article se propose de faire le point sur les usages scolaires des réseaux sociaux en dehors d'une prescription académique directe. " Article "Que dit la recherche? de L'Agence nationale des Usages des TICE

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Cet article se propose de faire le point sur les usages scolaires des réseaux sociaux en dehors d'une prescription académique directe. " Article "Que dit la recherche? de L'Agence nationale des Usages des TICE</div>

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Quel espace-temps pour le numérique en éducation ? - 0 views

www.ludovia.com/...pour-le-numerique-en-education

espace-temps Education

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OSETE Laurence on 15 Sep 15

Interview de Bruno Devauchelle sur la réorganisation de l'espace et du temps dans un environnement d'apprentissage numérique. Ludovia Magazine

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Interview de Bruno Devauchelle sur la réorganisation de l'espace et du temps dans un environnement d'apprentissage numérique. Ludovia Magazine</div>

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L'envers du tableau : ce que disent les recherches de l'impact des TBI sur la... - 0 views

karsenti.ca/...ARP-karsenti-98-2012.pdf

TBI primaire Article de recherche

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OSETE Laurence on 18 Dec 13

Article du AQEP VIVRE LE PRIMAIRE, VOLUME 25, NUMÉRO 2, printemps 2012 Auteurs : Thierry Karsenti, Simon Collin et Gabriel Dumouchel

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Article du AQEP VIVRE LE PRIMAIRE, VOLUME 25, NUMÉRO 2, printemps 2012 Auteurs : Thierry Karsenti, Simon Collin et Gabriel Dumouchel</div>

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Les TIC en éducation : ni panacée, ni supercherie - 0 views

karsenti.ca/...ARP-karsenti-99-2012.pdf

TIC éducation Article de recherche

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OSETE Laurence on 18 Dec 13

Article de Simon Collin et Thierry Karsenti Québec français, n° 166, 2012, p. 70-71.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Article de Simon Collin et Thierry Karsenti Québec français, n° 166, 2012, p. 70-71.</div>

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La classe inversée ou la réorganisation de l'espace-temps dans la dualité des... - 0 views

www.canal-u.tv/..._andre_aoun_michel_jacob.12890

video pédagogie inversée

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OSETE Laurence on 18 Dec 13

Vidéo de la conférence PédagoTICE 2013. André Aoun, Michel Jacob - Université Toulouse II-le Mirail - Vidéo - Canal-U

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Vidéo de la conférence PédagoTICE 2013. André Aoun, Michel Jacob - Université Toulouse II-le Mirail - Vidéo - Canal-U</div>

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DGPad - Une approche tactile spécifique de géométrie dynamique sur tablettes ... - 0 views

revue.sesamath.net/spip.php

applications tablette mathématiques

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OSETE Laurence on 18 Dec 13

"Tour d'horizon de l'application DGPAD qui est encore une webApp au moment de la rédaction de cet article."

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Tour d'horizon de l'application DGPAD qui est encore une webApp au moment de la rédaction de cet article."</div>

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Pôle enseignement numérique

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