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Contents contributed and discussions participated by Christopher Hanzl

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5.3.4 Beurteilungskriterien für Reflexionen - 0 views

service.e-learning.imb-uni-augsburg.de/...1732

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Modulbeschreibungen GUK Deutschland Portfolio als Teil der Modulprüfungsleistung - 0 views

www.uni-kassel.de/...MDH_PPG.pdf

E-Portfolio Hochschuldidaktik Modlulbeschreibungen guk

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ePortfolio zur Praktikumsreflexion | unifolio - 0 views

unifolio.wordpress.com/...tfolio-zur-praktikumsreflexion

E-Portfolio blogbeitrag Anleitung

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E-Portfolio Lit Verzeichnis - 0 views

www.mahara.at/...download.php

eportfolio Literatur Linksammlung

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Christopher Hanzl on 06 Mar 13

Himpsel Lit verzeichnis umfangreiche Sammlung E-Portfolio

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Himpsel Lit verzeichnis umfangreiche Sammlung E-Portfolio</div>

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WS2012_Portfolio_Orientierungspraktikum_2012-2.pdf - 0 views

zfl.uni-koeln.de/...entierungspraktikum_2012-2.pdf

eportfolio praxis

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Das E-Portfolio im Überblick - YouTube - 0 views

www.youtube.com/watch

eportfolio praktikum praxis reflexion

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Praktikumsreflexion E-Portfolio - 0 views

egora.uni-muenster.de/...Verfassen_eines_Portfolios.pdf

eportfolio mahara reflexion

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Christopher Hanzl on 06 Mar 13

Anleitung

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Anleitung</div>

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Implementierung eines Portfolios zur Begleitung von Lernprozessen in der Hoch... - 0 views

www.zfhe.at/...433

eportfolio mahara Literatur

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ePortfolio at the School of Dentistry Cardiff University - YouTube - 0 views

www.youtube.com/watch

eportfolio video

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Hochschuldidaktik Ingeneurwissenschaften - 0 views

www.zhb.tu-dortmund.de/...Wildt-Symbiose.pdf

Hochschuldidaktik Technik

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Portfolio & Lerntagebuch - 0 views

www.bfh.ch/...Schriftenreihe_2.pdf

Weblog Lerntagebücher mahara eportfolio

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Christopher Hanzl on 04 Mar 13

Portfolio & Lerntagebuch Erfahrungsberichte des EHB Nr. 2 der Hochschuldidaktischen Schriftenreihe Ausgabe September 2007 D. Herren (Hrsg.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Portfolio & Lerntagebuch Erfahrungsberichte des EHB Nr. 2 der Hochschuldidaktischen Schriftenreihe Ausgabe September 2007 D. Herren (Hrsg.</div>

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Mahara Leitfaden für Lehrende PH Heidelberg - 0 views

eportfolio.ph-heidelberg.de/...download.php

mahara Anleitung Leitfaden

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Einführung Kompetenzentwicklung mit Technologien - 0 views

de.slideshare.net/...nzentwicklung-mit-technologien

ple studentcentred

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Self-Assessment + E-Assessment - 0 views

wip9009albek.wordpress.com/...uncategorized

assessment eportfolio

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Zeitmanagamenet für Wissensarbeiter - 0 views

www.studienstrategie.de/...ng-am-schreibtisch-und-im-kopf

Hochschuldidaktik Lerntheorien Lernen wissensmanagement

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Christopher Hanzl on 04 Mar 13

Tipps und Tricks auch für Studierende Zeitmamgmt Motivation Konzentration Lesen Lernen Organisation

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Tipps und Tricks auch für Studierende Zeitmamgmt Motivation Konzentration Lesen Lernen Organisation</div>

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Dialog mit 200 Studierenden - geht das? Blended Learning in einer Vorlesung mit hoher T... - 0 views

www.zora.uzh.ch/...Zimmermannua_DialogV.pdf

Hochschuldidaktik E-Learning Blended-LEarning artikel Literatur

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John Biggs: "Constructive Alignment" (Theory + Video) | From Classrooms to Learning Eco... - 1 views

educationalurbanism.wordpress.com/...s-constructive-alignment-video

Hochschuldidaktik methodenhandbuch

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D IDAKTISCHES D ESIGN - 0 views

gabi-reinmann.de/...Studientext_DD_April11.pdf

Hochschuldidaktik Methodik Mediendidaktik Literatur

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Christopher Hanzl on 26 Feb 13

Studientext D IDAKTISCHES D ESIGN Gabi Reinmann

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner"> Studientext D IDAKTISCHES D ESIGN Gabi Reinmann </div>

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2007-mediendidaktik-01.pdf - 0 views

www.die-bonn.de/...2007-mediendidaktik-01.pdf

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Christopher Hanzl on 26 Feb 13

Einführung und Ziele ........................................................................................................ 9 2. Mediendidaktik: Zentrale Begriffe ............................................................................. 15 3. Mediendidaktik als (medien-)pädagogische Teildisziplin .................................... 25 3.1 Historische Entwicklung ..................................................................................... 25 3.2 Gegenstand und Ziel ............................................................................................ 31 3.3 Bezugsrahmen ....................................................................................................... 33 3.4 Aufgaben ................................................................................................................ 38 4. Zum Medienbegriff ........................................................................................................ 47 4.1 Der Medienbegriff im didaktischen Kontext ................................................... 47 4.2 Funktionen von Medien ....................................................................................... 50 5. Mediendidaktische Ansätze ........................................................................................ 53 5.1 Behavioristisch orientierte Ansätze ................................................................. 53 5.2 Kognitivistisch orientierte Ansätze ................................................................... 56 5.3 Konstruktivistisch orientierte Ansätze ............................................................. 60 5.3.1 Situiertes Lernen ................................................................................................... 61 5.3.2 Probleme konstruktivistisch orientierter Ansätze ......................................... 69 5.4 Pragmatistisch orientierter Ansatz ................................................................... 71 6. Kommunikation mit und

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner"> Einführung und Ziele ........................................................................................................ 9 2. Mediendidaktik: Zentrale Begriffe ............................................................................. 15 3. Mediendidaktik als (medien-)pädagogische Teildisziplin .................................... 25 3.1 Historische Entwicklung ..................................................................................... 25 3.2 Gegenstand und Ziel ............................................................................................ 31 3.3 Bezugsrahmen ....................................................................................................... 33 3.4 Aufgaben ................................................................................................................ 38 4. Zum Medienbegriff ........................................................................................................ 47 4.1 Der Medienbegriff im didaktischen Kontext ................................................... 47 4.2 Funktionen von Medien ....................................................................................... 50 5. Mediendidaktische Ansätze ........................................................................................ 53 5.1 Behavioristisch orientierte Ansätze ................................................................. 53 5.2 Kognitivistisch orientierte Ansätze ................................................................... 56 5.3 Konstruktivistisch orientierte Ansätze ............................................................. 60 5.3.1 Situiertes Lernen ................................................................................................... 61 5.3.2 Probleme konstruktivistisch orientierter Ansätze ......................................... 69 5.4 Pragmatistisch orientierter Ansatz ................................................................... 71 6. Kommunikation mit und </div>

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Moodle2.4_Mahara1.6_Administration_Map.pdf - 0 views

www.synergy-learning.com/...hara1.6_Administration_Map.pdf

Moodle mahara Mahoodle

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Christopher Hanzl on 25 Feb 13

Admin Map

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Admin Map</div>

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