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La prévention du TDAH doit se faire dès la petite enfance... et même avant! (Université de Montréal) - 0 views

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    « Pour la première fois, des chercheurs ont suivi plus de 2000 enfants de l'âge de 17 mois à 8 ans afin de mieux comprendre l'apparition des symptômes d'hyperactivité-impulsivité et d'inattention et de cerner les facteurs de risque environnementaux pendant la grossesse et les premières années de vie. »
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Young Children Learn About Prejudice by Instruction, Older Children by Experience (Society for Personality and Social Psychology) - 0 views

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    « For a 6-year-old, one of the most powerful educational tools may be direct instruction, according to new research on how children learn about prejudice. Scientists found that as children get closer to age 10, they begin to rely more on their own experiences rather than what people tell them - but for youngsters, instruction trumps experience. »
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Le marathonien de la recherche sur le développement de l'enfant [PDF] (FRQSC) - 0 views

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    « Le développement de l'enfant est un vaste domaine d'études qui occupe les chercheurs depuis longtemps. Richard Ernest Tremblay, professeur de psychologie, de pédiatrie et de psychiatrie à l'Université de Montréal, est l'un de ceux qui y consacre sa carrière. »
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La caravane de la tolérance 1er cycle [PDF] (La fondation de la tolérance) - 0 views

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    « Le présent document a pour but de vous faire part du bilan de nos activités sur l'intimidation dans les écoles secondaires. D'abord, le rapport fait état d'un aperçu général de la perception qu'ont les élèves de l'intimidation et des thèmes reliés à cette problématique qui sont abordés lors des animations. Par la suite, les résultats d'un questionnaire d'évaluation distribué aux élèves et aux enseignants sont exposés et discutés. »
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Qu'advient-il des travaux des chercheurs? (Université de Montréal) - 1 views

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    « À quoi cela sert-il d'étudier le phénomène du décrochage sous toutes ses coutures si les enseignants et les administrateurs scolaires n'en ont aucun écho? Ou d'élaborer, au terme de longs travaux, une stratégie de prévention du paludisme si ce projet génial n'atteint jamais les gens susceptibles d'en mourir? »
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L'intégration des TIC pour les élèves en difficultés d'apprentissage [PDF] (RCAT) - 0 views

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    « L'article porte sur l'utilisation des TIC et des aides technologiques par les orthopédagogues oeuvrant auprès d'élèves présentant des handicaps ou des troubles d'apprentissage. Il décrit l'intérêt de ces outils pour ces élèves, puis présente et analyse les résultats d'une enquête menée auprès d'orthopédagogues québécois. »
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Les pratiques collaboratives d'organismes publics utilisant Internet pour la mobilisation du savoir dans le domaine de l'éducation (Télescope, 2011) - 0 views

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    « Dans cet article, nous brossons le portrait d'un projet analysant l'utilisation, par les organismes publics, des sites Web comme principal outil de diffusion des résultats de recherche sous la forme de produits de recherche appuyant la mobilisation du savoir. Ce projet tente de comprendre comment les internautes usent du matériel de recherche affiché sur ces sites Web. »
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Incidence des relations interpersonnelles sur le transfert de connaissances dans la recherche en services de santé [PDF] (Pierre Sauvé - Université d'Ottawa) - 0 views

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    « Cette thèse offre des pistes pour comprendre les attitudes et les comportements qui favorisent les bonnes relations interpersonnelles entre chercheurs et utilisateurs, ce qui servira à mettre en place des processus de transfert de connaissances efficaces qui mèneront à l'utilisation de la recherche. »
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L'engagement d'une communauté pour le bien-être de ses enfants (UQAT) - 0 views

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    « Un groupe de chercheures de l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) a publié la suite d'une importante recherche-action réalisée en collaboration avec la communauté autochtone de Kitcisakik. Les travaux portaient sur la problématique du retour des jeunes enfants au sein de leurs familles. Les résultats de cette étude ont permis d'améliorer de façon réelle le bien-être de ces enfants. »
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Breaking bullying behaviour (University of Alberta) - 0 views

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    « An educational program designed to rid schools of bullying behaviour directed at students who stutter is proving effective at changing attitudes in the classroom, according to research from the University of Alberta. » The Teasing and Bullying Unacceptable Behaviour (TAB) program is taught provincewide to students in grades 3 to 6 to reduce teasing and bullying directed at children with differences-particularly children who stutter."
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Nouvelle étude révèle l'attitude des patients adolescents envers les médias sociaux et la vie privée (Université d'Ottawa) - 0 views

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    « Cette étude, réalisée à partir d'entrevues menées avec des patients âgés de 12 à 18 ans traités au Centre hospitalier pour enfants de l'est de l'Ontario (CHEO), est la première à examiner la façon dont les adolescents hospitalisés abordent les questions de vie privée lorsqu'ils naviguent sur le Web. »
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