Skip to main content

Home/ Sosiaalinen media opetuksessa/ Group items tagged connectivism

Rss Feed Group items tagged

Filter: All | Bookmarks | Topics Simple Middle
Tero Toivanen

Open isn't so open anymore « Connectivism - 1 views

www.connectivism.ca/?p=198

Connectivism open education social learning Twitter Blackboard Facebook

shared by Tero Toivanen on 30 Dec 09 - Cached
  • We need some good ol’ radicals in open education. You know, the types that have a vision and an ideological orientation that defies the pragmatics of reality. Stubborn, irritating, aggravating visionaries.
  • People are trying to make a living off of being open – i.e. openness as a utility to advance a career, gain recognition from peers, or make money.
  • Ideological purity in open education had a very short existence. Instead of building a future foundation, we see instead a foundation to serve for career advancement.
  • ...7 more annotations...
  • Let me start by stating that “open” is a term that is now essentially meaningless. Apparently Twitter is open. So is Blackboard. And Facebook.
  • Richard Stallman has been somewhat replaced by, or even written out of, the open source movement. Stallman was (and still is) an uncompromising radical. Or at least that is how the well established proprietary software field sees him. The open source movement developed in response to what others perceived as Stallman’s unpalatable views for mainstreaming openness.
  • (If you’re interested, I explored this in a bit more detail in Free and Open Source Movements, part 1 and part 2 (somewhat related: Why we should share learning resources).)
  • But we first need a Stallman in open education before we can even begin to marginalize him. We need an idealist that sets the stage for thinking and debate around openness.
  • By not criticizing gradient views of openness, by failing to establish a solid foundation on which to discuss openness, we are providing an ideology for our generation, not one that serves as a future-focused movement. Openness is a hard topic to discuss ideologically because it’s important. Yes, pragmatics are easier. But pragmatics have a short life span.
  • Openness is an ideology along the lines of democracy. It is worthy of theoretical discussion. And various modes of implementation should be subject to debate and criticism.
  • Just like the “green movement”. I’m sick of commercials with new cars driving through lush forests, suggesting that if only I buy their vehicle the world will be greener. Green is treated as a utility to sell vehicles. For many companies in the educational field, open is the new green: use it to sell your product.
  • Tero Toivanen on 30 Dec 09
     
    Onko avoimuus vaarassa tai muuttumassa?
Tarmo Toikkanen

Jäähyväiset CCK08:lle | verkko-opettajan palapeli - 0 views

heli.edublogs.org/...jaahyvaiset-cck08lle

2009 connectivism sosmedop pohdintaa suomeksi

shared by Tarmo Toikkanen on 09 Jan 09 - Cached
  • Olen joululomalla kypsytellyt omia ajatuksia Konnektivismi-kurssin aikana tapahtuneesta. Sehän oli maailmanlaajuinen online opiskelu, joka kesti 12 viikkoa. Kurssi oli avoin kaikille kiinnostuneille. Sitä mainostettiin Suomessa tilaisuutena opiskella maailman huippujen johdolla.
  • Näkyvä aktiivisuus romahti ja kurssilla oli paljon ihmettelyä että missä mennään. No, oman tien rakentaminen oli tavoitekin ja sitä voi harrastaa keskeyksettä. Töissä olo ja ajan puute ne suurimmat esteet olivat omalta kannalta.
  • Marraskuun lopussa kurssiblogissa kysyttiin kuka on vielä mukana ja tuli vain 21 vastausta kun alussa oli jopa 2200 mukana.
  • ...3 more annotations...
  • Tavoitteista olen samaa mieltä että pitäisi ymmärtää online vuorovaikutusta jolla on valtava merkitys oppimisessa. Mutta kun eväät ovat heppoiset niin siinä edetään vain jollain yleisen mallinnuksen tasolla. Selvimmin asiantuntemuksen taso paljastui minulle jatkuvana viittaamisena neuronien konnektioihin joista vetäjillä ei selvästi ole kuin aavistus. Pitäisi tuntea oman asiantuntemuksen rajat ja reflektoida omaa osaamistaan paremmin, sitä odottaisin. Oppimisen teorian rakentamiseen ei tuollaista tietä päästä.
  • ion kuitenkin seurata kumpaakin kaveria jatkossa. Arvostan heidän toimintapojaan: avoin online toiminta on todella tehokasta ja on tarpeen kehittää osallistumista SD:n kuvaamaan suuntaan.
  • Milloin me suomalaiset alamme tarjota vastaavaa toimintaa?
  • Tarmo Toikkanen on 09 Jan 09
     
    Heli Nurmi analysoi Konnektivismi-kurssin antia.
Tero Toivanen

MOOCs EDUCAUSE - 1 views

www.slideshare.net/...moocs-educause

education web2.0 learning teaching collaboration MOOC Coursera Connectivism siemens George Siemens

shared by Tero Toivanen on 01 Aug 12 - No Cached
  • Tero Toivanen on 01 Aug 12
     
    George Siemensin mielenkiintoinen esitys aiheinaan MOOC, Coursera ja konnektivismi.
Tarmo Toikkanen

Teach Web 2.0: CCK08-Connecting the Concept Map - 0 views

teachweb2.blogspot.com/...08-connecting-concept-map.html

2008 sosmedop connectivism sometu

shared by Tarmo Toikkanen on 15 Dec 08 - Cached
  • Tarmo Toikkanen on 15 Dec 08
     
    Konnektivismi yhdessä käsitekartassa.
  • Tarmo Toikkanen on 15 Dec 08
     
    Aggregate concept map of the entire CCK08 course
Tarmo Toikkanen

Teach Web 2.0: The Networked Student Revision B - 0 views

teachweb2.blogspot.com/...worked-student-revision-b.html

2008 sosmedop sometu connectivism learning student

shared by Tarmo Toikkanen on 15 Dec 08 - Cached
  • Tarmo Toikkanen on 15 Dec 08
     
    Diagram of the networked student, including contacts, feeds, activities and some services.
  • Tarmo Toikkanen on 15 Dec 08
     
    Tällainen on verkostoitunut opiskelija.
Tarmo Toikkanen

Teach Web 2.0: The Networked Student with Transcript - 0 views

teachweb2.blogspot.com/...d-student-with-transcript.html

2008 sosmedop connectivism sometu video

shared by Tarmo Toikkanen on 15 Dec 08 - Cached
  • Tarmo Toikkanen on 15 Dec 08
     
    Hyvä CommonCraft-tyylinen lyhyt video, joka kertoo mistä Konnektivismissa on kyse ja esittelee sosiaalisen median välineitä oikeassa kontekstissaan oppimisen tukena.
  • Tarmo Toikkanen on 15 Dec 08
     
    This 5 minute video by Wendy Drexler paints a descriptive picture of how students can learn in a connectivist style, and the role of the teacher in this new learning landscape.
Tarmo Toikkanen

Videotekstittelyä | Kaukomieli - 1 views

www.kaukomieli.net/...videotekstittelya

konnektivismi connectivism video tekstitys

shared by Tarmo Toikkanen on 25 Nov 09 - Cached
  • Tarmo Toikkanen on 25 Nov 09
     
    Konnektivismia selittävä commoncraft-tyylinen video suomenkielisillä tekstityksillä.
1 - 7 of 7
Showing 20▼ items per page