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María Jesús Sánchez

TDAH en las aulas de secundaria - 1 views

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    Trabajo realizado por Silvia Castro Robles en el que se propone conocer, verificar y proponer pautas de actuación sobre los adolescentes con TDAH por parte de profesores y padres.
Inma 68

TDAH: Etapas de la vida - Adolescencia » TDA-H o Trastorno por Déficit de Atención e hiperactividad - 3 views

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    el tdah en la adolescencia, diferentes aspectos a tener en cuenta
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    el tdah en la adolescencia
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    Muy interesante. De gran ayuda para profesores y padres en esta etapa que a veces nos resulta un poquito difícil..., claro, es de la fundación CADAH...
antonio martinez

cervantes y el tdah - 1 views

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    prácticas literarias de textos para comprensión
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    Gracias. Esos textos me serviran mucho para MAE pero no encuentro exactamente textos adaptados para alumnos TDAH. Se que vienen por niveles.
Tomás Martinez Ruiz

ADAPTACION CURRICULAR TDAH - 47 views

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    TDAH_manuales
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    TDAH_manuales Como realizar una adaptación curricular no significativa para alumn@s con TDAH
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    Instrucciones pala la elaboración de AC
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    A menudo los niños y niñas con TDAH dedican en casa mucho tiempo para estudiar y hacer los deberes sin obtener unos resultados satisfactorios. Con frecuencia manifiestan tanto ellos mismos como sus padres y madres, que no aprovechan el tiempo y se distraen con frecuencia.
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    A veces necesitamos unosmargenes en la vida,también me para intervenir con alumnos con TDAH, através de adaptaciones curriculares.
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    Muy interesante el post del blog con actividades para la organización del tiempo de los alumnos con TDAH. Utilizable tanto para primaria como en primeros cursos de secundaria.
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    Lo que más me ha interesado es la diversidad de modelos de adaptación que presentan.
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    blog con orientaciones acerca de ACI
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    Modelos ACIs y recursos para alumnos TDAH
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    La verdad es que me parece muy útil ;)
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    Interesante y completo, el blog me parece muy útil porque recopila mucha información sobre TDAH y adaptaciones.
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    Este enlace está siempre en la línea, gracias por compartirlo
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    Me ha parecido muy interesante y completo el documento sobre la adaptación curricular no significativa.
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    Es una aplicación apropiada para los más pequeños (2-5 años).
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    la verdad es que está muy bien, me será muy útil
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    Página muy completa. Me vendrá estupendamente para la realización de las adaptaciones curriculares y para orientar al profesorado.
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    Me vendrá bien para trabajar en el aula mis adaptaciones curriculares.
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    me ha gustado mucho es muy útil para el aula
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    Ya me he suscrito a este blog! Muy completo!
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    Muy completa, hace un recopilatorio de manuales muy útil, lástima que no me ha dejado acceder a la zona de juegos.
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    Página muy completa, útil e interesante, con muchos modelos. Gracias por compartir.
maribelosorio

Recursos para la inclusión 3 - hiper_tda_c.pdf - 12 views

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    Documento en pdf realizado por el Departamento de Educación de la Comunidad Autónoma Vasca.
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    Interesante guía o manual de actuación en formato pdf que contiene interesantes pautas de intervención con este tipo de alumnado. La guía está editada por Gobierno Vasco.
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    Fenomenal protocolo donde se enfocan los distintos puntos para encaminar de una manera firme y positiva la directriz de actuación con los alumnos TDAH
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    Libro sobre actuación con adolescentes TDAH en la escuela.
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    Documento extenso para manejar el Tdah en la escuela.
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    Gracias. Viene bien tener un documento de tu propia comunidad autónoma. Extensa, pero útil.
Juana Portugal

Canal ANÍMATE de la Fundación ADANA - 14 views

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    La Fundación Adana, dedicada al Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad, ha creado este CANAL DE YOUTUBE con el fin de dar a conocer testimonios reales de jóvenes con TDAH que explican su experiencia de éxito con el trastorno.
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    Me parece muy interesante porque puede ayudar a las personas que tengan este trastorno y a las familia, al saber que no están solos y para que se den cuenta que el tener TDAH no implica forzosamente, no poder hacer nada.
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    Es muy importante no sentirse un caso aislado, el apoyo y el reconocimiento dentro de un grupo puede ser igual de importante que el tratamiento conductual o farmacológico... En definitiva, la experiencia de otros es una guía práctica de orientación y comprensión. Muy bueno este recurso.
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    Muy interesante, práctico y visual. Es fácil de entender su problema e identificarse con ellos. Adaptado a todas las edades, son casos reales y dinámicos, como la vida misma.
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    Una actividad interesante para empatizar.
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    Me parece una página muy interesante, pero hya tanto para trabajar que no sé por donde empezar.
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    Me parece interesante e importante dar a conocer casos reales: para estar más informados y empatizar con ellos, y para que así mismo los alumnos de nuestras aulas con TDAH puedan sentirse identificados y se vean capaces de lograr sus sueños.
emarsol

Estrategias para el trabajo con el alumnado con TDAH - 1 views

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    Estrategias para enseñanza secundaria
nataliallado logopeda

