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"Quinze élèves d'un lycée juif parisien ont eu des notes très basses au Grand oral du bac, épreuve non anonyme. Le directeur estime qu'il y a eu discrimination mais l'Éducation nationale, après enquête, assure que le jury a simplement été sévère"

"Pour fêter ses 20 ans, Tibhirine, association pour le dialogue interreligieux, vous propose les trois manifestations suivantes : L'affiche du concertJeudi 24 novembre 2016 à 20h : Projection du film « Des hommes et des dieux » suivie d'un débat. Cinéma Bonne Garde, 20 rue frère Louis à Nantes Tarif : 5€ Samedi 26 novembre 2016 à 20h30 : Concert de la PAIX avec Canticum Novum - Répertoire de musiques du monde Église Notre Dame du Bon Port à Nantes Tarif : 10€ Dimanche 27 novembre 2016 de 8h30 à 17h30 : Journée de réflexion sur « l'évolution du dialogue interreligieux » et de fête. Lycée St Joseph du Loquidy, 73 bd Michelet à Nantes Repas sur place et accueil d'enfants (inclus dans l'inscription) de 15€ ou 8€ Tramway ligne N°2; station: Michelet - Sciences"

"« On n'enseigne plus la Shoah » dans de nombreux collèges et lycées. Telle est l'antienne souvent répétée par des éditorialistes, des pseudo-spécialistes, des essayistes pressés et de nombreux responsables politiques lorsque des actes antisémites sont commis en France. L'accusation autorise à mettre en cause les enseignants qui, pour ne pas heurter certains élèves, renonceraient à traiter de la destruction des Juifs d'Europe en cédant ainsi à des pressions inacceptables. Au-delà des professeurs, l'institution elle-même est quelquefois visée par celles et ceux qui estiment que la situation empire d'année en année. Selon la formule employée par le chœur éploré des nostalgiques d'un passé scolaire et académique mythifié, « c'était mieux avant. » Singulière affirmation. Rappelons aux membres de cette cohorte hétéroclite qu'il a fallu attendre près de quarante ans pour que la « Solution finale » soit enfin enseignée dans les établissements secondaires de l'Hexagone. Ajoutons, et ceci a quelque rapport avec le retard de cette trop lente évolution, que, sur ce sujet, la France s'est longtemps distinguée par un provincialisme scientifique et éditorial remarquable. À preuve parmi beaucoup d'autres possibles : l'ouvrage majeur, aujourd'hui un classique, de Raul Hilberg, La Destruction des juifs d'Europe. Ce politiste, devenu historien, a commencé ses recherches en 1948, dans l'indifférence générale. Et il a publié cette somme exceptionnelle pour la première fois aux États-Unis en 1961 dans un contexte où, dans les universités comme dans le champ politique, ils n'étaient pas nombreux ceux qui s'intéressaient à cet événement et jugeaient indispensable de lui consacrer des livres, des articles et des enseignements. Quant à la traduction française, elle n'a été réalisée qu'en 1988. Enfin, et c'est pour partie une conséquence de cet état de fait longtemps persis

"Dans une tribune au « Monde », Benoît Drouot, professeur d'histoire-géographie en lycée pense que « l'éternel retour » de l'hostilité violente à l'égard des juifs, commande de revoir « les modalités et les armes de combat »."

"Le Service Diocésain des Relations avec le Judaïsme avait promis une session exceptionnelle, une occasion inédite de découvrir ou resserrer les liens avec nos frères aînés dans la foi : la session qui s'est déroulée au lycée du Loquidy du 9 au 12 juillet 2021 a tenu toutes ses promesses et n'a pas laissé ses participants insensibles : "c'est une très belle expérience !" s'est exclamé le Rabbin de Nantes, Ariel Bendavid."

"Pour la troisième année consécutive, la Fondation du Judaïsme Français a commandé à Ipsos une étude visant à mieux comprendre les dynamiques de la relation à « l'autre » et aux minorités au sein de la société française. Cette année, la Fondation a aussi souhaité interroger un échantillon d'enseignants du secondaire, afin de mieux comprendre ce que ces observateurs privilégiés de la jeune génération constatent au sein des établissements scolaires. "

"Pour la troisième année consécutive, la Fondation du Judaïsme Français a commandé à Ipsos une étude visant à mieux comprendre les dynamiques de la relation à « l'autre » et aux minorités au sein de la société française. Cette année, la Fondation a aussi souhaité interroger un échantillon d'enseignants du secondaire, afin de mieux comprendre ce que ces observateurs privilégiés de la jeune génération constatent au sein des établissements scolaires. "

"A l'initiative du Crif et à la veille d'un colloque au Sénat sur l'antisémitisme à l'école, une enquête révèle ce mercredi 5 mars que 51 % des élèves sondés ont déjà entendu des propos antisémites et qu'un sur quatre considère acceptable au moins l'un de ces propos."