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"Si l'analyse établie par le service statistique du ministère de l'Enseignement supérieur montre une baisse générale du nombre d'étudiants en licence, cette diminution varie toutefois selon les spécialités. Habituellement en surcharge chaque année, les licences d'Economie et de Staps enregistrent une baisse de près de 11% de son effectif en cette rentrée 2021." Source : Les #Chasseurs d'Emploi

"Le sociologue Jules Donzelot décrypte, dans une tribune au « Monde », les différents modèles européens d'aide à l'accès des jeunes à l'enseignement supérieur." Source : le monde

"Labellisée Idex depuis 2016, disposant de l'un des quatre Instituts français dédiés à l'intelligence artificielle, l'Université Côte d'Azur est passée par une phase de transformation qui s'appuie sur le triptyque recherche -innovation -formation. " Source la tribune

""Science avec et pour la société" (Saps), un slogan en phase avec l'une des missions de l'université, un label aussi, il vient d'être décerné au campus cortenais en réponse à un appel à projet du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche." Source : corse matin

"Trouver le bon psychologue du premier coup, c'est la mission que se propose de réaliser la start-up EANQA, primée récemment aux universités E-Santé. La prestation est gratuite pour les patients. " Source : La Dépêche

"Face aux milliers de places restées vacantes sur la nouvelle plate-forme Mon master, le ministère de l'enseignement supérieur a décidé de laisser aux formations la possibilité de procéder à des recrutements complémentaires. Un choix qu'avaient déjà fait des responsables de master." Source : Le Monde

"Longtemps axées sur la transmission du savoir académique, les universités développent l'enseignement des ces compétences transversales de plus en plus recherchées dans le monde professionnel." Source : Le monde campus

"Dispositif porté par les ministères de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports ; de l'enseignement supérieur et de la recherche et de la politique de la ville, les Cordées de la réussite constituent le cadre de référence national pour la mise en œuvre d'actions visant à accroître les opportunités de parcours des collégiens et des lycéens qui, en raison de leur origine sociale et/ou territoriale et/ou de genre, n'entreprennent pas ou décrochent d'études post bac en rapport avec leurs aspirations et leurs compétences. Afin de répondre à cet objectif de lutte contre les inégalités, les Cordées de la réussite associent un ou plusieurs établissements d'enseignement supérieur ou délivrant des formations post-bac (écoles, universités, lycées avec CPGE et/ou STS, IUT, établissements de formation professionnelle, etc.)" Source : Direction régionale de l'économie, de l'emploi, du travail et des solidarités (DREETS)

"Fermer les formations universitaires qui ne collent pas assez aux besoins économiques du pays, développer des indicateurs à cet effet, couper dans les budgets : la feuille de route de rentrée de la ministre de l'Enseignement supérieur, Sylvie Retailleau, a des allures de douche froide." Source : Les Echos

"La ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Sylvie Retailleau réunit aujourd'hui au ministère l'ensemble des lauréats de l'appel à projets « ExcellencES sous toutes ses formes », dont les lauréats de la 3e et dernière vague ont été annoncés à Nîmes le 31 août dernier." Source : enseignementsup-recherche.gouv.fr

"Pour la première fois, la société britannique QS consacre un classement au seul continent européen. Le bilan est mitigé pour la France. " Source : Le figaro.fr

"Plus de 1500 acteurs de l'aménagement numérique du territoire étaient réunis lors de la grande messe annuelle du secteur (5 et 6 octobre), en Haute-Garonne, territoire qui aura pleinement achevé sa couverture fibre d'ici 3 mois. Un record qui souligne l'importance de ce rendez-vous propice au dialogue entre toutes les parties prenantes - industriels, collectivités, institutionnels et gouvernement - de ce chantier national titanesque." Source : Infranum

"Pour le ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche, le rapprochement des formations infirmières avec l'université va dans « le sens de l'histoire », même si elles doivent rester professionnalisantes. Dans ce second volet du panorama des formations infirmières, Actusoins explore le sujet par le bout de la lorgnette universitaire." Source : Actusoins

"Après l'annonce de l'université de Strasbourg, la ministre de l'enseignement supérieur, Sylvie Retailleau, a exhorté les établissements à ne pas revenir à l'enseignement à distance pour réduire les coûts de chauffage. Elle promet « un accompagnement » des établissements en difficulté. " Source : Le Monde

"Radiothérapeute à l'Hôpital européen George-Pompidou/Université Paris Cité, le Pr Jean-Emmanuel Bibault est chercheur Inserm en intelligence artificielle appliquée à la médecine." source : l'Etudiant

"La réforme des Masters propose un « droit à la poursuite d'études » pour les étudiants. À la lueur de récentes études sur les compétences des actifs de demain et même déjà d'aujourd'hui, cette notion de « droit à » interroge tout autant les DRH que les responsables de programmes de formation initiale et continue, dans les écoles ou les universités. Ce « droit à » a, au-delà de l'intention initiale, une portée plus complexe. En sus d'être contradictoire avec d'autres réformes de la formation (la formation continue et son compte personnel d'activité) (CPA), il entretient dans l'esprit du travailleur de demain, salarié ou entrepreneur à l'ère du numérique, des représentations incompatibles avec les évolutions technologiques et sociétales qui apparaissent." Source : The conversation

"Les premiers résultats de la vaste étude lancée en 2018 sur les discriminations dans les établissements supérieurs et de recherche montrent l'importance des violences sexuelles et sexistes à l'université subies par les étudiantes. Elle montre aussi des discriminations d'origine chez les personnels." Source : Les Echos

"Le projet TIRIS, porté par l'ensemble de la communauté universitaire toulousaine, acté le 12 juillet et doté de 38 millions d'euros, va chambouler le petit monde de la recherche." Source : ladepeche.fr

"Depuis plusieurs années, en France comme ailleurs, l'enseignement supérieur est questionné sur son rôle et ses responsabilités dans les crises socio-environnementales actuelles. En réponse, de nombreuses recherches et initiatives ont émergé visant à mieux intégrer dans les différents cursus les principes et les objectifs du développement durable, en particulier depuis L'Initiative de l'Enseignement supérieur pour le Développement durable (HESI) lancée en marge de la Conférence Rio+20 des Nations unies." Source : The Conversation

"Cet outil télématique sophistiqué de régulation des flux d'entrée des lycéens dans l'enseignement supérieur est une sorte de « cheval de Troie » au service de celles et ceux qui appellent de leurs vœux l'extension des procédures de sélection à l'entrée de l'enseignement supérieur, et pour y parvenir, sont favorables à une prise progressive du pouvoir d'évaluation des lycéens en fin de leurs années second degré." Source : Educavox