Impulsividad y Autocontrol - 1 views

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    listado de estrategias que pueden ayudar a la familia en el control de la impulsividad.
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    Las autoinstrucciones para la educación secundaria es el primer objetivo de aprendizaje que debería alcanzarse desde todas las áreas curriculares.
ROSA MARIA MENEA

El TDAH detecció i actuació en l'àmbit educatiu - 1 views

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    Guía para profesores de educación primaria y secundaria
José Moreno

FRECUENCIAS DEL ALMA. - 1 views

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    Frecuencias sanadoras para equilibrar el sistema energético, biológico y psíquico. Música de Robert Haig Coxon para vibrar desde el Alma.
José Moreno

Nina buena, Nina mala - 1 views

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    Es una bella historia contada con gracia que hará reflexionar a los pequeños sobre la postura a tomar en la vida; dejando claro que la mejor opción posible es la de la normalidad. También nos hará reflexionar a los mayores que a veces, con nuestros comentarios, forzamos situaciones no deseadas y sometemos a los niños a más presión de la que pueden soportar.
José Moreno

Música de Mozart como terapia contra el déficit de atención. - 0 views

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    Esta es una innovadora propuesta, que consiste en la estimulación del paciente mediante sonidos musicales modificados electrónicamente. La terapia va dirigida principalmente a los afectados de TDAH, cuya sintomatología incluye desde la inatención o la impulsividad hasta la falta constante de concentración.
feraba71

CÓMO SE SIENTE UN NIÑO TDAH - YouTube - 5 views

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    Vídeo de poco más de 3 minutos con una descripción muy cercana y completa sobre como se siente un niño con TDAH
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    Vídeo de poco más de 3 minutos con una descripción muy cercana y completa sobre como se siente un niño con TDAH
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    El vídeo es muy interesante en tres minutos se puede ver como se siente un niño con TDAH y nos hace reflexionar sobre otros niños y niñas que se pueden sentir igual, ayer comencé a leer un libro titulado algo asi como "mi hijo no es un problema tiene un problema" de la editorial CEPE y la verdad que me esta gustando mucho y nos da una orientación o un toque de atención sobre problemas que pueden aparecer en los niños y niñas, haciéndonos relfexionar como muestra el vídeo sobre la importancia de valorar a estos niños y no hacerles sentir mal con regañinas ya que se tienen que sentir queridos para que tengan una buena autoestima y no caigan en la tristeza o depresión.
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    Este video me parece muy interesante y de manera breve y sencilla explica todo el sentir que puede tener un niño/a con un problema de TDAH. Me parece muy cercana y comprensible y sin duda podemos asociarla claramente con alguno de nuestros alumnos/as.
feraba71

Presentación Prezi. TDAH CREA - 3 views

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    Magnífico Prezi sobre el TDAH, para poder explicar de forma completa en qué consiste, causas y consecuencias del mismo.
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    Magnífico Prezi sobre el TDAH, para poder explicar de forma completa en qué consiste, causas y consecuencias del mismo.
ptfanny

guia_tdah_CREENA_2012.pdf - 3 views

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    guia para el profesorado para atender y entender al alumno con TDAH
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    guia para el profesorado para atender y entender al alumno con TDAH
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    Guía completa y documentada para el profesorado. Editada por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra
crisanapu

TDAH: Actividad para fomentar la Autoestima. - 4 views

  • Actividad para fomentar la Autoestima.
    • Encarna Ortega
       
      Muy interesante, tanto la aportación teórica como su aplicación práctica al trabajo en el aula.
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    Actividad para fomentar la autoestima en el TDAH.
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    Muy interesante y útil para utiliza en el aula.
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    Esta mañana buscando por la red .... la he encontrado y he estado buscando cosillas para ver que tal era ... Es una página muy buena y con mucha información, ahora a empaparse y con suerte sabremos aplicarla. Un saludo
crisanapu

Definición y características del TDAH - 1 views

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    Definición y características del TDAH
pacofrutos

TDAH y adolescencia - 3 views

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    El TDAH en adultos o adolescentes existe y se da hasta en un 30-80% de los niños diagnosticados en la infancia. Y más del 50% tienen TDAH desde la adolescencia hasta la edad adulta.
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    Interesante artículo acerca del TDAH y la adolescencia. Como todos sabemos, la adolescencia es un periodo difícil en la vida de toda persona. En este artículo se exponen los principales elementos a tener en cuenta cuando se trata de un adolescente con TDAH. Muy útil.
angui-05

Competencia Lectora - 1 views

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    Os dejo una aplicación web para mejorar la competencia lectora, vocabulario, relación entre palabras (sinónimos, antónimos, etc.) que puede ayudar a los alumnos a comprender mejor cuando leen
elenaalonso

UNIDOS PODEMOS LOGRARLO - 6 views

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    El Mapa de empatía del alumno aparece en la entrada anterior de este blog Voy a usar una unidad didáctica de Ciencias Naturales de segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria, en el que está matriculado nuestro alumno para hacer el trabajo final. UNIDAD Nº 3. EL MOVIMIENTO 5.
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