Group items tagged

Unieke samenwerking werpt vruchten af Investeren in het vmbo en het mbo. De meeste winst valt te behalen in het vmbo en het mbo. Twee van de vijf projecten richten zich daarom specifiek op deze doelgroep. Aan het project Vmbo in beweging doen al 75 vmbo-opleidingen mee, waaronder de school van Hessel. In 2010 heeft TNO een scan uitgevoerd onder 27.000 leerlingen van de deelnemende scholen om hun beweeggedrag en behoeften ten aanzien van het huidige sport- en beweegaanbod op school (zowel binnen als buiten de gymlessen) in kaart te brengen. Daaruit kwam onder andere naar voren dat leerlingen meer gymlessen en een breder sport- en beweegaanbod willen op school.

Kinderen in de basisschoolleeftijd verbeteren met minimaal een uur beweglngsonderwijs per dag hun leerprestatles. Tot die conclusle komen bewegingswetenschappers van de Rijksuniversiteit en het Universitair Medisch Centrum Groningen na tien jaar onderzoek - 'Hoe fitter, hoe sllmrner' - op verschillende scholen ln Noord-Nederland. 'Naast de positieve gevolgen voor fitheid en gezondheid blijkt uit ons onderzoek dat bewegen ook belangrijk is voor de cognitieve ontwikkeling', stelt de Groningse onderzoeksleider en hoogleraar jeugdsport Chris Visscher in het rapport 'fit, vaardig en verstandig'. De bevindingen worden donderdag gepresenteerd tijdens het symposium 'Sport en onderwijs samen naar de top'.

Meer dan de helft van de Nederlanders noemt bewegingsonderwijs als belangrijk vak op school, direct na rekenen, taal, en sociale vaardigheden. 86 procent van de Nederlanders vindt sporten op school belangrijk en meer dan 75 procent vindt schoolsport zelfs onmisbaar. Dat blijkt uit onderzoek dat GfK recentelijk heeft uitgevoerd onder meer dan 3000 mensen in opdracht van NOC*NSF en Achmea. Uit onderzoek van het Mulier instituut blijkt echter dat er nogal wat af te dingen is op de kwaliteit en het aantal gymlessen op school. NOC*NSF roept de politiek op ervoor te zorgen dat alle leerlingen 3 uur bewegingsonderwijs per week krijgen, gegeven door een vakleerkracht.

"Ik vind dat ieder kind recht heeft op bewegen en niet alleen kinderen van rijke ouders of kinderen met ouders die het geld hebben om hun kinderen naar de hockeyclub te sturen", aldus Michiel van Nispen. Het SP-kamerlid komt binnenkort met een initiatiefwet die ervoor moet zorgen dat basisschoolleerlingen voortaan drie uur per week gymles krijgen. Op dit moment is er wettelijk niets vastgelegd over het aantal uren gymles in het primair onderwijs. "Gemiddeld wordt er op basisscholen minder dan twee uur per week bewegingsonderwijs gegeven en dat is veel te weinig", aldus het Kamerlid.

Kinderen bewegen te weinig. De school is dé plek om alle kinderen te bereiken en hen structureel meer te laten bewegen. Dat kan met meer gymlessen op school(drie uur per week) en een beter sport-en beweegaanbod ná school (twee uur per week). Steun daarom de campagne 3+2 = een fit idee van de KVLO. ONDERTEKEN DEZE PETITIE. AL MEER DAN 2.371 BEWUSTE NEDERLANDERS GINGEN JE VOOR Zie ook de post Petitie 'Meer gym en bewegen' op www.losseveter.nl en de oproep in Sportgericht nr. 6 van december 2010

In eerdere bijdragen (zie de 'gerelateerde berichten' in de rechterkolom) betoogde ik dat scholen niet al te zuinig met de lessen bewegingsonderwijs om moeten springen en dat plezier in bewegen en bewegingsonderwijs wezenlijk is. En dat de leerlingen ook verder natuurlijk wel wat van die lessen moeten 'meenemen' en dat er daarom iemand voor de klas moet staan die van wanten weet. Ik had het nog niet over de inhoud van de gymlessen. Daarom deze keer vooral daarover. Maar eerst nog heel even over die man of vrouw voor de klas. Want dat blijft nog wel steeds een dingetje.

Je kunt niet lezen en schrijven met de gymleraar | 18-11-2014 Waartoe is het bewegingsonderwijs op aarde? Om de kinderen gezond en fit te houden, da's nogal wiedes. En ze kunnen tussen de reken- en taallessen door ook mooi hun zinnen even verzetten. En nou blijkt ook nog eens dat ze dan beter presteren op school. Goed dat ze er zijn, die gymlessen!